Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Bonneuil-sur-Marne

Au sein de la Direction Sports et Réussites Citoyennes, vous contribuez à la mise en œuvre de la politique jeunesse de la Ville. - Concevoir et organiser des activités et projets adaptés aux besoins des jeunes. - Encadrer et animer les publics, notamment pendant les périodes de vacances scolaires. Garantir la sécurité, le bien-être et l’épanouissement des jeunes. - Participer à l’organisation des événements de la Ville et du secteur. - Favoriser l’engagement citoyen, la solidarité, la laïcité et les valeurs de la République. - Assurer le lien avec les familles et les partenaires locaux. - Travailler en transversalité avec les différents services municipaux. - Réaliser les bilans et assurer le suivi des actions menées. - Installer un cadre rassurant, structurant et bienveillant pour les jeunes. Principales tâches : 1. Animation - Concevoir et mettre en œuvre des animations et activités pour le groupe et dans des situations et contextes différents. - Mettre en place des activités variées, intéressantes, répondant aux besoins des jeunes, et/ou leur apportant un plus en termes de découverte, de plaisir ou de progrès. - Participer à la gestion et à l'animation de la vie collective. - Associer les jeunes à la réalisation d'un projet. - Optimiser le travail en lien avec le devoir de mémoire. 2. Education - Participer à l'élaboration du projet d'animation et aux projets d'activités. - Avoir en permanence le souci du bien-être et du progrès du jeune. - Assurer une autorité bienveillante et structurante auprès de tous les jeunes. - Avoir le souci constant d'amener des actions susceptibles de développer les capacités des jeunes en termes d'expression, de création, d'autonomie, de responsabilité, de respect de l'autre et de solidarité. - Être médiateur au sein du groupe, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie. 3. Communication / Relation - Adapter une posture professionnelle exemplaire en toute circonstance - S'exprimer de façon correcte, claire et compréhensible pour tous (jeunes et/ou parents) - Mettre en place, avec les collègues, les partenaires et les jeunes, des relations individuelles et collectives saines. - Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues et les jeunes. - Participer aux périodes d'inscriptions et de promotion des activités. - Exprimer ses besoins en matériel. - Identifier les besoins niveaux en aptitudes des jeunes. - Sensibiliser les jeunes à la vie sociale et à la citoyenneté - Connaitre les différents types de sanctions et de régulation 4. Evaluation - Formuler des objectifs concrètement évaluables. - Utiliser les ressources disponibles pour développer ses compétences. - Analyser ses pratiques, ses actions, ses comportements, se remettre en question. - Participer à l'évaluation des actions de la vie quotidienne. - Evaluer et rédiger les bilans d'activités. - Proposer des éléments de régulation.