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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

ATSEM (h/f) - Charenton-le-Pont

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Val de Marne (94), France (94)
Télétravail
Non
Publication
19 juillet 2026
Date limite
17 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Etre Diplômé du CAP petite enfance. - Etre titulaire du concours d'ATSEM. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Ecouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Etre autonome, responsable, discret, patient.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 10 postes similaires Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Maire Mairie, 48 rue de Paris 94225 CHARENTON LE PONT CEDEX

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'ATSEM est un pivot de la vie scolaire maternelle : il soutient l'enseignant dans l'encadrement quotidien des enfants, de leur accueil à leur hygiène, en passant par l'animation pédagogique et la sécurité. Au-delà de la classe, cet agent peut intervenir en cantine, en accueil de loisirs ou aux côtés d'enseignants accueillant des enfants en situation de handicap. C'est une posture à la fois éducative et logistique, requérant écoute, vigilance et sens de l'organisation.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en FPT catégorie C concerne tant les candidats titulaires d'un concours ATSEM que les contractuels. La stabilité d'emploi et les perspectives d'évolution diffèrent selon le statut : un titulaire accède progressivement à de meilleures rémunérations et sécurité, tandis qu'un contractuel bénéficie d'une flexibilité mais doit anticiper sa régularisation administrative. Le passage du statut contractuel au titre reste possible via la réussite du concours.

Conseils pour candidater

  • Préparez un dossier attestant de votre formation initiale (CAP petite enfance) et votre maîtrise des protocoles de sécurité-hygiène : ces fondamentaux seront vérifiés dès la recevabilité.
  • Mettez l'accent sur votre expérience concrète d'accompagnement pédagogique auprès d'enfants de 2 à 6 ans et votre capacité à collaborer avec un enseignant, plutôt que sur des généralités.
  • Détaillez votre expérience dans la gestion d'enfants en situation de handicap si vous en avez : cet aspect est valorisé sur ce territoire.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O094260719000009Fonction publique territoriale

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