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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

PSYCHOLOGUE CLINICIEN.NE - UEHD LILLE

Direction de la protection judiciaire de la jeunesse - DIR-GRAND NORD (ouvre un nouvel onglet) — Direction de la protection judiciaire de la jeunesse - DIR-GRAND NORD

Localisation
Nord (59), France (59)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Publication
12 août 2026
Date limite
18 septembre 2026
Domaine
Médical et paramédical
Secteur
Sante & Social

Missions principales

• Associer le mineur et sa famille au travail d’élaboration psychique et mobiliser les ressources internes. • Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social. • Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins. • Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d’activités de régulation. 2) Participer à l’organisation et au fonctionnement institutionnels. • S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité. • Contribuer à l’évaluation interne de l’unité. • Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées. • Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l’équipe pluridisciplinaire. • Contribuer au travail de compréhension des situations par l’analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale. • Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille. • Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles. • Restituer ses interventions à l’équipe pluridisciplinaire. • Rendre compte de l’intervention à la hiérarchie. • Favoriser la constitution et le développement d’un réseau partenarial. • Représenter l’unité, le cas échéant, le service ou l’établissement auprès des partenaires. • Assurer la fonction de référent de stage envers les psychologues universitaires ou ceux nouvellement recrutés. • Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d’activité de formation et de recherche. • Utiliser les outils de fonctionnement et d’organisation de l’unité (emploi du temps, cahier de consignes, dossier du mineur, GAME/PARCOURS). • Participer ou collaborer à des actions de formation organisées notamment par l’ENPJJ. • Participer à des travaux de recherche dans son domaine de compétence. 3) Restituer les éléments recueillis et leur analyse. • Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l’aide à la décision judiciaire. • Rédiger des écrits professionnels. • Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat. • Informer le magistrat de tout élément susceptible d’entraîner une modification de la prise en charge.

Compétences attendues

•  Associer le mineur et sa famille au travail d’élaboration psychique et mobiliser les ressources internes.•  Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social.•  Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins.•  Analyser sa pratique et prendre de la distance par le biais de formation ou d’activités de régulation.2) Participer à l’organisation et au fonctionnement institutionnels.•  S’impliquer dans l’élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l’unité.•  Contribuer à l’évaluation interne de l’unité.•  Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées.•   Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l’équipe pluridisciplinaire.•   Contribuer au travail de compréhension des situations par l’analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale.•   Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille.•   Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles.•  Restituer ses interventions à l’équipe pluridisciplinaire.•  Rendre compte de l’intervention à la hiérarchie.•  Favoriser la constitution et le développement d’un réseau partenarial.•  Représenter l’unité, le cas échéant, le service ou l’établissement auprès des partenaires.•  Assurer la fonction de référent de stage envers les psychologues universitaires ou ceux nouvellement recrutés.•   Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d’activité de formation et de recherche.•   Utiliser les outils de fonctionnement et d’organisation de l’unité (emploi du temps, cahier de consignes, dossier du mineur, GAME/PARCOURS).•   Participer ou collaborer à des actions de formation organisées notamment par l’ENPJJ.•   Participer à des travaux de recherche dans son domaine de compétence.3) Restituer les éléments recueillis et leur analyse.•  Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l’aide à la décision judiciaire.•  Rédiger des écrits professionnels.•  Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat.•  Informer le magistrat de tout élément susceptible d’entraîner une modification de la prise en charge.

Profil attendu

Connaissances Orientations stratégiques de la PJJ Référentiel de la PJJ Psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte Psychopathologie Méthodes, techniques et outils d'entretiens et d'analyses cliniques Savoir-faire Analyser Communiquer Diagnostiquer Evaluer la situation clinique d'une personne Expliquer Former Proposer Rédiger Reformuler Rendre compte Transmettre un savoir Travailler en équipe Travailler en réseau

Conditions d'exercice

Il/elle dispose d’un bureau individuel qui garantit la confidentialité des échanges mais peut partager un bureau, notamment dans les petites structures, s’il/elle exerce à temps partiel. Le/la psychologue peut éventuellement exercer son activité sur deux unités, il/elle est alors placé(e) sous la responsabilité du directeur/trice de service suivant des modalités particulières de partage de l’exercice des fonctions. Il/elle produit des rapports écrits dans le respect de l’indépendance nécessaire à l’exercice de leur fonction clinique.

Informations complémentaires

Durée d’affectation souhaitée 3 ans minimum Poste soumis à entretien selon les lignes directrices de gestion CV, LM et 3 derniers CREP à transmettre : PERSONNES A CONTACTER : Directeur/trice de service : Mme Lolita MIGNOT [email protected] Tél.: 03.59.71.12.87 Responsable d’unité éducative: Mme. Anissa BOUSBA [email protected] Tél.: 03.59.71.12.87

Métier de référence

Psychologue

Comprendre ce poste

Le psychologue clinicien intervient au cœur d'une unité d'éducation (UEHD) de la Protection judiciaire de la jeunesse pour des mineurs confiés par l'autorité judiciaire. Il combine diagnostic clinique et accompagnement psychologique auprès de mineurs et de leurs familles, en analysant les dynamiques personnelles et familiales qui sous-tendent les difficultés. Ce rôle s'inscrit dans une démarche thérapeutique collective où le professionnel aide à mobiliser les ressources internes du jeune tout en structurant la compréhension de son parcours et de son environnement.

Le recrutement dans ce cadre

Catégorie A de la fonction publique d'État, ce poste offre une stabilité professionnelle avec perspectives d'évolution vers des postes de coordination ou d'expertise. Le recrutement s'ouvre tant aux titulaires qu'aux contractuels, ce qui diversifie les voies d'accès. Il convient de bien distinguer les trajets possibles : les titulaires intègrent généralement via concours ou liste d'aptitude, tandis que les contractuels rejoignent par contrat direct.

Conseils pour candidater

  • Préciser votre expérience dans l'accompagnement d'enfants et d'adolescents en contexte judiciaire ou protectionnel : la PJJ privilégie des candidats ayant déjà côtoyé la complexité psycho-sociale de ce public vulnérable.
  • Illustrer votre capacité à rédiger des compte-rendus cliniques structurés et à transmettre des diagnostics au sein d'équipes pluridisciplinaires : cette compétence rédactionnelle est centrale dans le fonctionnement institutionnel.
  • Démontrer votre intérêt pour le travail d'équipe et la régulation collective (analyse de pratique, réunions thématiques) : la PJJ valorise les professionnels capables de contribuer au projet institutionnel au-delà de la seule relation clinique.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2381873Fonction publique d'État

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