Professeur(e) contractuel(le) en Génie des Structures Métalliques
Rectorat de Bordeaux (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Bordeaux
Localisation
Dordogne (24), France (24)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP
Expérience
Confirmé
Publication
1 septembre 2026
Date limite
21 septembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur en Génie des Structures métalliques au Lycée professionnel Hélène Duc à Bergerac (24).
Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 15 septembre 2026 au 04 juillet 2027.
Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
Missions principales :
- Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
- Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
- Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Compétences attendues
Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur en Génie des Structures métalliques au Lycée professionnel Hélène Duc à Bergerac (24).Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation) du 15 septembre 2026 au 04 juillet 2027.Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.Missions principales :Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’un diplôme de l’enseignement professionnel de type brevet professionnel (niveau 3) ou d'un bac professionnel (niveau 4) ou d'un BTS (niveau 5) dans le domaine de la chaudronnerie et/ou de la métallerie ?
Vous êtes motivés pour enseigner en voie professionnelle ?
Compétences spécifiques :
- Maitriser les savoirs disciplinaires de la métallerie
- Utiliser des logiciels de CAO
- Souder avec les procédés TIG MIG MAG.
- Maitriser les consignes de sécurité
- Maitriser et faire maitriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
Savoirs et savoir-faire particuliers :
- Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
- Susciter et entretenir la curiosité des élèves pour la matière.
- Maîtrise des technologies de l’information et de la communication.
- Avoir le sens de l’écoute et le désir de transmettre
- Contribuer au bon fonctionnement de l’établissement et au travail en équipe.
Conditions d'exercice
Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.
Vacances scolaires : Zone A.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Ce poste de professeur en Génie des Structures Métalliques s'inscrit dans la mission fondamentale de l'enseignement professionnel : préparer les élèves à l'insertion directe dans le secteur du bâtiment et des travaux métalliques. Au quotidien, il s'agit de transmettre des savoirs pratiques (techniques de soudure, CAO, métallerie) tout en développant l'autonomie et l'esprit critique des apprentis. Le professeur conjugue ainsi transmission technique et formation citoyenne, en ancrant son enseignement dans les standards de sécurité indispensables à ce secteur.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat relève de la fonction publique d'État (FPE) en catégorie A, mais en tant qu'emploi contractuel : il s'adresse à des candidats sans concours, sur justification d'un diplôme professionnel (BP, bac pro ou BTS dans le domaine). Le remplacement annuel n'offre pas de perspective d'emploi permanent directe, mais représente une expérience professionnelle valorisable dans la carrière enseignante, notamment pour les candidats envisageant un concours ultérieur.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience technique concrète** : un parcours en entreprise (chaudronnerie, métallerie) avant candidature renforce considérablement un dossier ; détailler les procédés maîtrisés (TIG, MIG, MAG) et les certifications de sécurité.
- **Préparer la dimension pédagogique** : anticiper les questions sur la capacité à enseigner à un public en difficulté scolaire en explicitant toute expérience d'accompagnement ou de tutorat.
- **Soigner la lettre de motivation** : insister sur la compréhension des enjeux de l'insertion professionnelle et la neutralité requise face aux valeurs républicaines.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-04-2026-45476Fonction publique d'État