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PostePublic
FP d'ÉtatEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 9 jours

Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap SECTEUR ST GREGOIRE 26-27

Rectorat de Rennes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Rennes

Localisation
Ille et Vilaine (35), France (35)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP
Expérience
Débutant
Publication
3 septembre 2026
Date limite
7 janvier 2027
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Sous la responsabilité des enseignants, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap bénéficiant d'une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Vous pourrez travailler auprès d'élèves en école, collège et lycée. L'aide humaine répond à des besoins spécifiques et contribue partiellement à compenser les difficultés liées à des troubles moteurs, sensoriels, intellectuels, psychiques ou à une maladie invalidante. Les missions sont : - L’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc. - L’accompagnement dans les activités d’apprentissage : prise de notes, reformulation des consignes, etc. - L’accompagnement dans les activités de le vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.

Compétences attendues

Sous la responsabilité des enseignants, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap bénéficiant d'une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Vous pourrez travailler auprès d'élèves en école, collège et lycée.L'aide humaine répond à des besoins spécifiques et contribue partiellement à compenser les difficultés liées à des troubles moteurs, sensoriels, intellectuels, psychiques ou à une maladie invalidante.Les missions sont :- L’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.- L’accompagnement dans les activités d’apprentissage : prise de notes, reformulation des consignes, etc.- L’accompagnement dans les activités de le vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.

Profil attendu

-Tout diplôme ou titre professionnel du service à la personne de niveau 3 obtenu : DE AES, CAP AEPE, CAPA services aux personnes, CAP assistant technique en milieu familial et collectif... -Baccalauréat ou tout diplôme de niveau 4 ou plus, obtenu -Sont dispensés de la condition de diplôme les candidats qui justifient d'une expérience professionnelle de 9 mois à temps plein dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap (une attestation employeur est à ajouter à votre candidature) Aisance en informatique du quotidien (consultation de mail, navigation internet...) souhaitée. Prise de poste entre le 1er octobre 2026 et le 1er février 2027. Sur votre CV, merci de préciser si vous êtes titulaire du Permis de conduire et si vous disposez d'un véhicule ou non.

Conditions d'exercice

Vous serez recruté(e) sous contrat de travail de droit public à durée déterminée (CDD) pour une durée de trois ans renouvelable en contrat à durée indéterminée (CDI). Vous bénéficierez lors de la première année d’une formation initiale de 60 heures et pourrez participer ensuite aux plans de formation proposés par l’académie, ainsi qu’aux formations nationales. Les contrats AESH sont établis pour une quotité de 62% soit 24 heures 05 minutes/semaine (sur 4 jours et demi--> du lundi au vendredi et incluant le mercredi matin) sur une base annuelle de 41 semaines : 36 semaines de présence effective devant élève et 5 semaines permettant de réaliser des activités connexes à l’accompagnement : formation, réunions, équipe de suivi de scolarisation (ESS), … L'administration vérifiera le casier judiciaire et l'honorabilité. Vous serez amené(e) à exercer dans un ou plusieurs établissements scolaires publics ou privés de la maternelle au lycée au sein d'un P.I.A.L (pôle inclusif d'accompagnement localisé). Votre lieu d'exercice pourra ensuite évoluer en fonctions des besoins des élèves. Prise de poste entre le 1er octobre 2026 et le 1er février 2027.

Informations complémentaires

- Remboursement forfaitaire du titre de transport - Possibilité d'adhésion à la protection sociale complémentaire - Forfait de mobilité durable (de 100 à 300€/an en fonction du nombre de déplacements réalisés) - Sites : Cardroc, Clayes, Gévezé, Guipel, Irodouer, La Chapelle Chaussée, La Chapelle des Fougeretz, La Mézière, Langan, Langouet, Melesse, Miniac sous Bécherel, Montreuil Le Gast, Montreuil sur Ille, Pleumeleuc, Romillé, Saint Germain sur Ille, Saint Pern, Vignoc

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

Ce poste d'accompagnant d'élèves en situation de handicap constitue un rôle clé dans l'inclusion scolaire. Directement aux côtés des élèves notifiés par la MDPH, l'accompagnant soutient leur autonomie au sein de l'établissement en répondant à des besoins très variés : aide à la mobilité, assistance aux apprentissages, médiation sociale. C'est un travail transversal qui traverse tous les niveaux scolaires, de l'école au lycée, au service d'une mission publique d'égalité des chances.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement se fait sur contrat au sein de la fonction publique d'État, sans passage par concours. Il vise prioritairement les professionnels titulaires de diplômes sociaux ou médico-sociaux (DE AES, CAP AEPE, CAPA services aux personnes…), tout en acceptant les candidats justifiant d'une expérience pratique avérée. Le versant FPE offre une stabilité contractuelle et des perspectives de renouvellement, selon les besoins de l'académie.

Conseils pour candidater

  • Si l'expérience professionnelle constitue votre atout principal, préparez une attestation d'employeur détaillée précisant les 9 mois en accompagnement de handicap et les types de déficiences rencontrées : elle sera déterminante face aux jurys.
  • Mettez en avant toute expérience d'adaptation pédagogique ou de communication auprès de publics porteurs de troubles moteurs, sensoriels ou intellectuels ; ces compétences relationnelles et d'ajustement quotidien sont le cœur du métier.
  • Indiquez clairement vos maîtrises informatiques pratiques dans votre CV, même basiques, et mentionnez toute formation complémentaire en bienveillance ou gestes de premiers secours.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-14-2026-45769Fonction publique d'État

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