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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 13 jours

Enseignant(e) en physique chimie -Angoulême (16)

Rectorat de Poitiers (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Poitiers

Localisation
Charente (16), France (16)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
16 octobre 2026
Date limite
13 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle. Vos missions principales sont de : -concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux. -faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire. -concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves. -assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation. Vous contribuerez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique. Vous êtes pédagogue et expert d’une discipline. Vous maîtrisez la langue française, la communication orale et écrite. Vous êtes rigoureux, patient et doté d’un grand sens de l’écoute. Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit : -Le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves) les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser -La participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…). En tant que professeur en collège ou lycée, vous enseignez 36 semaines par année scolaire.

Compétences attendues

Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.Vos missions principales sont de :-concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.-faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.-concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.-assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.Vous contribuerez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique. Vous êtes pédagogue et expert d’une discipline.Vous maîtrisez la langue française, la communication orale et écrite.Vous êtes rigoureux, patient et doté d’un grand sens de l’écoute. Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :-Le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves)les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser   -La participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…).En tant que professeur en collège ou lycée, vous enseignez 36 semaines par année scolaire.

Profil attendu

Vous êtes titulaire d’une licence ou master en lien avec la discipline demandée

Conditions d'exercice

Postes à pourvoir dés que possible CDD temps partiel 10h/semaine en collège.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur de physique-chimie intervient dans les collèges et lycées de l'Académie de Poitiers, au sein de l'Éducation nationale. Il conçoit des séquences pédagogiques adaptées aux programmes nationaux, anime des travaux pratiques et accompagne les élèves dans l'acquisition de méthodes scientifiques et de raisonnement. Au quotidien, la fonction combine préparation des cours, évaluation des acquis et suivi individualisé, dans un cadre où l'enseignant contribue directement à la formation des futurs citoyens et à l'orientation des élèves.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui indique des modalités de sélection et de statut à vérifier dans l'annonce complète. Le métier relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, qui correspond aux fonctions de conception et d'encadrement, avec des perspectives d'évolution vers des missions d'accompagnement, de coordination disciplinaire ou de formation.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre parcours disciplinaire (licence ou master en physique, chimie ou domaine connexe) en détaillant les enseignements et, le cas échéant, les projets qui illustrent votre maîtrise des notions du programme.
  • Préparez des exemples concrets de séquences ou d'activités expérimentales, en expliquant comment vous adaptez votre pédagogie à des élèves aux profils et aux niveaux variés.
  • Vérifiez la nature exacte de votre candidature (contrat ou titularisation) et rassemblez les justificatifs de diplômes et d'expérience demandés dans l'annonce complète avant de postuler.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-13-2026-49256Fonction publique d'État

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