Localisation
Bouches du Rhône (13), France (13)
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Publication
5 octobre 2026
Date limite
5 novembre 2026
Secteur
Administration & Juridique
Missions principales
Vous concevez et formalisez la stratégie de communication institutionnelle du GIP Réussite éducative de Marseille afin de renforcer la lisibilité de son rôle, de son expertise et de sa valeur ajoutée auprès de ses partenaires, et de préparer le développement de nouveaux partenariats et financements.
Directement rattaché ou rattachée au directeur général, vous conduisez une mission de six mois associant diagnostic, positionnement, rédaction des messages et élaboration d’une feuille de route opérationnelle. Vous travaillez avec les services et les partenaires du GIP, sans responsabilité d’encadrement.
Analyser le positionnement et les pratiques de communication
• Examiner les documents, messages et supports existants et apprécier la visibilité respective du GIP, du Programme de réussite éducative et des Cités éducatives.
• Conduire des entretiens avec la direction, les équipes et des partenaires afin d’identifier les écarts entre perceptions internes et externes.
• Établir un diagnostic synthétique et proposer les priorités de travail.
Formaliser le positionnement et les messages du GIP
• Clarifier la raison d’être, les missions, l’ambition, les principes d’action et la place du GIP dans l’écosystème institutionnel marseillais.
• Construire un récit institutionnel commun articulant l’identité du GIP avec celle des dispositifs qu’il porte.
• Rédiger des présentations, argumentaires et éléments de langage adaptés aux différents interlocuteurs.
Étayer la communication par des données et des résultats
• Recenser et fiabiliser les chiffres clés, réalisations, résultats d’évaluation, témoignages et études de cas susceptibles d’être valorisés.
• Identifier les données disponibles, celles à consolider et les modalités simples permettant leur actualisation.
Définir la stratégie de communication et sa mise en œuvre
• Cartographier et hiérarchiser les publics : partenaires institutionnels, financeurs, associations, acteurs éducatifs, sociaux et sanitaires, élus, recherche, médias et équipes du GIP.
• Définir les objectifs, messages, canaux, contenus et temps forts adaptés à ces publics, notamment le numérique, les réseaux sociaux professionnels et les relations presse.
• Proposer l’organisation de la communication : circuits de validation, contributions des services, calendrier éditorial, moyens et indicateurs de suivi.
• Élaborer une feuille de route sur 12 à 24 mois précisant les priorités, échéances, responsabilités et moyens, et préparer sa reprise par les équipes.
Préparer la communication auprès de nouveaux financeurs
• Élaborer des argumentaires à destination de nouveaux partenaires publics, entreprises et fondations.
• Identifier les projets, résultats et supports à valoriser ainsi que les conditions préalables à une future démarche de mécénat, sans mission directe de prospection ou de collecte.
Compétences attendues
Vous concevez et formalisez la stratégie de communication institutionnelle du GIP Réussite éducative de Marseille afin de renforcer la lisibilité de son rôle, de son expertise et de sa valeur ajoutée auprès de ses partenaires, et de préparer le développement de nouveaux partenariats et financements.Directement rattaché ou rattachée au directeur général, vous conduisez une mission de six mois associant diagnostic, positionnement, rédaction des messages et élaboration d’une feuille de route opérationnelle. Vous travaillez avec les services et les partenaires du GIP, sans responsabilité d’encadrement.Analyser le positionnement et les pratiques de communication• Examiner les documents, messages et supports existants et apprécier la visibilité respective du GIP, du Programme de réussite éducative et des Cités éducatives.• Conduire des entretiens avec la direction, les équipes et des partenaires afin d’identifier les écarts entre perceptions internes et externes.• Établir un diagnostic synthétique et proposer les priorités de travail.Formaliser le positionnement et les messages du GIP• Clarifier la raison d’être, les missions, l’ambition, les principes d’action et la place du GIP dans l’écosystème institutionnel marseillais.• Construire un récit institutionnel commun articulant l’identité du GIP avec celle des dispositifs qu’il porte.• Rédiger des présentations, argumentaires et éléments de langage adaptés aux différents interlocuteurs.Étayer la communication par des données et des résultats• Recenser et fiabiliser les chiffres clés, réalisations, résultats d’évaluation, témoignages et études de cas susceptibles d’être valorisés.• Identifier les données disponibles, celles à consolider et les modalités simples permettant leur actualisation.Définir la stratégie de communication et sa mise en œuvre• Cartographier et hiérarchiser les publics : partenaires institutionnels, financeurs, associations, acteurs éducatifs, sociaux et sanitaires, élus, recherche, médias et équipes du GIP.• Définir les objectifs, messages, canaux, contenus et temps forts adaptés à ces publics, notamment le numérique, les réseaux sociaux professionnels et les relations presse.• Proposer l’organisation de la communication : circuits de validation, contributions des services, calendrier éditorial, moyens et indicateurs de suivi.• Élaborer une feuille de route sur 12 à 24 mois précisant les priorités, échéances, responsabilités et moyens, et préparer sa reprise par les équipes.Préparer la communication auprès de nouveaux financeurs• Élaborer des argumentaires à destination de nouveaux partenaires publics, entreprises et fondations.• Identifier les projets, résultats et supports à valoriser ainsi que les conditions préalables à une future démarche de mécénat, sans mission directe de prospection ou de collecte.
Profil attendu
Vous disposez d’une formation supérieure en communication, sciences politiques, affaires publiques ou dans un domaine pertinent pour la mission, ainsi que d’une expérience confirmée en communication institutionnelle ou stratégique.
Vous savez analyser des enjeux de politiques publiques et les traduire en messages clairs, structurés et adaptés à des interlocuteurs variés.
Connaissances
- Bonne connaissance de l’environnement de l’État, des collectivités territoriales, des opérateurs publics et du secteur associatif.
- Connaissance des principes de la communication institutionnelle, du positionnement, de la communication publique et de la valorisation de l’action publique.
- La connaissance de la politique de la ville, de la réussite éducative ou des politiques de l’enfance et de la jeunesse constitue un atout.
- Une connaissance des partenariats institutionnels, du mécénat ou de la philanthropie sera appréciée.
Savoir-faire
- Réaliser un diagnostic de communication et formaliser un positionnement institutionnel.
- Concevoir une stratégie de communication et une feuille de route opérationnelle.
- Rédiger des notes, argumentaires, présentations, messages clés et éléments de langage.
- Conduire un projet en autonomie, organiser des entretiens et animer des temps de travail avec des contributeurs sans lien hiérarchique.
- Recueillir, fiabiliser, synthétiser et présenter des données de manière rigoureuse.
- Adapter les messages et les supports à des interlocuteurs institutionnels variés.
Savoir-être
- Autonomie et sens de l’organisation.
- Excellentes qualités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse.
- Écoute, diplomatie et aptitude au travail transversal.
- Esprit critique, force de proposition et discernement institutionnel.
- Discrétion et sens du service public.
Cadre juridique
Accroissement temporaire d'activité : article 109, 3°, de la loi n° 2011-525 du 17 mai 2011 et article 4, I, 2°, du décret n° 2013-292 du 5 avril 2013.
Métier de référence
Chargée / Chargé de communication
Comprendre ce poste
Ce poste s'inscrit dans une fonction de communication stratégique au service d'un groupement d'intérêt public (GIP) chargé de piloter la réussite éducative sur le territoire marseillais. Le ou la titulaire travaille à rendre lisibles le rôle de l'organisme, son expertise et sa contribution aux politiques éducatives, notamment auprès des partenaires institutionnels et associatifs. Au quotidien, la mission combine diagnostic des supports et pratiques existantes, entretiens avec les équipes et les partenaires, puis élaboration de messages et d'une feuille de route opérationnelle. Il s'agit ainsi de contribuer, de manière transversale, à la cohérence de l'action publique locale en matière éducative.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert exclusivement aux agents contractuels, relevant de la catégorie A de la fonction publique d'État, ce qui suppose un niveau de qualification et d'autonomie correspondant aux fonctions de conception et de pilotage. La mission, d'une durée annoncée de six mois, est conduite sans encadrement direct mais en lien étroit avec la direction générale. Les perspectives d'évolution au sein d'un GIP sont généralement liées aux opportunités de postes de responsable de communication ou de chargé de mission dans le secteur public territorial et associatif.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant des réalisations concrètes de communication institutionnelle ou de diagnostic de positionnement, en précisant vos méthodes (audit de supports, entretiens, mesure de perception).
- Démontrez votre compréhension des articulations entre État, collectivités et secteur associatif, en citant des dispositifs de politique éducative ou de cohésion sociale que vous connaissez.
- Préparez une note de cadrage courte sur la manière dont vous conduiriez les six premières semaines de mission, afin d'illustrer votre sens de la méthode et de la priorisation.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2430601Fonction publique d'État