FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsIl y a 3 jours
Enseignant(e) du second degré voie générale ARTS PLASTIQUES
Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte
Localisation
Mayotte (976), France (976)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
9 septembre 2026
Date limite
12 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Missions principales
Enseigner les arts plastiques dans des classes de collège, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ;
Un bagage disciplinaire, des connaissances dans l’enseignement des arts plastiques pour développer une pratique plastique réflexive ; ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue française sont indispensables.
L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.
Le professeur d'arts plastiques engage les élèves dans une pratique plastique réflexive et contribue également à développer des compétences auprès des élèves sur l'art et ses enjeux. Il accompagne les élèves dans l'acquisition de compétences plastiques, théoriques et culturelles en accord avec les programmes nationaux. Il favorise la découverte des œuvres d'art et la construction de projets artistiques. Pour plus de détails sur les outils et ressources nécessaires à l'exercice de ce métier, vous pouvez consulter le kit de démarrage pour enseigner les arts plastiques disponible sur le site académique https://artspla-site-austral.fr
Compétences attendues
Enseigner les arts plastiques dans des classes de collège, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; Un bagage disciplinaire, des connaissances dans l’enseignement des arts plastiques pour développer une pratique plastique réflexive ; ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue française sont indispensables. L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.Le professeur d'arts plastiques engage les élèves dans une pratique plastique réflexive et contribue également à développer des compétences auprès des élèves sur l'art et ses enjeux. Il accompagne les élèves dans l'acquisition de compétences plastiques, théoriques et culturelles en accord avec les programmes nationaux. Il favorise la découverte des œuvres d'art et la construction de projets artistiques. Pour plus de détails sur les outils et ressources nécessaires à l'exercice de ce métier, vous pouvez consulter le kit de démarrage pour enseigner les arts plastiques disponible sur le site académique https://artspla-site-austral.fr
Profil attendu
Titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 5 (Master) en arts plastiques ;
Titulaire d’un Master MEEF arts plastiques
Titulaire d’un diplôme d’une école d’art ou beaux-arts (niveau Master)
Titulaire d’une licence en arts plastiques ;
Conditions d'exercice
Mayotte abrite la population la plus jeune de France et présente des atouts considérables pour le développement d’un système d’enseignement complet et attractif. Le territoire doit néanmoins faire face à des problématiques socio-économiques particulières, qu’il est nécessaire de prendre en compte dans le cadre d’un recrutement.
Informations complémentaires
Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparation des cours. Dans ce volume horaire, l’enseignant participe aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe (un par trimestre).
Il peut être amené à effectuer des heures supplémentaires d’enseignement (ponctuelles et de manière non répétée) ou annuelles (HSA) qui viennent augmenter l’obligation réglementaire de service durant toute l’année scolaire.
Congés : l’enseignant est mis en congés de manière obligatoire, durant les congés des élèves.
La confirmation définitive de recrutement sera transmise uniquement par la Division du Personnel Enseignant Contractuel
Cadre juridique
L’avis pédagogique favorable constitue une condition nécessaire mais non suffisante au recrutement. La confirmation du recrutement est transmise par la Division du personnel contractuel enseignant, le recrutement étant conditionné aux supports disponibles ainsi qu'à la complétude de votre dossier.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant d'arts plastiques au collège exerce une fonction centrale dans la formation générale : transmettre les compétences plastiques, théoriques et culturelles aux élèves, tout en les engageant dans une pratique réfléchie. Au-delà de l'apprentissage du dessin, de la peinture ou de la sculpture, ce poste implique de faire découvrir les enjeux de l'art contemporain et historique, d'accompagner la construction de projets artistiques individuels et collectifs, et d'adapter sa pédagogie à des niveaux d'aptitude très variables. C'est un rôle clé pour développer l'esprit critique et la créativité des jeunes.
Le recrutement dans ce cadre
Catégorie A de la FPE, ce recrutement s'adresse aux titulaires du concours externe mais aussi aux contractuels, ce qui offre deux voies d'accès. En Mayotte, région française ultrapériphérique, les établissements du second degré connaissent des dynamiques particulières : cette affectation représente une opportunité professionnelle dans un contexte éducatif réactif et en évolution. Les perspectives d'évolution passent par les certifications complémentaires, la coordination pédagogique ou l'inspection ultérieurement.
Conseils pour candidater
- **Valoriser la diversité des approches plastiques** : préparer des exemples concrets de séquences pedagogiques mêlant pratique et histoire de l'art, particulièrement adaptées à des contextes pluriculturels (Mayotte compte un public très varié).
- **Démontrer une maîtrise orale et écrite du français exigeante** : cette compétence est mentionnée comme indispensable ; vérifier la cohérence linguistique de tous les documents transmis, fondamentale dans l'enseignement.
- **Documenter son expérience pédagogique ou artistique antérieure** : stages, enseignement antérieur, ou pratique personnelle sérieuse ; les cursus variés (MEEF, école d'art, licence) ne demandent pas tous le même profil, mieux vaut montrer comment on a acquis de vrais savoirs professionnels.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-43-2026-46327Fonction publique d'État