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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 20 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - DOMBROT SUR VAIR

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Vosges (88), France (88)
Publication
9 octobre 2026
Date limite
8 décembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

expérience de + de 3 ans - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

expérience de + de 3 ans- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe

Informations complémentaires

expérience de + de 3 ans

Cadre juridique

Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

Le poste d'animateur ou animatrice de relais assistantes maternelles s'inscrit au sein du champ enfance-jeunesse des collectivités territoriales, où il contribue à l'accueil et au développement des enfants et des jeunes sur un territoire donné. Dans une commune, ce métier articule l'animation de loisirs avec une dimension éducative, en lien avec le projet éducatif de la structure. Au quotidien, la personne accueille des groupes, conçoit des activités, gère un local et un budget, et participe à l'élaboration des projets pédagogiques. Le poste joue ainsi un rôle concret dans l'offre de service public de proximité auprès des familles et des jeunes.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie que le recrutement peut s'effectuer par concours ou par voie de contrat selon les dispositions applicables à la collectivité. La catégorie C correspond à des fonctions d'exécution et d'application, généralement accessibles avec un niveau de formation initial moins élevé que les catégories supérieures. Dans la fonction publique territoriale, les évolutions se font principalement par promotion interne, par la préparation de concours de catégorie supérieure ou par la diversification des responsabilités au sein du service.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant l'expérience de plus de trois ans auprès d'enfants ou de jeunes, en précisant les structures, les tranches d'âge et les types d'activités encadrées.
  • Illustrez par des exemples concrets votre capacité à élaborer un projet pédagogique et à gérer un budget ou un local, car ces compétences spécifiques sont souvent déterminantes.
  • Préparez une réflexion sur la prise en compte du développement durable et sur l'accompagnement à l'insertion ou à l'information jeunesse, thèmes explicitement attendus dans le profil.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O088261009000778Fonction publique territoriale

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