Adjoint au secrétaire général d'académie de Mayotte -expertise et services (H/F)
Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte
Localisation
Mayotte (976), France (976)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Direction et pilotage des politiques publiques
Secteur
Administration & Juridique
Missions principales
Sous l'autorité de madame la rectrice et de et monsieur le secrétaire général d'académie, le SGAA dirige le pôle qui comprend les services suivants :
- La division des examens et concours : s’assure de la bonne organisation et bonne tenue des examens et concours au sein de l’académie ;
- Le service contentieux qui assure la représentation de l'État devant les juridictions administratives, la relecture des conventions et de tout acte juridique, la sécurisation des procédures, la relation avec tous les services dans le cadre des recours gracieux et contentieux, la préparation des conseils de disciplines, conseille les services et les établissements en matière pré contentieuse ;
- Le service régional des achats chargé de la mise en œuvre de la stratégie d’achat académique en conformité avec les directives ministérielles ;
- Le service conseil aux établissements : appui aux EPN en comptabilité budgétaire, générale et patrimoniale, en gestion et contrôle des actes budgétaires et de droit commun.
- Le service de l’enseignement supérieur et de la vie étudiante : Service chargé d’assurer le respect de la politique nationale du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et de l’espace au niveau académique. Il porte la politique en faveur de la vie étudiante : VSS, restauration, logement, crédits CVEC… ; intervient dans le plan pluriannuel d’investissement de l’université, en lien avec les autres services du rectorat. Le service est en lien direct avec la DGESIP et les autres services du ministère et participe aux réunions régulières organisées tout au long de l’année. Le service conseille la rectrice sur tous les sujets relevant de l’enseignement supérieur. Il travaille en étroite collaboration avec les services immobiliers du rectorat et de l’université dans le cadre du SPSI et des projets d’extension de l’université. Il est le référent du Crous La Réunion-Mayotte ;
- Le chargé de mission "attractivité et modernisation des services"
Compétences attendues
Sous l'autorité de madame la rectrice et de et monsieur le secrétaire général d'académie, le SGAA dirige le pôle qui comprend les services suivants : La division des examens et concours : s’assure de la bonne organisation et bonne tenue des examens et concours au sein de l’académie ;Le service contentieux qui assure la représentation de l'État devant les juridictions administratives, la relecture des conventions et de tout acte juridique, la sécurisation des procédures, la relation avec tous les services dans le cadre des recours gracieux et contentieux, la préparation des conseils de disciplines, conseille les services et les établissements en matière pré contentieuse ; Le service régional des achats chargé de la mise en œuvre de la stratégie d’achat académique en conformité avec les directives ministérielles ; Le service conseil aux établissements : appui aux EPN en comptabilité budgétaire, générale et patrimoniale, en gestion et contrôle des actes budgétaires et de droit commun. Le service de l’enseignement supérieur et de la vie étudiante : Service chargé d’assurer le respect de la politique nationale du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et de l’espace au niveau académique. Il porte la politique en faveur de la vie étudiante : VSS, restauration, logement, crédits CVEC… ; intervient dans le plan pluriannuel d’investissement de l’université, en lien avec les autres services du rectorat. Le service est en lien direct avec la DGESIP et les autres services du ministère et participe aux réunions régulières organisées tout au long de l’année. Le service conseille la rectrice sur tous les sujets relevant de l’enseignement supérieur. Il travaille en étroite collaboration avec les services immobiliers du rectorat et de l’université dans le cadre du SPSI et des projets d’extension de l’université. Il est le référent du Crous La Réunion-Mayotte ; Le chargé de mission "attractivité et modernisation des services"
Profil attendu
ACTIVITÉS ESSENTIELLES
· Missions transversales avec l’ensemble des services du rectorat ;
· Relations avec les établissements : visites, conseils ;
· Relais des établissements auprès des services académiques ;
Connaissances :
- Op@le
- Chorus
- Siecle/Onde
Savoir-faire :
- Capacité d’adaptation ;
- Grande anticipation
- Compétences de formateur ;
- Capacité à rendre compte.
Savoir être :
- Loyauté ;
- Fiabilité ;
- Esprit d’initiative ;
- Faire preuve de rigueur ;
- Sens des responsabilités et autonome ;
- Très bonne capacité à travailler en équipe ;
- Faire preuve de déontologie ;
- Respecter et faire respecter les valeurs de la République ;
- Connaitre et respecter les droits, obligations et les devoirs de l’agent public ;
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche".
Conditions d'exercice
Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué. Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement ([email protected]).
Informations complémentaires
L'emploi relève du groupe III des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l’arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d’État.
La rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 28 828 € et 62 736 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l’expertise de l’emploi comprise entre 30 000 € et 48 000 €. Pour les personnes n’ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
Cadre juridique
Code général de la fonction publique - Loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Décret n° 2022-1453 du 23/11/2022 relatifs aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l'Etat.
Décret n°2019-1594 du 31/12/2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État.
Décret n°2016-1413 du 20/10/2016 modifié relatif aux emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale.
Arrêté du 5/12/2016 modifié fixant la liste des emplois de vice-recteur, de secrétaire général d’académie et de directeur académique des services de l’éducation nationale.
Arrêté du 31/12/2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction au ministère chargé de l'éducation nationale et au ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Arrêté du 23 novembre 2022 pris pour l'application à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l'Etat des dispositions du décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'Etat
Arrêté du 23 novembre 2022 relatif à la répartition par niveaux des emplois relevant du décret n° 2022-1453 du 23 novembre 2022 relatif aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs.
Métier de référence
Cadre dirigeant d'un service territorial
Comprendre ce poste
L'adjoint au secrétaire général d'académie (SGAA) exerce une fonction de pilotage transversal au cœur du rectorat. Il anime un pôle regroupant des services critiques : examens et concours, contentieux administratif, achats publics et conseil budgétaire aux établissements. Ce rôle articule gestion administrative, sécurisation juridique et appui opérationnel auprès des écoles, collèges et lycées. C'est un poste de cadrage stratégique et de coordination, où les décisions impactent directement le fonctionnement de l'ensemble du système éducatif académique.
Le recrutement dans ce cadre
Catégorie A+ en fonction publique d'État : il s'agit d'une position de haut cadre territorial. Le recrutement s'effectue par voie de contrat ou concours selon les modalités du rectorat. Les perspectives d'évolution conduisent à des postes de direction (secrétaire général, inspecteur général ou responsable de service académique) dans d'autres académies ou au niveau ministériel, offrant une carrière progressiste au sein de la FPE.
Conseils pour candidater
- Valoriser toute expérience opérationnelle dans les systèmes de gestion administrative (Op@le, Chorus, SIECLE) et mettre en avant une maîtrise des procédures budgétaires ou comptables publiques : c'est un critère de différenciation majeur.
- Documenter sa capacité à piloter en transversalité : exemple de projet ayant impliqué plusieurs services, gestion de conflits administratifs ou restructurations organisationnelles.
- Démontrer une aisance pédagogique : capacité à former et conseiller les établissements et les services sur des enjeux techniques ou de conformité juridique.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-43-2026-43049Fonction publique d'État