Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap SECTEUR FOUGERES 26-27
Rectorat de Rennes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Rennes
Localisation
Ille et Vilaine (35), France (35)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP
Expérience
Débutant
Publication
3 septembre 2026
Date limite
7 janvier 2027
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Sous la responsabilité des enseignants, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap bénéficiant d'une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Vous pourrez travailler auprès d'élèves en école, collège et lycée.
L'aide humaine répond à des besoins spécifiques et contribue partiellement à compenser les difficultés liées à des troubles moteurs, sensoriels, intellectuels, psychiques ou à une maladie invalidante.
Les missions sont :
- L’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.
- L’accompagnement dans les activités d’apprentissage : prise de notes, reformulation des consignes, etc.
- L’accompagnement dans les activités de le vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.
Compétences attendues
Sous la responsabilité des enseignants, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap bénéficiant d'une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Vous pourrez travailler auprès d'élèves en école, collège et lycée.L'aide humaine répond à des besoins spécifiques et contribue partiellement à compenser les difficultés liées à des troubles moteurs, sensoriels, intellectuels, psychiques ou à une maladie invalidante.Les missions sont :- L’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.- L’accompagnement dans les activités d’apprentissage : prise de notes, reformulation des consignes, etc.- L’accompagnement dans les activités de le vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.
Profil attendu
-Tout diplôme ou titre professionnel du service à la personne de niveau 3 obtenu :
DE AES, CAP AEPE, CAPA services aux personnes, CAP assistant technique en milieu familial et collectif...
-Baccalauréat ou tout diplôme de niveau 4 ou plus, obtenu
-Sont dispensés de la condition de diplôme les candidats qui justifient d'une expérience professionnelle de 9 mois à temps plein dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap (une attestation employeur est à ajouter à votre candidature)
Aisance en informatique du quotidien (consultation de mail, navigation internet...) souhaitée.
Sur votre CV, merci de préciser si vous êtes titulaire du Permis de conduire et si vous disposez d'un véhicule ou non.
Conditions d'exercice
Vous serez recruté(e) sous contrat de travail de droit public à durée déterminée (CDD) pour une durée de trois ans renouvelable en contrat à durée indéterminée (CDI). Vous bénéficierez lors de la première année d’une formation initiale de 60 heures et pourrez participer ensuite aux plans de formation proposés par l’académie, ainsi qu’aux formations nationales.
Les contrats AESH sont établis pour une quotité de 62% soit 24 heures 05 minutes/semaine (sur 4 jours et demi--> du lundi au vendredi et incluant le mercredi matin) sur une base annuelle de 41 semaines : 36 semaines de présence effective devant élève et 5 semaines permettant de réaliser des activités connexes à l’accompagnement : formation, réunions, équipe de suivi de scolarisation (ESS), …
L'administration vérifiera le casier judiciaire et l'honorabilité.
Vous serez amené(e) à exercer dans un ou plusieurs établissements scolaires publics ou privés de la maternelle au lycée au sein d'un P.I.A.L (pôle inclusif d'accompagnement localisé).
Votre lieu d'exercice pourra ensuite évoluer en fonctions des besoins des élèves.
Pour le secteur de Fougères, les établissements concernés sont domiciliés dans les communes suivantes :
Bazouges-la-P, Beaucé, Chevaigné, Fougères, Javené, Bazouges du Dé, La Chapelle-Fleu, Lécousse, Les Portes du Coglais, Louvigné du Dés, Luitre-Dompierre, Maen-Roch (voir les autres communes ci-dessous)
P
Informations complémentaires
- Remboursement forfaitaire du titre de transport
- Possibilité d'adhésion à la protection sociale complémentaire
- Forfait de mobilité durable (de 100 à 300€/an en fonction du nombre de déplacements réalisés)
Métier de référence
Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap
Comprendre ce poste
L'accompagnant des élèves en situation de handicap est un maillon essentiel du système inclusif français. Travaillant en lien étroit avec l'équipe pédagogique, il intervient dans les écoles, collèges et lycées pour faciliter la participation d'élèves en scolarité ordinaire. Son rôle englobe trois dimensions : l'assistance aux actes du quotidien (mobilité, hygiène), l'aide à la compréhension et au travail en classe, et la médiation sociale avec les pairs. Chaque intervention est calibrée sur la notification individuelle de la MDPH et adaptée aux spécificités du handicap rencontré.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement s'effectue sous statut de contractuel au sein de la FPE, ce qui signifie un emploi hors cadre de la Fonction Publique d'État classique. Le rectorat de Rennes structure cet accès par des voies variées de prérequis, favorisant l'entrée de candidats issus du secteur du service à la personne. L'évolution passe davantage par une accumulation d'expérience valorisable et une reconnaissance de compétences qu'une hiérarchie traditionnelle.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience directe** : si vous possédez des mois d'accompagnement auprès de personnes handicapées (même en milieu sanitaire ou social), documentez-les via une attestation d'employeur précisant le type de handicaps rencontrés et vos responsabilités ; c'est un atout majeur face aux diplômes classiques.
- **Clarifier votre parcours formatif** : les diplômes du secteur (DE AES, CAP AEPE, etc.) sont recherchés ; en cas de formation antérieure, mettez en avant comment elle vous a préparé à l'aide individualisée.
- **Préparez-vous à l'environnement scolaire** : faites preuve de familiarité avec les outils de communication actuels (mail, ressources numériques) et montrez votre compréhension de la posture d'accompagnant en milieu éducatif, distincte du secteur médico-social.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-14-2026-45749Fonction publique d'État