FP d'ÉtatEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 5 jours

Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap SECTEUR REDON 26-27

Rectorat de Rennes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Rennes

Localisation

Ille et Vilaine (35), France (35)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP

Expérience

Débutant

Publication

7 septembre 2026

Date limite

7 janvier 2027

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Sous la responsabilité des enseignants, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap bénéficiant d'une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Vous pourrez travailler auprès d'élèves en école, collège et lycée. L'aide humaine répond à des besoins spécifiques et contribue partiellement à compenser les difficultés liées à des troubles moteurs, sensoriels, intellectuels, psychiques ou à une maladie invalidante. Les missions sont : - L’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc. - L’accompagnement dans les activités d’apprentissage : prise de notes, reformulation des consignes, etc. - L’accompagnement dans les activités de le vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.

Compétences attendues

Sous la responsabilité des enseignants, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap bénéficiant d'une notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). Vous pourrez travailler auprès d'élèves en école, collège et lycée.L'aide humaine répond à des besoins spécifiques et contribue partiellement à compenser les difficultés liées à des troubles moteurs, sensoriels, intellectuels, psychiques ou à une maladie invalidante.Les missions sont :- L’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc.- L’accompagnement dans les activités d’apprentissage : prise de notes, reformulation des consignes, etc.- L’accompagnement dans les activités de le vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc.

Profil attendu

-Tout diplôme ou titre professionnel du service à la personne de niveau 3 obtenu : DE AES, CAP AEPE, CAPA services aux personnes, CAP assistant technique en milieu familial et collectif... - Baccalauréat ou tout diplôme de niveau 4 ou plus, obtenu -Sont dispensés de la condition de diplôme les candidats qui justifient d'une expérience professionnelle de 9 mois à temps plein dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap (une attestation employeur est à ajouter à votre candidature) Aisance en informatique du quotidien (consultation de mail, navigation internet...) souhaitée. Sur votre CV, merci de préciser si vous êtes titulaire du Permis de conduire et si vous disposez d'un véhicule ou non. prise de poste entre le 1er octobre 2026 et le 1er février 2027.

Conditions d'exercice

Vous serez recruté(e) sous contrat de travail de droit public à durée déterminée (CDD) pour une durée de trois ans renouvelable en contrat à durée indéterminée (CDI). Vous bénéficierez lors de la première année d’une formation initiale de 60 heures et pourrez participer ensuite aux plans de formation proposés par l’académie, ainsi qu’aux formations nationales. Les contrats AESH sont établis pour une quotité de 62% soit 24 heures 05 minutes/semaine (sur 4 jours et demi--> du lundi au vendredi et incluant le mercredi matin) sur une base annuelle de 41 semaines : 36 semaines de présence effective devant élève et 5 semaines permettant de réaliser des activités connexes à l’accompagnement : formation, réunions, équipe de suivi de scolarisation (ESS), … L'administration vérifiera le casier judiciaire et l'honorabilité. Vous serez amené(e) à exercer dans un ou plusieurs établissements scolaires publics ou privés de la maternelle au lycée au sein d'un P.I.A.L (pôle inclusif d'accompagnement localisé). Votre lieu d'exercice pourra ensuite évoluer en fonctions des besoins des élèves.

Informations complémentaires

- Remboursement forfaitaire du titre de transport - Possibilité d'adhésion à la protection sociale complémentaire - Forfait de mobilité durable (de 100 à 300€/an en fonction du nombre de déplacements réalisés)

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) est un acteur clé pour l'inclusion scolaire. Au quotidien, il ou elle soutient des enfants et adolescents en scolarité ordinaire en compensant les effets du handicap dans trois domaines : les gestes du quotidien (habillage, hygiène, déplacement), la participation aux apprentissages (aide à la prise de notes, clarification des consignes) et la vie sociale à l'école. Ce rôle opère en étroite collaboration avec les enseignants et dans le respect du projet individualisé défini par la MDPH.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat relève de la fonction publique de l'État, filière contractuelle. L'accès peut s'effectuer par diplôme (CAP AEPE, DE AES, CAPA services aux personnes) ou équivalent Bac+2 minimal, mais une exemption existe pour les candidats justifiant 9 mois d'expérience professionnelle validée dans l'accompagnement de handicap. Il s'agit d'un poste localisé en Ille-et-Vilaine, avec une visibilité croissante d'évolutions au sein du dispositif AESH.

Conseils pour candidater

Si l'expérience prime sur le diplôme dans votre profil, préparez une attestation employeur détaillée précisant la durée exacte et les type d'accompagnement effectué : cette pièce est décisive pour contourner les barrières administratives.
Démontrez une connaissance pratique des outils numériques courants dans le courrier candidature ; mentionnez tout usage concret d'e-mail ou suivi informatisé en milieu scolaire ou social.
Mettez l'accent sur un exemple concret d'adaptation face à un besoin spécifique et votre capacité à travailler sous pilotage pédagogique des enseignants.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-14-2026-46051Fonction publique d'État