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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

ATSEM (h/f) - THIERS SUR THEVE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Oise (60), France (60)
Publication
21 juillet 2026
Date limite
19 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Etre Diplômé du CAP petite enfance. - Etre titulaire du concours d'ATSEM. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Ecouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Etre autonome, responsable, discret, patient.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe

Informations complémentaires

candidature à transmettre par mail ou courrier à l'attention de monsieur le Maire 1 rue général Leclerc 60520 THIERS-SUR-THEVE

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'ATSEM est un pilier de la petite enfance à l'école maternelle. Au quotidien, il ou elle accueille les enfants et leurs familles, accompagne les apprentissages fondamentaux (autonomie, hygiène, socialisation), et assure leur sécurité en classe et hors classe. Aux côtés de l'enseignant, ce professionnel prépare aussi les activités pédagogiques, entretient les locaux et le matériel, et peut être sollicité pour animer des temps de loisirs ou accompagner des enfants en situation de handicap. C'est un rôle transversal au cœur de la communauté éducative.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement s'effectue en catégorie C de la fonction publique territoriale, ce qui ouvre des perspectives d'évolution vers des postes d'encadrement ou de spécialisation au fil de la carrière. Cette offre accepte tant les titulaires du concours ATSEM que les contractuels, donnant plus de flexibilité aux candidats selon leur situation administrative. L'accès requiert obligatoirement le CAP petite enfance et, pour les non-titulaires du concours, celui-ci doit être présenté ou validé lors du processus de recrutement.

Conseils pour candidater

  • Mettre l'accent sur l'expérience pratique auprès de jeunes enfants (stages, emplois précédents) en décrivant des situations concrètes d'apprentissage ou d'accompagnement à l'autonomie, plutôt que d'énumérer les responsabilités.
  • Préparant ou ayant passé le concours ATSEM : démontrer la connaissance des protocoles de sécurité, d'hygiène et des techniques de gestion d'un groupe hétérogène, qui sont testés à l'examen.
  • Détailler les qualités relationnelles (écoute, patience, bienveillance) indispensables au travail avec les enfants et les familles, et qui font la différence entre deux candidatures équivalentes.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O060260721002307Fonction publique territoriale

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