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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

Agent Social - COMMUNAUTE DE COMMUNES ARDENNE RIVES DE MEUSE

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Ardennes (08), France (08)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
8 août 2026
Date limite
7 octobre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

1. Accueil des enfants et de leur famille, accompagnement et soutien du rôle parental. 2. Identification des besoins de l'enfant et procurer les soins d'hygiène, affectifs et psychologiques qui en découlent. 3. Mise en place d'espace de jeux et d'espace de vie en lien avec le développement, les besoins et la sécurité de l'enfant. 4. Application du projet pédagogique de la crèche définit par la Directrice, validé en équipe, ainsi que du règlement de fonctionnement établit par le service petite enfance. 5. Dispenser les gestes et soins d'urgence en cas de nécessité à un enfant et de manière protocolaire. 1) Accueillir l'enfant et sa famille au quotidien : - effectuer des temps de transmissions avec la famille, - intégrer les parents à la vie de la structure et respecter/soutenir la fonction parentale, - effectuer le même accueil et la même attention à chaque famille et à chaque enfant, - respecter les différences et les besoins de chaque famille, - animer des ateliers pour les parents, en lien avec la parentalité. 2) Observer l'enfant, repérer ses besoins physiologiques, affectifs, moteurs et psychologiques, ainsi que tous ses principaux paramètres de santé : - recueillir et transmettre ses observations par oral et par écrit, pour une bonne continuité de la prise en soin des enfants et un travail d'équipe de qualité, - transmettre ses observations et toute information à la Directrice. 3) Assurer un espace de vie sécurisé à l'enfant en fonction de son développement psychomoteur : - proposer des jeux et des animations d'éveil et de loisirs adaptés à l'enfant en lien avec le projet pédagogique de la structure, - organiser le lieu de vie de l'enfant tout au long d'une journée d'accueil, - assurer de manière quotidienne le nettoyage de " l'environnement propre " de l'enfant : jouets, plans de change, étagères de la salle de change, tapis d'éveil, lits, changement de draps, - veiller à la conformité et à la sécurité du matériel et des jouets utilisés, - participer aux soins quotidiens de l'enfant et aide aux repas et aux goûters, - transmettre ses besoins organisationnels (moyens humains et matériels) et tout dysfonctionnement ou difficultés rencontrées, à la directrice. 4) Participer aux réunions et aux projets d'équipe : - proposer et exposer ses idées en matière d'activités d'éveil ou de loisirs, projet avec les parents, - collaborer à l'élaboration du projet pédagogique et à l'application du projet pédagogique au quotidien, - établir des relations de travail adaptées au travail en équipe, - appliquer et faire appliquer aux parents le règlement de fonctionnement interne à la structure, - assurer la formation des différents stagiaires accueillis dans la structure. 5) Dispenser les gestes et soins d'urgence en cas de nécessité à un enfant et de manière protocolaire.

Compétences attendues

1. Accueil des enfants et de leur famille, accompagnement et soutien du rôle parental.2. Identification des besoins de l'enfant et procurer les soins d'hygiène, affectifs et psychologiques qui en découlent.3. Mise en place d'espace de jeux et d'espace de vie en lien avec le développement, les besoins et la sécurité de l'enfant.4. Application du projet pédagogique de la crèche définit par la Directrice, validé en équipe, ainsi que du règlement de fonctionnement établit par le service petite enfance.5. Dispenser les gestes et soins d'urgence en cas de nécessité à un enfant et de manière protocolaire.1) Accueillir l'enfant et sa famille au quotidien :- effectuer des temps de transmissions avec la famille,- intégrer les parents à la vie de la structure et respecter/soutenir la fonction parentale,- effectuer le même accueil et la même attention à chaque famille et à chaque enfant,- respecter les différences et les besoins de chaque famille,- animer des ateliers pour les parents, en lien avec la parentalité.2) Observer l'enfant, repérer ses besoins physiologiques, affectifs, moteurs et psychologiques, ainsi que tous ses principaux paramètres de santé :- recueillir et transmettre ses observations par oral et par écrit, pour une bonne continuité de la prise en soin des enfants et un travail d'équipe de qualité,- transmettre ses observations et toute information à la Directrice.3) Assurer un espace de vie sécurisé à l'enfant en fonction de son développement psychomoteur :- proposer des jeux et des animations d'éveil et de loisirs adaptés à l'enfant en lien avec le projet pédagogique de la structure,- organiser le lieu de vie de l'enfant tout au long d'une journée d'accueil,- assurer de manière quotidienne le nettoyage de " l'environnement propre " de l'enfant : jouets, plans de change, étagères de la salle de change, tapis d'éveil, lits, changement de draps,- veiller à la conformité et à la sécurité du matériel et des jouets utilisés,- participer aux soins quotidiens de l'enfant et aide aux repas et aux goûters,- transmettre ses besoins organisationnels (moyens humains et matériels) et tout dysfonctionnement ou difficultés rencontrées, à la directrice.4) Participer aux réunions et aux projets d'équipe :- proposer et exposer ses idées en matière d'activités d'éveil ou de loisirs, projet avec les parents,- collaborer à l'élaboration du projet pédagogique et à l'application du projet pédagogique au quotidien,- établir des relations de travail adaptées au travail en équipe,- appliquer et faire appliquer aux parents le règlement de fonctionnement interne à la structure,- assurer la formation des différents stagiaires accueillis dans la structure.5) Dispenser les gestes et soins d'urgence en cas de nécessité à un enfant et de manière protocolaire.

Profil attendu

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o008260713001288-agent-social?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Agent social

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation à: Ardenne Rives de Meuse Monsieur le Président 29 rue Méhul 08600 GIVET Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'animateur de relais assistantes maternelles joue un rôle pivot entre les professionnels de la petite enfance et les familles. Au sein d'une communauté de communes ardennaise, il anime des espaces d'accueil et de socialisation pour jeunes enfants et leurs parents, en appliquant un projet pédagogique structuré. Au quotidien, ce professionnel combine accompagnement éducatif, gestion de l'hygiène et de la sécurité, ainsi que soutien à la parentalité—des missions exigeantes qui requièrent adaptabilité et bienveillance envers chaque enfant et famille.

Le recrutement dans ce cadre

Cet emploi de catégorie C en FPT (fonction publique territoriale) est accessible aux titulaires et aux contractuels, ce qui offre une certaine flexibilité. La communauté de communes recrute sur un besoin identifié de service public local. Les perspectives d'évolution dans le secteur de la petite enfance passent généralement par une spécialisation (formation aux premiers secours, CAP petite enfance) ou une mobilité vers des postes d'encadrement.

Conseils pour candidater

  • **Mettez l'accent sur l'expérience relationnelle** : travail antérieur avec enfants, familles ou publics fragiles ; capacité à créer de la confiance et respecter la diversité des besoins.
  • **Démontrez votre connaissance du domaine** : formations en petite enfance (CAP, diplômes), gestes de premiers secours ou expérience de mise en œuvre de projets pédagogiques.
  • **Préparez des exemples concrets** : situation où vous avez accompagné un parent, adapté une activité à un enfant, ou géré une situation délicate—les recruteurs territoriaux valorisent le concret.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O008260713001288Fonction publique territoriale

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