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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 8 jours

Auxiliaire de puériculture (h/f) - Multi accueil Pomme d'Api - Le Blanc-Mesnil

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Seine Saint-Denis (93), France (93)
Publication
4 septembre 2026
Date limite
5 octobre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Education & Formation

Missions principales

L’auxiliaire de puériculture organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure. Accueillir les enfants, les parents ou les représentants légaux : - Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité - Favoriser la socialisation du jeune enfant - Établir une relation de confiance et une communication quotidienne avec les parents - Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet pédagogique de la structure Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants : - Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux …) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement - Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant - Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité - Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant - Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice …). Élaborer et mettre en œuvre des projets d’activités des enfants : - Proposer des activités éducatives en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants et participer à la dynamique de groupe - Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure. Mettre en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène : - Estimer l’état de santé général de l’enfant - Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre à la direction et aux parents - Assurer la sécurité et prévenir l’accident - Alerter et réagir en cas d’accident - Appliquer les protocoles mis en place dans l’établissement - Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter la direction de la structure et les parents Participer à l’élaboration du projet d’établissement : - Situer sa fonction et son rôle dans un EAJE et au sein d’une équipe pluridisciplinaire - Participer au travail de l’équipe et aux réunions - Rendre compte d’observations et d’activités effectuées - Favoriser la participation des parents à la vie de l’établissement

Compétences attendues

L’auxiliaire de puériculture organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif de la structure.Accueillir les enfants, les parents ou les représentants légaux :- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité- Favoriser la socialisation du jeune enfant- Établir une relation de confiance et une communication quotidienne avec les parents - Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet pédagogique de la structureCréer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux …) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement- Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant- Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité- Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant- Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice …).Élaborer et mettre en œuvre des projets d’activités des enfants :- Proposer des activités éducatives en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants et participer à la dynamique de groupe- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure.Mettre en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène : - Estimer l’état de santé général de l’enfant- Repérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant et transmettre à la direction et aux parents- Assurer la sécurité et prévenir l’accident- Alerter et réagir en cas d’accident- Appliquer les protocoles mis en place dans l’établissement- Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter la direction de la structure et les parentsParticiper à l’élaboration du projet d’établissement :- Situer sa fonction et son rôle dans un EAJE et au sein d’une équipe pluridisciplinaire- Participer au travail de l’équipe et aux réunions- Rendre compte d’observations et d’activités effectuées- Favoriser la participation des parents à la vie de l’établissement

Profil attendu

COMPETENCES SAVOIR - Connaître le développement physique et psychologique de l’enfant - Connaître la législation relative aux EAJE - Connaître les règles d’hygiène et de sécurité en collectivité - Connaître les protocoles médicaux en vigueur - S’imprégner du projet pédagogique et d’établissement SAVOIR-FAIRE - Aménager le lieu de vie, d’accueil des enfants et vérifier la sécurité des équipements - Accompagner l’enfant dans l’apprentissage de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité - Organiser les activités ludiques, éducatives et accompagner les enfants pendant les activités - Maîtrise de l’observation clinique et des capacités à répondre aux besoins identifiés - Gestes d’urgence et de secours SAVOIR-ETRE - Qualités humaines et capacités relationnelles - Capacité d'adaptation aux besoins des personnes et du service - Intérêt pour le domaine de l'accompagnement et de l'aide à la personne - Gestion du stress et des émotions - Discrétion professionnelle - Autonomie, sens de l'organisation et de prise d'initiative CONDITIONS D'EXERCICE * Déplacements dans le cadre des activités (en cas de renfort au sein des autres EAJE) * Horaires variables * Expérience d'un an sur poste similaire souhaitée * Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture exigé

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Monsieur le Maire Mairie, place Gabriel Péri 93156 LE BLANC-MESNIL CEDEX

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

L'auxiliaire de puériculture dans un multi-accueil est le pilier de la prise en charge quotidienne des jeunes enfants. Ce professionnel combine surveillance, hygiène, confort et stimulation éducative au sein d'une structure collective. Il participe activement à la mise en œuvre du projet pédagogique municipal, en assurant que chaque enfant bénéficie d'un environnement sécurisé, adapté à son développement et favorable à la socialisation. Le rôle implique une relation constante avec les parents et une collaboration étroite avec l'équipe encadrante.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie B de la fonction publique territoriale est ouvert aux titulaires et aux contractuels, ce qui élargit les opportunités d'accès. La territorialité (Le Blanc-Mesnil) place le candidat dans une collectivité francilienne où les évolutions de carrière peuvent s'envisager via d'autres structures petite enfance ou services connexes. Les auxiliaires de puériculture évoluent généralement vers des postes d'encadrement ou de spécialisation au sein du secteur municipal.

Conseils pour candidater

  • Valoriser une formation diplômante (CAP AEPE ou équivalent) et toute expérience en structure collective d'accueil ; mettez en avant votre connaissance concrète du développement de l'enfant et votre capacité à adapter votre comportement selon l'âge.
  • Démontrer votre sensibilité au projet pédagogique municipal : documentez-vous sur la politique petite enfance de Le Blanc-Mesnil et mentionnez comment vos valeurs s'alignent avec une approche inclusive et sécurisante.
  • Préparer des exemples concrets de situations gérées (gestion d'un enfant en détresse, organisation d'activité, protocole hygiène) pour l'entretien ou le concours, qui évaluera votre réactivité face aux besoins réels de terrain.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O093260904000552Fonction publique territoriale

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