Localisation
Paris (75), France (75)
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Les missions principales du volet numérique seront entre autres, les suivantes :
Élaborer et mettre en œuvre le plan de communication du département LANSAD, en assurant la
rédaction et la diffusion d'informations à destination des étudiants, enseignants et partenaires.
Coordonner les actions de communication avec la direction du département et les composantes/
services partenaires
Gérer et mettre à jour le site web et les espaces numériques du département (offre de formations,
inscriptions, actualités)
Gérer et assurer un support technique et mises à jour des plateformes et outils numériques en place
Réaliser les tests, créer/insérer des plug-ins et participer au paramétrage des espaces sur Moodle
Assurer un support technique et une assistance aux utilisateurs de Moodle
Contribuer, en lien avec les équipes pédagogiques, à développer, diversifier l'offre pédagogique par la
conception de supports numériques et multimédia
Rédiger la documentation des outils et logiciels pour faciliter leur prise en main
Conseiller en matière de numérique et multimédia
Garantir un support aux étudiants et aux utilisateurs (accès, navigation, activités, traitement des
tickets et/ou support téléphonique)
Les missions principales du volet pédagogique seront entre autres, les suivantes :
Animer les réunions pédagogiques et rédiger les comptes rendus
Organiser les groupes et les emplois du temps : répartition des étudiants par niveau (tests de
positionnement), constitution des groupes, gestion des volumes horaires et des salles, en coordination
avec la scolarité et les services centraux
Concevoir des dispositifs pédagogiques hybrides ou innovants (parcours hybrides, SPOC, modules
d'autoformation), assurer la scénarisation pédagogique et produire des ressources multimédia, en
collaboration avec l'ingénierie pédagogique
Participer à la transformation du département en contribuant aux réflexions stratégiques, aux
restructurations, aux projets d'évolution et au comité de pilotage
Piloter les contrats étudiants (gestion et suivi des lecteurs, stagiaires et tuteurs)
Compétences attendues
Les missions principales du volet numérique seront entre autres, les suivantes :Élaborer et mettre en œuvre le plan de communication du département LANSAD, en assurant larédaction et la diffusion d'informations à destination des étudiants, enseignants et partenaires.Coordonner les actions de communication avec la direction du département et les composantes/services partenairesGérer et mettre à jour le site web et les espaces numériques du département (offre de formations,inscriptions, actualités)Gérer et assurer un support technique et mises à jour des plateformes et outils numériques en placeRéaliser les tests, créer/insérer des plug-ins et participer au paramétrage des espaces sur MoodleAssurer un support technique et une assistance aux utilisateurs de MoodleContribuer, en lien avec les équipes pédagogiques, à développer, diversifier l'offre pédagogique par laconception de supports numériques et multimédiaRédiger la documentation des outils et logiciels pour faciliter leur prise en mainConseiller en matière de numérique et multimédiaGarantir un support aux étudiants et aux utilisateurs (accès, navigation, activités, traitement destickets et/ou support téléphonique)Les missions principales du volet pédagogique seront entre autres, les suivantes :Animer les réunions pédagogiques et rédiger les comptes rendusOrganiser les groupes et les emplois du temps : répartition des étudiants par niveau (tests depositionnement), constitution des groupes, gestion des volumes horaires et des salles, en coordinationavec la scolarité et les services centrauxConcevoir des dispositifs pédagogiques hybrides ou innovants (parcours hybrides, SPOC, modulesd'autoformation), assurer la scénarisation pédagogique et produire des ressources multimédia, encollaboration avec l'ingénierie pédagogiqueParticiper à la transformation du département en contribuant aux réflexions stratégiques, auxrestructurations, aux projets d'évolution et au comité de pilotagePiloter les contrats étudiants (gestion et suivi des lecteurs, stagiaires et tuteurs)
Profil attendu
Connaissance du fonctionnement des établissements d’enseignement supérieur
Connaissances techniques et numériques approfondies des plateformes d’enseignement numériques
LMS (mises à jour, montée de version, sauvegarde de données)
Connaissances approfondies en technologies et outils de production audiovisuelle et multimédia (suite
office365, outils de screencast, capsules vidéos …)
Connaissance des chaines de production graphique et éditoriale, montage audio et vidéo et de
conversion de format
Base des développements Web : HTML, CSS et PHP
Outils numériques (Sphinx, Oxsico, Office365, Teams, Zoom…) et des logiciels de scolarité
Pédagogie active et/ou numérique (connaissance du LMS Moodle et des technologies web/multimédia,
des dispositifs de formation hybride [blended learning])
Ingénierie de formation et de l’ingénierie pédagogique, formation à distance
Didactique des langues et référentiel CECRL.
Savoir-faire – Compétences opérationnelles
Gérer la production et la diffusion de produits numériques
Accompagner les personnels et équipes
Gérer une plateforme de formation à distance
Maitriser de la bureautique de base : Word, Excel, PowerPoint et des outils logiciels de messagerie.
Savoir-être – Compétences comportementales
Rigueur
Sens de l’organisation
Goût pour l’accueil du public
Sens de la pédagogie
Capacité d’adaptation
Qualités relationnelles et rédactionnelles
Autonomie et sens de l’initiative tout en rendant à sa hiérarchie
Travail en équipe
Conditions d'exercice
Gestion des tests de vérification du niveau de langue
Prise de rendez-vous pour les tests avec les enseignants
Détermination du niveau des étudiants en fonction des résultats aux tests
Signalement au service informatique des problèmes liés aux applications
Appui à la scolarité du département Lansad, lors des périodes de forte activité (rentrées et examens)
Métier de référence
Chargée / Chargé d'ingénierie de formation
Comprendre ce poste
L'assistant pédagogique et numérique du département LANSAD occupe une position charnière entre l'ingénierie pédagogique et l'infrastructure technologique. Ce professionnel assure le fonctionnement fluide des espaces d'apprentissage numériques, depuis la gestion quotidienne des plateformes jusqu'à la création de ressources multimédias. Au quotidien, il bascule entre support technique (assistance utilisateurs, maintenance Moodle), communication institutionnelle et conception de contenus, ce qui requiert à la fois une rigueur opérationnelle et une sensibilité créative.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la catégorie A de la FPE, ouvrant des perspectives d'évolution vers des fonctions d'encadrement ou de pilotage de projets numériques dans l'enseignement supérieur. Le recrutement accueille indifféremment titulaires et contractuels, ce qui offre une certaine flexibilité tant au candidat qu'à l'employeur selon l'évolution ultérieure souhaitable.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant toute expérience concrète sur Moodle ou d'autres LMS : versions antérieures gérées, migrations, pluggins personnalisés. Les universités cherchent un opérationnel immédiat, pas un théoricien.
- Constituez un portfolio de productions numériques (vidéos pédagogiques, infographies, captures d'écran annotées) et détaillez les outils utilisés (suite Office365, logiciels de montage), en particulier si vous avez produit du contenu pour des publics étudiants.
- Démontrez votre compréhension des enjeux de l'enseignement supérieur : connaissances du calendrier académique, des dispositifs d'accessibilité numérique, des normes de qualité pédagogique. Une expérience préalable dans une université ou école constitue un réel atout.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2390455Fonction publique d'État