FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsIl y a 4 jours

Enseignant(e) - SII OPTION INGENIERIE MECANIQUE-BAS-RHIN - L1414

Rectorat de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Strasbourg

Localisation

Bas Rhin (67), France (67)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

8 septembre 2026

Date limite

30 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Missions : S'approprier les programmes de la discipline à mettre en œuvre. (renseignements sur https://eduscol.education.fr). Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement en prenant en compte la diversité des élèves. Évaluer les acquis et les progrès des élèves (épreuves, examens, devoirs...). Assurer un suivi des élèves, en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement, au travail en équipe et au rayonnement de la discipline. Faire acquérir les compétences dans le respect du référentiel https://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753 Activités principales : S'approprier les systèmes, progiciels, matériels et moyens de prototypage rapide Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques ou techniques). Compétences professionnelles souhaitées : Maitrise des normes et outils actuels, notamment de conception, représentation, calcul et simulation numérique. Maîtrise de l'étude, l'analyse, la modification et la définition de produits. Posséder une culture des solutions techniques et de l'évolution des relations produit-procédé-matériaux. Maitrise des outils informatiques: Word, Excel,SolidWorks,TopSolid,Catia Maitrise de la construction mécanique, la modélisation,les processus de fabrication, le prototypage 3D, et l'analyse de dossier.

Compétences attendues

Missions :S'approprier les programmes de la discipline à mettre en œuvre. (renseignements sur https://eduscol.education.fr).Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement en prenant en compte la diversité des élèves. Évaluer les acquis et les progrès des élèves (épreuves, examens, devoirs...).Assurer un suivi des élèves, en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientationContribuer au bon fonctionnement de l'établissement, au travail en équipe et au rayonnement de la discipline.Faire acquérir les compétences dans le respect du référentielhttps://www.education.gouv.fr/le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753Activités principales : S'approprier les systèmes, progiciels, matériels et moyens de prototypage rapide Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques ou techniques). Compétences professionnelles souhaitées :Maitrise des normes et outils actuels, notamment de conception, représentation, calcul et simulation numérique. Maîtrise de l'étude, l'analyse, la modification et la définition de produits.Posséder une culture des solutions techniques et de l'évolution des relations produit-procédé-matériaux.Maitrise des outils informatiques: Word, Excel,SolidWorks,TopSolid,Catia Maitrise de la construction mécanique, la modélisation,les processus de fabrication, le prototypage 3D, et l'analyse de dossier.

Profil attendu

Spécialité de diplôme: École d'ingénieur ou parcours en génie mécanique et modélisation

Informations complémentaires

Temps complet 18 heures hebdomadaires

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Enseigner les sciences de l'ingénieur avec spécialisation mécanique, c'est transmettre à des lycéens une vision concrète de la conception et de la production technique. Le professeur de cette option explore le cycle complet du projet mécanique : modélisation, prototypage, simulation, matériaux. Au-delà du cours magistral, il concilie théorie et pratique en laboratoire, expose les élèves aux outils professionnels (CAO, prototypage rapide) et participe à l'orientation des futurs ingénieurs ou techniciens. C'est un poste d'articulation entre savoirs académiques et réalités industrielles.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement se fait en contrat (titularisation ultérieure possible), en catégorie A, au sein de la FPE. Les contractuels de ce profil évoluent généralement vers une stabilisation professionnelle et peuvent accéder à des responsabilités pédagogiques (animateur de discipline, tuteur).

Conseils pour candidater

Valoriser une formation d'ingénieur ou un parcours solide en mécanique appliquée : mettez l'accent sur les projets techniques menés, la maîtrise de logiciels de CAO (SolidWorks, CATIA) et l'expérience en prototypage, car ce sont des atouts directs en classe.

Préparer à présenter un scénario pédagogique concret : comment amener une progression allant de la théorie (mécanique du solide, cinématique) à la pratique (TP sur matériel), en tenant compte du niveau lycée et de la diversité des élèves.

Formaliser votre vision du travail d'équipe en établissement : partenariats avec d'autres disciplines (physique, technologie), participation à des projets pluridisciplinaires ou à des sorties professionnelles.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-15-2026-46157Fonction publique d'État