Animateur(trice) Éducation à l'Environnement et au Développement Durable

Sous l’autorité hiérarchique de la responsable de l’unité territoriale de Papaïchton et en lien fonctionnel avec la chargée d’EEDD l’agent EEDD met en œuvre les actions d’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD) à l’échelle locale, en cohérence avec la stratégie de l’établissement. Il/elle intervient en lien étroit avec le/la technicien.ne patrimoines naturels et EEDD, afin d’assurer une articulation entre connaissances scientifiques, savoirs locaux et actions de sensibilisation. Ancré dans le territoire, l’agent contribue à la médiation des enjeux de biodiversité issus notamment de l’ABC de Papaïchton, et participe à la valorisation des patrimoines naturels et culturels auprès des publics. Il/elle joue un rôle clé dans le lien entre le Parc, les habitants et les partenaires locaux, en favorisant des démarches participatives et interculturelles. Activités principales : 1. Mise en œuvre territorial de la stratégie EEDD · Contribuer à la structuration d’un programme d’action à Papaïchton en lien avec l’unité territoriale · Concevoir et animer des actions pédagogiques auprès de différents publics (scolaires, habitants, jeunes) · Intégrer des contenus issus des connaissances scientifiques produites par le Parc (ABC, suivis biodiversité, etc.) · Adapter les interventions aux réalités culturelles locales et aux langues pratiquées (publics bushinengués, amérindiens, etc.) · Développer des outils pédagogiques favorisant l’apprentissage par l’expérience (jeux, outils visuels, supports terrain) 2. Médiation scientifique et valorisation des patrimoines · Contribuer à la vulgarisation des données naturalistes et des actions scientifiques du Parc · Participer à la valorisation des résultats de l’ABC et des suivis biodiversité · Participer à la création de supports de médiation (expositions, fiches, outils visuels) 3. Animation et participation aux événements · Participer à l’organisation et à l’animation d’événements (Fête de la Nature, Fête de la Science, événements du Parc) · Contribuer à la valorisation des actions du Parc auprès des habitants · Mobiliser les acteurs locaux (associations, sachants, enseignants) 4. Travail partenarial et ancrage local · Développer des relations avec les établissements scolaires, associations et acteurs du territoire · Impliquer les sachants et porteurs de savoirs traditionnels dans les actions pédagogiques · Participer à des dynamiques de co-construction de projets avec les habitants et les partenaires locaux 5. Contribution aux projets transversaux · Travailler en lien avec les autres services (biodiversité, développement local, culture) · Participer à des réflexions collectives sur les projets du territoire · Contribuer à l’évaluation des actions menées (bilan, indicateurs, retours terrain) · Participation au groupe de travail EEDD