Enseignant(e) en Sciences et Techniques Médico-sociales(STMS)- BARENTIN (76)
Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie
Localisation
Seine Maritime (76), France (76)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
1 septembre 2026
Date limite
1 octobre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur de Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS) dans un établissement de à BARENTIN de l’enseignement secondaire public (lycée professionnel) de l’académie de Normandie pour une durée déterminée du 1/09/2026 au 31/08/2027 et à temps incomplet 9.50H/18H (Les 9.50 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.).
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
Compétences attendues
Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur de Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS) dans un établissement de à BARENTIN de l’enseignement secondaire public (lycée professionnel) de l’académie de Normandie pour une durée déterminée du 1/09/2026 au 31/08/2027 et à temps incomplet 9.50H/18H (Les 9.50 heures d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.).Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
Profil attendu
COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES :
Assurer les enseignements professionnels dans les filières relevant du PLP Sciences et Techniques Médico-Sociales :
En Baccalauréat Professionnel :
§ Accompagnement, soins et services à la personne
§ Animation, Enfance et Personnes Agées
En CAP :
§ Agent Accompagnant au Grand Âge
§ Accompagnant Educatif Petite Enfance
§ Mention Complémentaire Aide à Domicile
Les enseignements portent sur les techniques professionnelles et les technologies associées en soins d’hygiène, de confort, de sécurisation de la personne non autonome, la mise en place d’un projet d’accompagnement, en animation sociale dans les différents milieux professionnels du domaine sanitaire et sociale.
Une expertise des publics et des pratiques pédagogiques pour l’enseignement des STMS est demandée avec une solide connaissance en biologie, microbiologie et sciences médicosociales
SAVOIRS-FAIRE PARTICULIERS :
- Former à la pratique d’une démarche de projet.
- Mettre en œuvre une formation par compétence.
DIPLÔME REQUIS :
BAC + 3 à BAC + 5 dans le domaine de la santé et du social :
-DE conseiller en économie sociale et familiale
-DE infirmier
-DE infirmier puéricultrice
-DE sage-femme
-Educateur de jeunes enfants
-Educateur spécialisé
-Master Action sociale/santé publique
Une expérience professionnelle dans les secteurs professionnels ciblée par les diplômes est souhaitée.
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Les Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS) forment les futurs professionnels du secteur social et de santé : aides-soignants, accompagnants éducatifs, agents à domicile. L'enseignant en STMS transmet à la fois des savoirs théoriques et des compétences pratiques, en préparant les élèves à interagir avec des publics fragiles (enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap). Ce rôle revêt une dimension éducative forte, au-delà de la transmission pédagogique.
Le recrutement dans ce cadre
Ce contrat à durée déterminée (septembre 2026 à août 2027) s'adresse exclusivement aux candidats contractuels. Il s'agit d'une opportunité de catégorie A pour exercer dans un lycée professionnel normand, à 9,50 heures d'enseignement hebdomadaire (mi-temps environ), complétées par les tâches inhérentes au métier. Les contrats proposent une possibilité de renouvellement, ce qui peut offrir une continuité professionnelle.
Conseils pour candidater
- Préparez un portefeuille de situations concrètes (projets menés, animations, suivi d'apprenants) : démontrez une expérience solide dans l'un des secteurs visés (accompagnement à la personne, services à l'enfance, soins).
- Mettez en avant votre capacité à intégrer les apprentissages professionnels et technologiques : montrez comment vous articulez théorie et pratique, surtout dans des domaines réglementés (hygiène, sécurité).
- Constituez un dossier complet et rapide : les contrats débutent en septembre 2026 ; anticipez les justificatifs pédagogiques et titres requis pour cette spécialité.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-45465Fonction publique d'État