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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEducation & FormationIl y a 1 mois

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - CODECOM Argonne-Meuse

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Meuse (55), France (55)
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Pôle Cohésion Sociale, enfance - jeunesse - familles / Service vie scolaire et périscolaire RPI Consenvoye. Agent d'animation enfance/ jeunesse/ périscolaire : Dans le cadre d'un service public de proximité et dans une relation d'interface avec la direction de l'EPCI et la population, assure l'ensemble des activités liées à l'entretien des locaux, aux différents temps de la vie scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire. Participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets enfance et jeunesse. Accueille et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. Participe à à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires. - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Pôle Cohésion Sociale, enfance - jeunesse - familles / Service vie scolaire et périscolaire RPI Consenvoye.Agent d'animation enfance/ jeunesse/ périscolaire : Dans le cadre d'un service public de proximité et dans une relation d'interface avec la direction de l'EPCI et la population, assure l'ensemble des activités liées à l'entretien des locaux, aux différents temps de la vie scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire. Participe à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets enfance et jeunesse. Accueille et anime des groupes d'enfants en activités éducatives. Participe à à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; -DIPLÔMES - CAP Petite enfance ou équivalent - BAFA ou équivalent

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Les candidatures (lettre de motivation + CV + copie du diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture ou équivalent + liste aptitude si lauréat concours+ dernier arrêté de situation si fonctionnaire) sont à adresser à : Monsieur le Président de la CC Argonne-Meuse par mail à [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse au sein d'une intercommunalité assure la continuité éducative sur les temps de transition scolaire : récréations, accueil du midi, périodes avant/après classe. Il ne se limite pas à la surveillance ; il conçoit et anime des projets pédagogiques cohérents, participant à la construction d'une offre éducative locale qui complète l'action de l'école. Ce rôle articule encadrement direct des enfants et travail en équipe pour élaborer une démarche éducative partagée.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie C (FPT) relève d'un contrat ou d'une titularisation sur concours selon le contexte local. La catégorie C représente le versant d'exécution avec responsabilités pédagogiques mesurées. Les perspectives d'évolution passent par une mobilité vers des postes de coordination ou de formation d'animateurs, ou par une montée en qualification vers la catégorie B.

Conseils pour candidater

  • **Mettez en avant l'expérience de conduite de projets collectifs**, pas seulement l'animation : démontrez que vous avez participé à l'élaboration d'activités adaptées à des publics variés (en accueil de loisirs, école, centre social).
  • **Soulignez votre capacité d'adaptation pédagogique** : comment vous avez modifié une animation selon l'âge ou les besoins des enfants, comment vous intégrez des enjeux contemporains (développement durable, inclusivité).
  • **Constituez un dossier solide sur vos formations** : CAP petite enfance, BAFA, BAFD, formations en animation ou développement social, même partielles, renforcent votre candidature face à une intercommunalité.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O055260723000688Fonction publique territoriale

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