Enseignant(e) du second degré voie pro LETTRES-HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte
Localisation
Mayotte (976), France (976)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
15 septembre 2026
Date limite
15 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Enseigner le français et l’histoire-géographie dans des classes de lycée professionnel, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ;
Un bagage littéraire, historique et géographique, des connaissances en grammaire, ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue française sont indispensables.
L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.
L’enseignant en Lettres Histoire Géographie accompagne ses élèves dans la maîtrise de l’écrit et de l’oral. Il enrichit la culture de l’élève et développe son esprit critique. Il l’accompagne dans une progression pédagogique adaptée, en suivant les programmes nationaux. Il exerce sa mission dans le respect des grands principes et des valeurs de la République.
Compétences attendues
Enseigner le français et l’histoire-géographie dans des classes de lycée professionnel, dans le respect des programmes officiels et des valeurs de la République ; Un bagage littéraire, historique et géographique, des connaissances en grammaire, ainsi qu’une parfaite maîtrise écrite et orale de la langue française sont indispensables. L’enseignant devra être capable de s’adapter à des niveaux différents.L’enseignant en Lettres Histoire Géographie accompagne ses élèves dans la maîtrise de l’écrit et de l’oral. Il enrichit la culture de l’élève et développe son esprit critique. Il l’accompagne dans une progression pédagogique adaptée, en suivant les programmes nationaux. Il exerce sa mission dans le respect des grands principes et des valeurs de la République.
Profil attendu
·Titulaire d’un diplôme de niveau Bac + 5 (Master) en sciences humaines (Lettres, Histoire, Géographie, , Sciences de l’éducation…) ;
· Ou titulaire d’une licence de lettres modernes/Histoire-Géographie
Un candidat, ayant suivi un cursus de master sans obtenir son diplôme, peut également déposer sa candidature.
Conditions d'exercice
Mayotte abrite la population la plus jeune de France et présente des atouts considérables pour le développement d’un système d’enseignement complet et attractif. Le territoire doit néanmoins faire face à des problématiques socio-économiques particulières, qu’il est nécessaire de prendre en compte dans le cadre d’un recrutement.
Informations complémentaires
Quotité de travail : un enseignant du second degré est tenu d’assurer une obligation réglementaire de service (ORS) de 18 heures d’enseignement par semaine, en présentiel, devant les élèves. Il faut compter au moins la même quotité hebdomadaire pour la préparation des cours. Dans ce volume horaire, l’enseignant participe aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe (un par trimestre).
Il peut être amené à effectuer des heures supplémentaires d’enseignement (ponctuelles et de manière non répétée) ou annuelles (HSA) qui viennent augmenter l’obligation réglementaire de service durant toute l’année scolaire.
Congés : l’enseignant est mis en congés de manière obligatoire, durant les congés des élèves.
Cadre juridique
L’avis pédagogique favorable constitue une condition nécessaire mais non suffisante au recrutement. La confirmation du recrutement est transmise par la Division du personnel contractuel enseignant, le recrutement étant conditionné aux supports disponibles ainsi qu'à la complétude de votre dossier.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Enseignant en lycée professionnel, le titulaire du poste enseigne le français et l'histoire-géographie à des élèves en formation professionnelle. Son rôle dépasse la simple transmission de connaissances : il développe chez l'élève la maîtrise de l'expression écrite et orale, enrichit sa culture générale et construit son esprit critique. Ces apprentissages sont essentiels pour que les futurs professionnels puissent communiquer efficacement en milieu du travail et devenir des citoyens éclairés.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la fonction publique d'État (FPE) en catégorie A. Le recrutement s'adresse aux titulaires du CAPES ou du CAFEP ainsi qu'aux contractuels disposant d'une formation de niveau Master ou licence en sciences humaines. La catégorie A ouvre des perspectives d'évolution vers des fonctions d'encadrement pédagogique ou d'inspection au fil de la carrière.
Conseils pour candidater
- Mettez l'accent sur votre capacité à adapter votre enseignement à un public hétérogène en formation professionnelle : expériences de pratique pédagogique différenciée, projets interdisciplinaires ou stages en établissement scolaire sont des atouts majeurs.
- Préparez à l'avance votre intégration à Mayotte en documentant les spécificités académiques de l'île : contexte socioculturel, besoins éducatifs particuliers, pour montrer une volonté d'engagement durable.
- Rassemblez des preuves tangibles de votre maîtrise écrite et orale du français : publications, productions pédagogiques antérieures, ou références d'encadrants, car c'est une exigence de base non négociable du poste.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-43-2026-46815Fonction publique d'État