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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 18 jours

ATSEM (h/f) - Châtillon

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Hauts-de-Seine (92), France (92)
Publication
25 août 2026
Date limite
30 septembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Etre Diplômé du CAP petite enfance. - Etre titulaire du concours d'ATSEM. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Ecouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Etre autonome, responsable, discret, patient.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Madame la Maire Mairie 1 place de la Libération 92320 CHATILLON ou par mail : [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'ATSEM est un maillon essentiel de l'accueil en maternelle publique. Placé aux côtés de l'enseignant, il participe à l'éducation des enfants dès 2 ans en soutenant leur développement moteur, social et cognitif. Son rôle englobe l'accueil des familles, l'assistance aux activités pédagogiques, la surveillance sanitaire et sécuritaire, ainsi que l'entretien des espaces et matériels. C'est un poste de terrain qui demande énergie, bienveillance et rigueur dans l'hygiène.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie C de la fonction publique territoriale peut être pourvu par concours (avec un CAP petite enfance obligatoire) ou par contrat dans les communes ayant des besoins. La catégorie C offre des perspectives d'évolution vers des postes de coordination ou de formation au sein des services petite enfance. L'accès à la titularisation via contrat reste possible selon les règles locales.

Conseils pour candidater

  • **Mettez l'accent sur votre expérience d'accompagnement d'enfants** : détaillez vos expériences antérieures (structures collectives, garde, aide à la scolarité) et illustrez votre compréhension des besoins développementaux de l'enfant selon son âge.
  • **Démontrez vos compétences en sécurité et hygiène** : mentionnez vos formations complémentaires (PSC1, gestes de premiers secours, protocoles d'hygiène) et votre familiarité avec les normes applicables en milieu scolaire.
  • **Valorisez votre capacité à travailler en équipe éducative** : expliquez comment vous avez collaboré avec des enseignants ou des professionnels pour contribuer à des projets pédagogiques concrets.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O092260824000489Fonction publique territoriale

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