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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 18 jours

ATSEM (h/f) - SIRS DE LA LANDELLE,LE VAUROUX, LE COUDRAY SAINT GERMER

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Oise (60), France (60)
Télétravail
Non
Management
Non
Publication
25 août 2026
Date limite
24 octobre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Etre Diplômé du CAP petite enfance. - Etre titulaire du concours d'ATSEM. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Ecouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Etre autonome, responsable, discret, patient.

Informations complémentaires

Durée du contrat : 2 mois [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

L'ATSEM est un pilier de la maternelle : bien au-delà de l'hygiène et du nettoyage, il accompagne l'enseignant dans la création d'un environnement bienveillant où l'enfant grandit en confiance. Il intervient dans l'accueil des familles, l'aide à l'autonomie des enfants, la surveillance et l'hygiène, et soutient les activités pédagogiques. Ce rôle s'inscrit dans une logique de coéducation : l'agent est acteur de l'apprentissage global du jeune enfant, y compris en situation de handicap ou lors des repas collectifs.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement s'effectue en contrat de droit public pour cette intercommunalité en Oise. Catégorie C oblige : l'accès est direct pour les contractuels titulaires du CAP petite enfance et du concours ATSEM. La stabilité professionnelle en contrat public permet une réelle implication dans les projets éducatifs du groupe scolaire, avec des perspectives d'évolution vers des postes de coordonnateur ou des responsabilités élargies en accueil de loisirs.

Conseils pour candidater

  • Justifiez vos acquis pratiques en développement de l'enfant (expériences bénévoles, stages en structure d'accueil, garde d'enfants) : un CV thématique appuyant l'autonomie plutôt qu'une chronologie classique sera plus pertinent.
  • Préparez des exemples concrets de situations gérées (gestion d'une tension entre enfants, adaptation à un enfant en situation de handicap) : l'entretien valorise la réactivité relationnelle.
  • Vérifiez l'état de votre diplôme et les exigences éventuelles du concours ATSEM auprès de la collectivité : clarifiez si un passage du concours est demandé ou si vous le possédez déjà.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O060260825001005Fonction publique territoriale

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