FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAdministration & JuridiqueIl y a 1 mois
Chargé(e) de mission «Pédagogie de l'orientation"
Rectorat de Mayotte (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Mayotte
Localisation
Mayotte (976), France (976)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
17 septembre 2026
Date limite
30 octobre 2026
Domaine
Direction et pilotage des politiques publiques
Secteur
Administration & Juridique
Missions principales
Les missions du chargé de mission s’inscrivent pleinement dans le déploiement du Plan Avenir, notamment dans le champ de l’éducation à l’orientation, à travers l’accompagnement et le développement des pratiques pédagogiques favorisant la construction progressive du parcours des élèves.
1. Interface et coordination avec l’ONISEP
• Assurer le lien fonctionnel et opérationnel entre la DRAIO et l’ONISEP, dans le contexte d’absence de DRONISEP sur le territoire.
• Relayer, adapter et accompagner la mise en œuvre académique des ressources, outils et actions portés par l’ONISEP.
• Contribuer à la circulation de l’information entre l’ONISEP, les services académiques, les établissements et les partenaires de l’orientation.
2. Articulation avec le SPRO et les partenaires de l’orientation
• Contribuer au lien avec le Service public régional de l’orientation (SPRO) et à la coordination des acteurs concernés.
• Participer aux travaux partenariaux favorisant la cohérence et la complémentarité des actions d’information et d’orientation sur le territoire.
• Représenter la DRAIO, selon les besoins, dans les instances et groupes de travail relatifs à l’orientation.
3. Ingénierie pédagogique et production de ressources
• Concevoir, adapter et diffuser des ressources pédagogiques et numériques destinées aux équipes éducatives et aux élèves.
• Développer une ingénierie pédagogique adaptée aux besoins du territoire et aux priorités académiques en matière d’orientation.
• Assurer une veille sur les ressources, pratiques et évolutions nationales et académiques relatives à l’accompagnement à l’orientation.
4. Ingénierie de formation et accompagnement des équipes éducatives
• Identifier les besoins de professionnalisation des personnels et concevoir des actions de formation en matière d’accompagnement à l’orientation.
• Contribuer au plan académique de formation : élaboration de modules, organisation, animation, suivi et évaluation des formations.
• Accompagner les équipes éducatives dans l’appropriation des ressources et démarches pédagogiques liées à l’orientation.
5. Déploiement du Plan Avenir
• Contribuer à la mi
Compétences attendues
Les missions du chargé de mission s’inscrivent pleinement dans le déploiement du Plan Avenir, notamment dans le champ de l’éducation à l’orientation, à travers l’accompagnement et le développement des pratiques pédagogiques favorisant la construction progressive du parcours des élèves.1. Interface et coordination avec l’ONISEP• Assurer le lien fonctionnel et opérationnel entre la DRAIO et l’ONISEP, dans le contexte d’absence de DRONISEP sur le territoire.• Relayer, adapter et accompagner la mise en œuvre académique des ressources, outils et actions portés par l’ONISEP.• Contribuer à la circulation de l’information entre l’ONISEP, les services académiques, les établissements et les partenaires de l’orientation.2. Articulation avec le SPRO et les partenaires de l’orientation• Contribuer au lien avec le Service public régional de l’orientation (SPRO) et à la coordination des acteurs concernés.• Participer aux travaux partenariaux favorisant la cohérence et la complémentarité des actions d’information et d’orientation sur le territoire.• Représenter la DRAIO, selon les besoins, dans les instances et groupes de travail relatifs à l’orientation.3. Ingénierie pédagogique et production de ressources• Concevoir, adapter et diffuser des ressources pédagogiques et numériques destinées aux équipes éducatives et aux élèves.• Développer une ingénierie pédagogique adaptée aux besoins du territoire et aux priorités académiques en matière d’orientation.• Assurer une veille sur les ressources, pratiques et évolutions nationales et académiques relatives à l’accompagnement à l’orientation.4. Ingénierie de formation et accompagnement des équipes éducatives• Identifier les besoins de professionnalisation des personnels et concevoir des actions de formation en matière d’accompagnement à l’orientation.• Contribuer au plan académique de formation : élaboration de modules, organisation, animation, suivi et évaluation des formations.• Accompagner les équipes éducatives dans l’appropriation des ressources et démarches pédagogiques liées à l’orientation.5. Déploiement du Plan Avenir• Contribuer à la mi
Profil attendu
Savoirs
• Connaissance des politiques nationales et académiques en matière d’orientation, notamment du Plan Avenir.
• Connaissance de l’ONISEP, de ses missions, ressources et modalités d’intervention.
• Connaissance de l’organisation et des acteurs du SPRO et de l’environnement institutionnel et partenarial.
• Maîtrise des principes d’ingénierie pédagogique, d’ingénierie de formation et de pilotage de projet.
• Compétences numériques et connaissance des environnements de formation à distance.
Savoir-faire
• Conception de ressources pédagogiques et numériques.
• Ingénierie, animation et évaluation de formations.
• Conduite et animation de projets partenariaux à l’échelle académique.
• Animation de réseaux et coordination d’acteurs institutionnels.
• Communication écrite et orale adaptée à divers publics.
• Rédaction de notes de synthèse, bilans et rapports d’activités.
Savoir-être
• Sens de la posture institutionnelle, loyauté et rigueur.
• Capacité d’adaptation, d’écoute et de réactivité.
• Esprit d’équipe et autonomie.
• Aptitude à rendre compte et à travailler dans un cadre collaboratif.
Conditions d'exercice
L’éloignement, le contexte insulaire et les particularités propres au territoire doivent être rigoureusement appréhendées afin d’être opérationnel dès la prise de fonction.
Métier de référence
Responsable sectorielle / sectoriel
Comprendre ce poste
Le chargé de mission « Pédagogie de l'orientation » occupe une fonction clé dans la mise en œuvre du Plan Avenir au sein de l'académie de Mayotte. Il s'agit de structurer et d'accompagner les établissements scolaires dans l'éducation à l'orientation, en jouant le rôle de passerelle entre les institutions nationales (ONISEP), les services académiques et les partenaires locaux. Cette fonction est d'autant plus stratégique que Mayotte ne dispose pas de DRONISEP : le titulaire devient l'acteur pivot pour adapter et déployer les ressources nationales au contexte académique, tout en assurant la cohérence des actions des différents partenaires de l'orientation.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux titulaires (concours) et aux contractuels, en catégorie A, ce qui suppose une formation supérieure et une capacité à exercer des responsabilités d'encadrement ou de coordination. Dans le versant État, une telle fonction permet une mobilité future vers d'autres académies ou services centraux du ministère de l'Éducation nationale.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant toute expérience en coordination interinstitutionnelle ou partenariat public-privé, ainsi qu'une maîtrise démontrée de l'ingénierie pédagogique et de projet (formations suivies, projets pilotés).
- Illustrez votre capacité à concevoir et adapter des ressources numériques et pédagogiques, notamment en contexte de formation à distance, en mentionnant outils maîtrisés et réalisations concrètes.
- Documentez votre connaissance des politiques éducatives nationales actuelles (Plan Avenir) et, si possible, votre familiarité avec les institutions clés (ONISEP, SPRO).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-43-2026-46982Fonction publique d'État