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Enseignant(e) en Arts Plastiques - Deux Sèvres (79)

Rectorat de Poitiers (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Poitiers

Localisation

Deux Sèvres (79), France (79)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Confirmé

Publication

23 septembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle. Vos missions principales sont de : -concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux. -faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire. -concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. -assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation. Vous contribuerez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique. Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit : -Le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves) -les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser -La participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…). En tant que professeur en lycée ou collège, vous êtes spécialiste d'une discipline. Vous enseignez 36 semaines par année scolaire.

Compétences attendues

Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.Vos missions principales sont de :-concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.-faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.-concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.-assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.Vous contribuerez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique. Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :-Le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves)-les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser -La participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…).En tant que professeur en lycée ou collège, vous êtes spécialiste d'une discipline. Vous enseignez 36 semaines par année scolaire.

Profil attendu

De formation Bac+3 minimum en arts plastiques avec une expérience dans l'enseignement de cette discipline, vous savez susciter l’attention et vous adapter au profil des élèves. Vous maîtrisez la langue française, la communication orale et écrite. Vous êtes rigoureux(se), patient(e) et doté(e) d’un grand sens de l’écoute. Vous savez mener des projets et faire preuve d’initiative. Vous savez travailler en équipe, au sein d’un collectif. Vous êtes à l’aise avec les usages du numérique. Des formations sont mises en place selon les besoins des enseignants. Un tutorat est mis en place par des enseignants expérimentés durant les premiers mois d’exercice, pour échanger et partager les pratiques, notamment pour concevoir des séquences et des supports pédagogiques (pour lesquelles des ressources en ligne sont également disponibles).

Conditions d'exercice

Poste à pourvoir à l'année, partagé entre deux établissements de Brioux/Boutonne et Sauzé entre bois. 17h devant élèves.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant en arts plastiques transmet à des collégiens ou lycéens une pratique artistique ancrée dans les programmes nationaux, bien au-delà du simple dessin. Il s'agit de développer chez les élèves la capacité à exprimer et construire une vision personnelle, d'analyser des œuvres, et de maîtriser différentes techniques et médiums. Ce professeur crée des situations pédagogiques qui articulent creation, histoire des arts et réflexion critique, contribuant ainsi à l'éducation artistique et culturelle indispensable à la formation équilibrée de chaque jeune. Le quotidien mêle conception de séquences didactiques, animation de travaux pratiques, et évaluations formatives.

Le recrutement dans ce cadre

Cet emploi s'adresse exclusivement aux contractuels : il ne s'agit donc pas d'un concours, mais d'un CDI ou contrat de durée déterminée selon les besoins académiques. Vous entrez dans la catégorie A de la FPE, statut d'encadrement intermédiaire. Depuis votre poste de contractuel, l'accès aux concours de titularisation (CAPES ou agrégation interne) demeure possible, offrant une passerelle vers le statut de fonctionnaire titulaire.

Conseils pour candidater

Constituez un dossier mettant l'accent sur toute expérience directe d'enseignement (stages, suppléances, ateliers) : l'académie cherche des candidats immédiatement opérationnels dans une salle de classe.
Préparez des exemples concrets de projets menés (thématiques interdisciplinaires, utilisation d'outils numériques pédagogiques, partenariats culturels) montrant votre capacité à adapter vos cours aux profils variés des élèves.
Informez-vous sur les spécificités du contexte pédagogique du Deux-Sèvres et des formations d'accompagnement proposées par le rectorat de Poitiers pour valoriser votre volonté d'intégration dans le projet académique.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-13-2026-47597Fonction publique d'État