FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAdministration & JuridiqueIl y a 21 jours

Chef de pôle enseignant - EAFC (H/F)

Rectorat de Lille (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Lille

Localisation

Nord (59), France (59)

Télétravail

Oui

Management

Oui

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Publication

8 octobre 2026

Date limite

8 novembre 2026

Domaine

Direction et pilotage des politiques publiques

Secteur

Administration & Juridique

Missions principales

Au sein de l'École Académique de la Formation Continue (EAFC), le chef ou la cheffe de pôle enseignant exerce un rôle de pilotage : il ou elle cadre, supervise, régule, décide et rend compte. Il ou elle encadre une équipe de 8 ingénieurs de formation (IF). Missions / Activités principales : - Pilotage de l'offre de formation des enseignants : piloter le cycle annuel à l'aide d'indicateurs, superviser l'intégration des formations dans les outils (GAIA, SOFIA FMO), exercer un rôle d'alerte, de conseil et de proposition en faisant preuve d'autonomie et d'initiative. - Management et animation de l'équipe d'ingénieurs de formation : assurer le management de proximité et soutenir les IF dans leur accompagnement des offreurs. - Pilotage par la donnée et outils communs : en liaison avec la directrice, mettre en place et faire vivre un tableau de bord de suivi ; concevoir et faire vivre des procédures et des outils partagés, objectiver et documenter les décisions de pilotage et de répartition. - Relation avec les corps d'inspection et les partenaires : assurer le lien et le dialogue avec les corps d'inspection, les conseillers techniques, les offreurs et les partenaires institutionnels (INSPE, Canopé, AEFE, …) en amont et tout au long du cycle de l'offre ; accompagner et contribuer à la professionnalisation des formateurs et des correspondants EAFC. - Conduite du changement et accompagnement des équipes : accompagner l'équipe dans l'évolution de ses missions, dans un contexte d'évolution de l'organisation. Positionnement dans l'organisation : Le chef ou la cheffe de pôle est placé(e) sous l'autorité de la directrice de l'EAFC et de la directrice adjointe en charge de l'ingénierie.

Compétences attendues

Au sein de l'École Académique de la Formation Continue (EAFC), le chef ou la cheffe de pôle enseignant exerce un rôle de pilotage : il ou elle cadre, supervise, régule, décide et rend compte. Il ou elle encadre une équipe de 8 ingénieurs de formation (IF).Missions / Activités principales :Pilotage de l'offre de formation des enseignants : piloter le cycle annuel à l'aide d'indicateurs, superviser l'intégration des formations dans les outils (GAIA, SOFIA FMO), exercer un rôle d'alerte, de conseil et de proposition en faisant preuve d'autonomie et d'initiative.Management et animation de l'équipe d'ingénieurs de formation : assurer le management de proximité et soutenir les IF dans leur accompagnement des offreurs.Pilotage par la donnée et outils communs : en liaison avec la directrice, mettre en place et faire vivre un tableau de bord de suivi ; concevoir et faire vivre des procédures et des outils partagés, objectiver et documenter les décisions de pilotage et de répartition.Relation avec les corps d'inspection et les partenaires : assurer le lien et le dialogue avec les corps d'inspection, les conseillers techniques, les offreurs et les partenaires institutionnels (INSPE, Canopé, AEFE, …) en amont et tout au long du cycle de l'offre ; accompagner et contribuer à la professionnalisation des formateurs et des correspondants EAFC.Conduite du changement et accompagnement des équipes : accompagner l'équipe dans l'évolution de ses missions, dans un contexte d'évolution de l'organisation.Positionnement dans l'organisation :Le chef ou la cheffe de pôle est placé(e) sous l'autorité de la directrice de l'EAFC et de la directrice adjointe en charge de l'ingénierie.

Profil attendu

Connaissances : - Très bonne connaissance du système éducatif, de la formation continue des personnels et de l'ingénierie de formation. - Bonne connaissance des acteurs et partenaires de la formation (corps d'inspection, INSPE, Canopé, offreurs). - Bonne maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs, en particulier du tableur ; la connaissance de GAIA et SOFIA FMO serait un plus. Savoir-faire : - Construire et exploiter des indicateurs et des tableaux de bord. - Encadrer, animer et fédérer une équipe. - Construire des outils et des procédures partagés ; formaliser et faire appliquer un cadre commun. - Conduire le changement et accompagner des équipes dans un contexte d'évolution. - Rendre compte de façon structurée, factuelle et analytique ; être force de proposition. Savoir-être : - Qualités relationnelles, sens du dialogue et de l'écoute, en particulier avec les corps d'inspection et les partenaires. - Autonomie, sens de l'initiative, capacité de décision et d'arbitrage. - Rigueur, fiabilité, sens des responsabilités et du service public ; capacité d'adaptation dans un contexte évolutif.

Conditions d'exercice

- Lieu de travail : hôtel académique, 144 rue de Bavay, 59000 Lille. Déplacements possibles sur le territoire académique. - Expérience souhaitée : confirmé - Management : oui - Télétravail possible après autorisation de la directrice. - Date de prise de poste : 1er décembre 2026.

Informations complémentaires

TRANSMISSION DES CANDIDATURES : Pour postuler, vous devez déposer votre CV et votre lettre de motivation sur le site "Rejoignez les métiers de l'éducation, du sport et de la recherche". En plus de cette démarche, vous devez également transmettre ces éléments par courriel à l'adresse [email protected], à l'attention de Madame la Directrice de l'EAFC. PROCESSUS DE RECRUTEMENT : Une première sélection sera effectuée sur la base des éléments transmis. Les candidats dont le profil est en adéquation avec le poste proposé seront ensuite reçus en entretien. À l'issue de cette procédure, une réponse sera apportée à chaque candidat.

Métier de référence

Responsable sectorielle / sectoriel

Comprendre ce poste

Le chef de pôle enseignant occupe une fonction stratégique au sein de l'EAFC : il anime et structure l'offre de formation continue destinée aux enseignants de l'académie. Au quotidien, ce responsable pilote un cycle de programmation annuel, supervise l'intégration des contenus dans les outils académiques et veille à l'alignement entre les besoins pédagogiques et les dispositifs proposés. Ce poste articule vision transversale (connaissance du système éducatif, des partenaires locaux) et gestion opérationnelle d'une équipe d'ingénieurs de formation.

Le recrutement dans ce cadre

Catégorie A de la fonction publique d'État, ce poste s'ouvre tant aux titulaires qu'aux contractuels, ce qui élargit le vivier de candidats. L'encadrement d'une équipe de 8 personnes positionne cette fonction comme un vrai tremplin pour progresser vers des responsabilités de direction ou de pilotage d'établissements académiques. L'EAFC, structure relativement nouvelle, offre des perspectives d'évolution dans un secteur en restructuration.

Conseils pour candidater

Mettre en avant une expérience concrète de gestion de projets ou de pilotage par la donnée : les tableaux de bord et les indicateurs de suivi sont au cœur du rôle ; démontrer une maîtrise du tableur et, si possible, une exposition aux outils GAIA ou SOFIA FMO constitue un sérieux atout.

Valoriser un ancrage dans l'écosystème éducatif (enseignement, inspection, formation continue, partenaires type INSPE ou Canopé) : cette connaissance réseau n'est pas anecdotique, elle conditionne la légitimité du pilotage auprès des offreurs et des ingénieurs.

Structurer son projet autour du management de proximité : apporter des exemples d'animation d'équipe, de fédération autour d'outils communs ou de régulation d'activités partagées ; c'est le ciment du rôle.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-09-2026-48373Fonction publique d'État