FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 29 jours

Tuteur campus connecté (h/f) - SAINT-LO AGGLO

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation

Manche (50), France (50)

Publication

30 septembre 2026

Date limite

30 octobre 2026

Domaine

Ressources humaines

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Positionnement du poste : Le tuteur en Campus Connecté est chargé de l’accompagnement personnalisé des étudiants inscrits dans des formations à distance proposées par les établissements de l’enseignement supérieur. Il assure une relation de proximité avec les étudiants, en apportant un soutien méthodologique, administratif et motivationnel pour favoriser la réussite de leur parcours académique à distance. Il travaille en étroite collaboration avec le coordinateur du Campus connecté pour mettre en place des actions d’accompagnement individuel et collectif, veille à la cohésion du groupe et à l'intégration des étudiants dans leur parcours d'enseignement supérieur. Rattachement à la direction du développement économique et de la promotion du territoire, sous l'autorité du directeur du développement économique Sujétions particulières liées à la fonction - contraintes et difficultés du poste : Disponibilité en horaires variables en fonction des besoins des animations de la démarche et déplacements en fonction des besoins Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o050260930000758-tuteur-campus-connecte?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences attendues

Positionnement du poste : Le tuteur en Campus Connecté est chargé de l’accompagnement personnalisé des étudiants inscrits dans des formations à distance proposées par les établissements de l’enseignement supérieur. Il assure une relation de proximité avec les étudiants, en apportant un soutien méthodologique, administratif et motivationnel pour favoriser la réussite de leur parcours académique à distance. Il travaille en étroite collaboration avec le coordinateur du Campus connecté pour mettre en place des actions d’accompagnement individuel et collectif, veille à la cohésion du groupe et à l'intégration des étudiants dans leur parcours d'enseignement supérieur. Rattachement à la direction du développement économique et de la promotion du territoire, sous l'autorité du directeur du développement économiqueSujétions particulières liées à la fonction - contraintes et difficultés du poste : Disponibilité en horaires variables en fonction des besoins des animations de la démarche et déplacements en fonction des besoinsConsultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o050260930000758-tuteur-campus-connecte?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil attendu

Compétences requises pour le poste : Compétences principales : • Une expérience dans l'enseignement, la formation, le tutorat, l'accompagnement pédagogique ou l'accompagnement de publics en formation sera appréciée. • Connaissance de l'enseignement supérieur et des politiques territoriales ; • Qualités relationnelles, d'organisation et d'autonomie. Compétences annexes : • Accueil et accompagnement des étudiants : • Accompagnement individuel • Animation et coordination. • Connaissance du milieu de l'enseignement supérieur et des outils d'enseignement à distance. • Compétences en gestion de projets éducatifs et d’accompagnement personnalisé. • Familiarité avec les outils numériques de la formation (plateformes en ligne, logiciels de visioconférence, etc.). Qualités recherchées : • Sens de l'écoute et de l'accompagnement • Qualités relationnelles • Autonomie et sens de l'organisation • Dynamisme et capacité d'initiative • Adaptabilité à la diversité sociale et culturelle • Sens du service public • Discrétion.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Durée du contrat : 36 mois CV et lettre de motivation à envoyer à [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-24 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.

Métier de référence

Responsable d'ingénierie de formation

Comprendre ce poste

Le tuteur en Campus Connecté intervient auprès d'étudiants inscrits à distance dans des formations de l'enseignement supérieur, dispositif qui permet à un territoire rural ou périurbain de proposer un accès local à des diplômes sans déplacement vers une métropole universitaire. Au quotidien, la fonction consiste à assurer un accompagnement individuel (méthodologie, démarches administratives, suivi de la motivation) et à organiser des temps collectifs qui favorisent la cohésion du groupe. Le titulaire travaille en lien avec le coordinateur du dispositif, en articulation avec les établissements partenaires. Son rôle relève de l'attractivité territoriale et de l'accès à l'enseignement supérieur pour les habitants.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste, classé en catégorie B de la fonction publique territoriale, est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux contractuels, ce qui signale une possible mutation interne ou un recrutement sur contrat. La catégorie B correspond à des fonctions d'application et de encadrement intermédiaire, avec des perspectives d'évolution vers des grades de catégorie B supérieure ou, selon les parcours, de catégorie A après concours.

Conseils pour candidater

Mettez en avant toute expérience d'accompagnement d'adultes en formation, y compris hors enseignement : tutorat en entreprise, médiation, accueil de publics en insertion, car ces compétences sont directement transférables.
Documentez votre aisance avec les outils numériques d'enseignement à distance (plateformes, visioconférence, suivi en ligne) et précisez les plateformes que vous avez utilisées.
Préparez des exemples concrets de situations où vous avez relancé un apprenant en difficulté ou animé un groupe à distance, ces éléments étant souvent au cœur des entretiens sur ce type de poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O050260930000758Fonction publique territoriale