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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

ENPS69-Chef-fe de la div de l'ingénierie, de l'accompagnement et de la conception pédagogique - H/F

Ecole Nationale de Police Scientifique (ouvre un nouvel onglet) — Ecole Nationale de Police Scientifique

Localisation
Rhône (69), France (69)
Télétravail
Oui
Expérience
Débutant
Publication
21 juillet 2026
Date limite
20 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Activités principales : Encadrer les deux chefs de pôles de la Division de l'Ingénierie, de la Conception et de l'Accompagnement Pédagogiques – DICAP (composée de 10 agents, personnels scientifiques). Superviser l’ensemble des projets portés ou suivis par la division. Concevoir le schéma général et les enseignements de la scolarité initiale des deux corps (techniciens et ingénieurs) de la filière scientifique de la police nationale. Concevoir, en s'appuyant sur le pôle conception et le pôle support pédagogique de la division, les contenus pédagogiques et proposer les modalités d'enseignement, en matière de formations initiale et continue. Initier, suivre, voire conduire les projets pédagogiques de l'ENPS. Participer au dispositif d’évaluation des formateurs Constituer et entretenir un réseau de partenariats avec les acteurs nationaux voire internationaux, en matière d'ingénierie pédagogique. Proposer de nouvelles méthodes, assurer une veille technologique en matière de pédagogie et de TICE. Conseiller la direction sur les choix stratégiques en matière d’enseignement et de scolarité initiale. Participer avec les deux autres chefs de division à la coordination du travail des équipes Fonctions annexes : - chargé de communication de l’école - représentant de l’école auprès des autres services et partenaires privés ou institutionnels Environnement professionnel : L’Académie de police assure le recrutement de l’ensemble des personnels actifs, techniques et scientifiques de la police nationale, à l’exception des personnels contractuels. Elle pilote la stratégie nationale de formation et élabore le programme annuel de formation. Elle assure ces missions avec le concours de l’école nationale supérieure de police, et en lien avec les directions actives de la direction générale de la police nationale, la préfecture de police et la direction générale de la sécurité intérieure. En lien avec le service national de police scientifique, l’École Nationale de Police Scientifique (ENPS) conçoit, met en œuvre et dispense la scolarité (formation initiale) et la formation continue des personnels scientifiques de la police nationale. Elle organise leurs périodes de stages et participe à l'évaluation de leur aptitude professionnelle au regard, notamment, de leur premier emploi. Elle assure la formation continue des personnels actifs auxquels sont confiées des missions de police scientifique. L’ENPS a son siège à Écully (Rhône) et dispose d’une antenne territoriale, implantée à Paris. L'ENPS est dirigée par un membre du corps de conception et de direction de la police nationale, et est composée de 2 actifs, 35 scientifiques, 9 administratifs, techniques et SIC, 1 contractuels Liens hiérarchique : la direction de l'école Liaisons fonctionnelles : Tous services de l'Académie de police Autres écoles (ENSP, ENP...) Partenaires institutionnels ou exterieurs

Compétences attendues

Activités principales :Encadrer les deux chefs de pôles de la Division de l'Ingénierie, de la Conception et de l'Accompagnement Pédagogiques – DICAP (composée de 10 agents, personnels scientifiques).Superviser l’ensemble des projets portés ou suivis par la division.Concevoir le schéma général et les enseignements de la scolarité initiale des deux corps (techniciens et ingénieurs) de la filière scientifique de la police nationale.Concevoir, en s'appuyant sur le pôle conception et le pôle support pédagogique de la division, les contenus pédagogiques et proposer les modalités d'enseignement, en matière de formations initiale et continue.Initier, suivre, voire conduire les projets pédagogiques de l'ENPS.Participer au dispositif d’évaluation des formateursConstituer et entretenir un réseau de partenariats avec les acteurs nationaux voire internationaux, en matière d'ingénierie pédagogique.Proposer de nouvelles méthodes, assurer une veille technologique en matière de pédagogie et de TICE. Conseiller la direction sur les choix stratégiques en matière d’enseignement et de scolarité initiale.Participer avec les deux autres chefs de division à la coordination du travail des équipesFonctions annexes :- chargé de communication de l’école- représentant de l’école auprès des autres services et partenaires privés ou institutionnelsEnvironnement professionnel : L’Académie de police assure le recrutement de l’ensemble des personnels actifs, techniques et scientifiques de la police nationale, à l’exception des personnels contractuels. Elle pilote la stratégie nationale de formation et élabore le programme annuel de formation. Elle assure ces missions avec le concours de l’école nationale supérieure de police, et en lien avec les directions actives de la direction générale de la police nationale, la préfecture de police et la direction générale de la sécurité intérieure. En lien avec le service national de police scientifique, l’École Nationale de Police Scientifique (ENPS) conçoit, met en œuvre et dispense la scolarité (formation initiale) et la formation continue des personnels scientifiques de la police nationale. Elle organise leurs périodes de stages et participe à l'évaluation de leur aptitude professionnelle au regard, notamment, de leur premier emploi. Elle assure la formation continue des personnels actifs auxquels sont confiées des missions de police scientifique. L’ENPS a son siège à Écully (Rhône) et dispose d’une antenne territoriale, implantée à Paris. L'ENPS est dirigée par un membre du corps de conception et de direction de la police nationale, et est composée de 2 actifs, 35 scientifiques, 9 administratifs, techniques et SIC, 1 contractuelsLiens hiérarchique : la direction de l'écoleLiaisons fonctionnelles :Tous services de l'Académie de policeAutres écoles (ENSP, ENP...)Partenaires institutionnels ou exterieurs

Profil attendu

Compétences principales mises en œuvre : Connaissances techniques : - connaître l’environnement professionnel : niveau expert – à acquérir - avoir des compétences en informatique – bureautique : niveau maîtrise – requis - Recherche et développement : niveau maîtrise – à acquérir - Avoir des compétences juridiques et procédure pénale : niveau pratique - requis Savoir-faire : - savoir travailler en équipe : niveau expert – requis - avoir l'esprit de synthèse : niveau maîtrise – requis - savoir manager : niveau maîtrise - requis - savoir négocier : niveau maîtrise - requis - savoir gérer un projet : niveau maîtrise - requis - savoir s'organiser : niveau maîtrise - requis Savoir-être : - avoir le sens des relations humaines : niveau maîtrise – requis - savoir s’exprimer oralement : niveau maîtrise – requis - savoir communiquer : niveau maîtrise – requis - savoir s'adapter : niveau maîtrise - requis

Conditions d'exercice

Spécificités du poste/Contraintes/Sujétions : Forte disponibilité, continuité du service public. Quelques déplacements en France. Astreintes (1semaine tous les deux mois environ)

Informations complémentaires

Catégorie statutaire : Poste ouvert prioritairement aux grades des ingénieurs principaux de PTS IPTS : 3 Durée attendue sur le poste : 3 ans Affectation géographique : Académie de police – École Nationale de Police Scientifique (ENPS) (2 sites) 23 avenue Guy de Collongue – 69130 Écully 31 avenue F. Roosevelt - 69130 Écully Code emploi type : EPP010A – responsable sectoriel Code RMFP : FPENS012 - responsable de l'appui pédagogique Personne à contacter : la directrice de l'école prioritairement par courriel : [email protected] ou au 04 72 86 86 25 Liste des pièces requises : CV, une lettre de motivation et le formulaire de mobilité disponible en suivant le lien : https://www.interieur.gouv.fr/sites/minint/files/medias/documents/2025-01/2025-01-formulaire_Mobilite_MI-2025.pdf A défaut, la candidature ne sera pas traitée. La double labellisation "Égalité professionnelle" et "Diversité" obtenue par le ministère de l'Intérieur depuis 2018 reconnaît l'engagement et les actions conduites au sein de ses services en faveur de l'égalité professionnelle, de la mixité et de la prévention des discriminations.

Cadre juridique

Poste ouvert au titre de l’alinéa L332-2 du Titre III du Livre du code général de la fonction publique

Métier de référence

Chargée / Chargé d'ingénierie de formation

Comprendre ce poste

Ce poste de direction pédagogique situe son titulaire au cœur de la stratégie de formation des deux corps scientifiques (techniciens et ingénieurs) de la police nationale. Le chef de division pilote la conception des cursus initiaux et continus, supervise dix agents spécialisés et impulse les évolutions méthodologiques en matière d'ingénierie pédagogique. C'est une fonction d'interface entre les exigences opérationnelles de la police et l'innovation en pédagogie : elle requiert de concilier rigueur scientifique, pertinence professionnelle et modernisation des pratiques d'enseignement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie A relève de la FPE et s'ouvre aussi bien aux titulaires de la fonction publique qu'aux candidats contractuels, offrant ainsi plusieurs voies d'accès. Cette catégorie ancre une responsabilité managériale et un rôle de conception stratégique, avec des perspectives d'évolution vers des postes de direction générale ou d'expertise au sein de l'ENPS ou d'autres écoles de formation nationales.

Conseils pour candidater

  • Mettre l'accent sur l'expérience de conduite de projets pédagogiques ou de réforme de cursus, même en contextes variés : démontrer une capacité éprouvée à structurer une vision globale et à l'implémenter auprès d'équipes.
  • Valoriser une connaissance pratique du cadre juridique et procédural de la police nationale ou de la sécurité publique : ce socle est attendu et facilite la crédibilité auprès des partenaires internes.
  • Détailler son expérience du management d'équipes pluridisciplinaires et de la négociation avec des acteurs externes (universités, organismes de recherche, institutions nationales) pour illustrer la capacité à animer un réseau stratégique.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MINT_PTSA069PS-124107Fonction publique d'État

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