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PostePublic
FP d'ÉtatEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 10 jours

Aide-soignant/Auxi. de puériculture en Réanimation et Soins Intensifs polyvalents pédiatriques F/H

AP-HP. Centre - Université Paris Cité (ouvre un nouvel onglet) — AP-HP. Centre - Université Paris Cité

Localisation
Paris (75), France (75)
Publication
2 septembre 2026
Domaine
Médical et paramédical
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Mission générale : · Contribuer à la prise en charge globale d’un groupe de patient en collaboration avec les IDE-IPDE afin de maintenir ou restaurer la santé de chaque enfant et de l’accompagner avec sa famille tout au long de sa prise en charge sur chacun des secteurs de réanimation et soins intensifs. · Ces soins participent aux missions du service public en s’inscrivant dans une démarche de continuité des soins. Missions permanentes : · Soins directs et indirects - Assurer en binôme avec l’infirmier(e) la continuité des soins en rendant compte de ses actions, de ses observations oralement et par écrit, dans son domaine de compétence ou dans le cadre du rôle propre de l'infirmière et sous sa responsabilité - Assurer les soins d'hygiène et de confort des patients. Aider les patients ayant perdu leur autonomie pour l'accomplissement des activités de la vie quotidienne - Assurer l'entretien de l'environnement des patients qui lui sont confiés dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité - Assurer en collaboration avec l’IDE et/ou le Cadre de santé la prise en charge administrative des patients. - Participer au recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de l’enfant et de son entourage · Organisation : - Assurer le transport des examens, des résultats d’examens, et diverses courses dans les services médico- techniques, logistiques et administratifs. · Intendance générale - Participer à la bonne tenue du service et à son intendance générale : = entretien des postes de soins et des locaux annexes (réserves, offices alimentaires…) dans le respect des procédures établies dans le service pour chacun. - Assurer la mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets · Formation et recherche : - Participer à l'élaboration des nouvelles techniques et procédures de soins, d’hygiène, de sécurité alimentaire…. - Accueillir, encadrer et participer à l’évaluation des stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité dans leur domaine de compétence. - Établissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour chaque patient ·Autres missions - Collaborer à la lutte contre les infections nosocomiales en respectant scrupuleusement les règles d’hygiène - Participer aux groupes de travail menés sur l'établissement et au sein du service. Activité principale : · Prise en charge de 6 patients en réanimation et 4 patients en unité de soins intensifs - Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de l’enfant et de son entourage - Assistance technique lors de soins réalisés par l’IDE - Soins délégués par l’IDE - Information et éducation de l’enfant et de son entourage - Mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets - Transmissions (au sujet du patient, matériel en fin de stock, écriture des transmissions importantes sur le tableau de l’office)

Compétences attendues

Mission générale :· Contribuer à la prise en charge globale d’un groupe de patient en collaboration avec les IDE-IPDE afin de maintenir ou restaurer la santé de chaque enfant et de l’accompagner avec sa famille tout au long de sa prise en charge sur chacun des secteurs de réanimation et soins intensifs.· Ces soins participent aux missions du service public en s’inscrivant dans une démarche de continuité des soins.Missions permanentes :· Soins directs et indirects- Assurer en binôme avec l’infirmier(e) la continuité des soins en rendant compte de ses actions, de ses observations oralement et par écrit, dans son domaine de compétence ou dans le cadre du rôle propre de l'infirmière et sous sa responsabilité- Assurer les soins d'hygiène et de confort des patients. Aider les patients ayant perdu leur autonomie pour l'accomplissement des activités de la vie quotidienne- Assurer l'entretien de l'environnement des patients qui lui sont confiés dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité- Assurer en collaboration avec l’IDE et/ou le Cadre de santé la prise en charge administrative des patients.- Participer au recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de l’enfant et de son entourage· Organisation :- Assurer le transport des examens, des résultats d’examens, et diverses courses dans les services médico- techniques, logistiques et administratifs.· Intendance générale- Participer à la bonne tenue du service et à son intendance générale : = entretien des postes de soins et des locaux annexes (réserves, offices alimentaires…) dans le respect des procédures établies dans le service pour chacun.- Assurer la mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets· Formation et recherche :- Participer à l'élaboration des nouvelles techniques et procédures de soins, d’hygiène, de sécurité alimentaire….- Accueillir, encadrer et participer à l’évaluation des stagiaires et des personnels placés sous sa responsabilité dans leur domaine de compétence.- Établissement du projet de soins et de la planification des activités infirmières pour chaque patient·Autres missions- Collaborer à la lutte contre les infections nosocomiales en respectant scrupuleusement les règles d’hygiène- Participer aux groupes de travail menés sur l'établissement et au sein du service.Activité principale :· Prise en charge de 6 patients en réanimation et 4 patients en unité de soins intensifs- Recueil des données cliniques, des besoins et des attentes de l’enfant et de son entourage- Assistance technique lors de soins réalisés par l’IDE- Soins délégués par l’IDE- Information et éducation de l’enfant et de son entourage- Mise en œuvre des procédures d’élimination des déchets- Transmissions (au sujet du patient, matériel en fin de stock, écriture des transmissions importantes sur le tableau de l’office)

Profil attendu

•Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage (pédiatrie) •Planifier et organiser son temps avec l'IDE ou l'IPDE et le médecin dans le cadre du travail d'équipe •Savoir identifier les situations d'urgence et mettre en place les actions adaptées •Mettre à jour ses connaissances professionnelles •Analyser et synthétiser les informations permettant la prise en charge de l'enfant et la continuité des soins. •Connaissances et applications des règles professionnelles •Connaissances des règles d'hygiène, d'asepsie, de sécurité alimentaire. •Formation aux gestes d'urgence •Plan de formation interne au service •Sens de l'organisation, ordre, méthode et rigueur •Qualités humaines et relationnelles : sens de l'accueil, de l'écoute •Esprit d'équipe, discrétion et qualités relationnelles •Dynamisme

Métier de référence

Aide-soignante / Aide-soignant

Comprendre ce poste

En réanimation et soins intensifs pédiatriques, l'aide-soignant est un maillon essentiel de la prise en charge globale de l'enfant hospitalisé en situation critique. Au-delà des soins d'hygiène et de confort, il assure la continuité des soins en binôme avec l'infirmier, observe les signes cliniques pertinents et maintient l'environnement sécurisé et aseptisé. Cette fonction demande à la fois une grande rigueur technique et une capacité d'adaptation face à des patients vulnérables et à leurs familles en détresse.

Le recrutement dans ce cadre

L'AP-HP recrute sur ce poste en tant qu'employeur de la fonction publique d'État. Le recrutement est ouvert à la fois aux candidats titulaires (issus de concours) et aux candidats contractuels, ce qui élargit l'accès. Cette flexibilité facilite l'intégration de professionnels expérimentés. Une stabilisation vers un CDI ou un contrat long terme est envisageable selon les modalités de l'établissement.

Conseils pour candidater

  • **Valoriser l'expérience pédiatrique** : même si ce poste s'adresse aussi à des candidats sans spécialisation, souligner toute expérience auprès d'enfants ou en contexte critique renforce la candidature face à l'exigence de relation de confiance adaptée à la pédiatrie.
  • **Démontrer la maîtrise des procédures critiques** : mettre l'accent sur les formations en gestes d'urgence, hygiène, asepsie et votre capacité à identifier rapidement une situation dégradée pour alerter l'équipe.
  • **Préparer des exemples concrets d'organisation et de travail en équipe** : la réanimation requiert une excellente coordination ; illustrer par des situations réelles comment on a organisé son temps, rapporté des observations oralement et par écrit, et collaboré sous responsabilité infirmière.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. APHP_2026-23849Fonction publique d'État

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