Enseignant flute traversière (H/F) - Com Com de Parthenay-Gâtine
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant de flûte traversière dans une école de musique intercommunale exerce une fonction pivot entre transmission artistique et démocratisation culturelle. Au-delà du cours instrumental, il conduit des projets musicaux qui animent le territoire et crée des passerelles entre l'établissement et les collectivités partenaires. C'est un rôle de pédagogue polyvalent, accueillant enfants et adultes, capable d'adapter son approche sans renier l'exigence musicale.
Le recrutement dans ce cadre
Le recrutement se fait en catégorie B de la FPT, ouvrant des voies statutaire ou contractuelle selon le profil. Cette catégorie correspond aux personnels d'exécution qualifiés, avec perspectives d'évolution vers des fonctions de coordination ou responsabilité pédagogique au sein du réseau des écoles de musique. L'expérience artistique, même en début de carrière, pèse significativement dans l'évaluation.
Conseils pour candidater
- **Valoriser le travail d'ensemble** : détailler des expériences de partenariats pédagogiques, d'interventions hors les murs, de collaborations avec d'autres musiciens ; c'est un marqueur clé de cet emploi territorial.
- **Démontrer l'adaptabilité pédagogique** : fournir des exemples concrets de progression avec publics variés (niveaux, âges, parcours) et justifier comment on accueille la diversité culturelle musicale.
- **Clarifier les diplômes** : en l'absence de Diplôme d'État, bien documenter le DEM ou DNOP et tout complément de formation aux méthodes d'enseignement (si contractuel initialement).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.