Aller au contenu principal
PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 21 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Drancy

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Seine Saint-Denis (93), France (93)
Publication
8 octobre 2026
Date limite
7 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Vous serez sous la responsabilité de votre chef de service pour MISSION PRINCIPALE : Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités en cohérence avec le projet éducatif de la ville et le projet pédagogique du centre en assurant la sécurité physique, morale et affective des enfants CONNAISSANCE DE L’ENFANT ET PEDAGOGIE, GESTION DE VIE QUOTIDIENNE : Proposer une programmation d’activités de loisirs éducatifs adaptée au rythme, aux besoins et aux possibilités des enfants à partir du projet pédagogique et en lien avec le PEDT sur les ALSH et les APS Mettre en place un projet d’animation et des projets d’activité Animer et encadrer les activités programmées sur le centre Accompagner et encadrer les sorties, les faire vivre de façon éducative Accompagner les enfants à la piscine et être dans l’eau avec eux en respectant la réglementation dans ce domaine Préparer, animer et encadrer les rencontres avec d’autres centres Participer à l’aménagement de l’accueil collectif de mineurs pour que celui-ci soit attractif Participer aux initiatives de la ville Participer aux réunions et aux formations mises en place par son directeur ou son coordinateur Informer sa hiérarchie de tout problème ou incident rencontrés Réaliser des bilans et des évaluations des projets ou actions En fonction des nécessités, changer les enfants LIENS AVEC LE PUBLIC Informer et accueillir les familles et transmettre les informations, en lien avec le directeur Garantir la qualité de l’accueil des enfants Assurer la surveillance des enfants En lien avec le directeur, assurer le contrôle des présences « enfants » et communiquer avec l’équipe enseignante SUIVI DES EQUIPEMENTS Suivi des instructions du directeur pour maintenir la structure en état Signaler au directeur toute anomalie, incident, besoin en travaux ou matériel Mettre en œuvre les procédures de sécurité MISE EN ŒUVRE DE LA REGLEMENTATION Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité Appliquer la réglementation Signaler tout non-respect de la réglementation à sa hiérarchie SUR LE TEMPS MERIDIEN : (Pour plus de détails, voir la fiche de poste détaillée de surveillant de restauration scolaire) Garantir la qualité de l’accueil des enfants Assurer la surveillance des enfants En lien avec le responsable pédagogique, assurer le contrôle des présences « enfants » et communiquer avec l’équipe enseignante Veiller au respect de l’organisation mise en place et signaler tout incident au responsable pédagogique Gestion des tables de tri : Veiller à ce que le tri soit correctement effectué

Compétences attendues

Vous serez sous la responsabilité de votre chef de service pour MISSION PRINCIPALE :Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités en cohérence avec le projet éducatif de la ville et le projet pédagogique du centre en assurant la sécurité physique, morale et affective des enfantsCONNAISSANCE DE L’ENFANT ET PEDAGOGIE, GESTION DE VIE QUOTIDIENNE : Proposer une programmation d’activités de loisirs éducatifs adaptée au rythme, aux besoins et aux possibilités des enfants à partir du projet pédagogique et en lien avec le PEDT sur les ALSH et les APS Mettre en place un projet d’animation et des projets d’activité Animer et encadrer les activités programmées sur le centre Accompagner et encadrer les sorties, les faire vivre de façon éducative Accompagner les enfants à la piscine et être dans l’eau avec eux en respectant la réglementation dans ce domaine Préparer, animer et encadrer les rencontres avec d’autres centres Participer à l’aménagement de l’accueil collectif de mineurs pour que celui-ci soit attractif Participer aux initiatives de la ville Participer aux réunions et aux formations mises en place par son directeur ou son coordinateur Informer sa hiérarchie de tout problème ou incident rencontrés Réaliser des bilans et des évaluations des projets ou actions En fonction des nécessités, changer les enfants LIENS AVEC LE PUBLIC Informer et accueillir les familles et transmettre les informations, en lien avec le directeur Garantir la qualité de l’accueil des enfants Assurer la surveillance des enfants En lien avec le directeur, assurer le contrôle des présences « enfants » et communiquer avec l’équipe enseignante SUIVI DES EQUIPEMENTS Suivi des instructions du directeur pour maintenir la structure en état Signaler au directeur toute anomalie, incident, besoin en travaux ou matériel Mettre en œuvre les procédures de sécurité MISE EN ŒUVRE DE LA REGLEMENTATION Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité Appliquer la réglementation Signaler tout non-respect de la réglementation à sa hiérarchie SUR LE TEMPS MERIDIEN : (Pour plus de détails, voir la fiche de poste détaillée de surveillant de restauration scolaire) Garantir la qualité de l’accueil des enfants Assurer la surveillance des enfants En lien avec le responsable pédagogique, assurer le contrôle des présences « enfants » et communiquer avec l’équipe enseignante Veiller au respect de l’organisation mise en place et signaler tout incident au responsable pédagogique Gestion des tables de tri : Veiller à ce que le tri soit correctement effectué

Profil attendu

COMPETENCES POUR TENIR LE POSTE : Savoir (connaissances et/ou diplômes) Connaissance du public « enfants » Connaissance de la législation en vigueur Une ou plusieurs parties du BAFA souhaité (ou équivalent) Savoir-faire (capacités, expérience) Savoir construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités Savoir animer et encadrer les activités Savoir adapter les activités aux différents publics Savoir évaluer des projets ou actions Savoir-être (qualités personnelles) Implication Rigueur Autonomie Esprit d’initiative Capacité d’adaptation, polyvalence Esprit d’équipe Sens des responsabilités Sens du relationnel Discrétion et sens du service public

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Informations complémentaires

Fournir obligatoirement un CV et une lettre de motivation. En l'absence d'un de ces documents, votre candidature ne pourra être étudiée. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants dans le cadre des temps périscolaires et des accueils collectifs de mineurs organisés par la commune. Il conçoit et conduit des activités de loisirs éducatifs en cohérence avec le projet éducatif territorial et le projet pédagogique du centre, tout en veillant à la sécurité physique, morale et affective des enfants. Au quotidien, la mission combine la programmation d'ateliers, l'encadrement des sorties et des temps de vie collective, ainsi que la participation à l'aménagement des espaces d'accueil. Ce métier contribue directement à la politique éducative locale et à l'accès des jeunes publics à des activités culturelles, sportives et citoyennes.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels de la fonction publique territoriale, ce qui signifie que la sélection peut passer par un recrutement statutaire ou par un contrat. Il relève de la catégorie C, correspondant à des fonctions d'exécution et d'application, avec des perspectives d'évolution vers les grades d'animateur territorial ou de coordinateur au fil de l'expérience et des formations, notamment via la préparation de diplômes complémentaires.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant des expériences concrètes d'encadrement de groupes d'enfants, en précisant l'âge des publics, la nature des activités proposées et le contexte (centre de loisirs, colonie, séjour, activité sportive).
  • Valorisez les éléments relatifs à la sécurité : connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs, et, le cas échéant, aptitudes en surveillance aquatique, la mission incluant une présence dans l'eau lors des sorties à la piscine.
  • Appuyez votre candidature sur une réflexion pédagogique : illustrez comment vous avez adapté une activité à différents niveaux d'âge ou à des besoins spécifiques, et comment vous évaluez vos projets.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O093261008001353Fonction publique territoriale

Offres similaires