CHARGE DE PROJET PREVENTION ET PROMOTION DE LA SANTE (H/F)
Université de Picardie Jules Verne (ouvre un nouvel onglet) — Université de Picardie Jules Verne
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Métier de référence
Chargée / Chargé de prévention et de promotion de la santé
Comprendre ce poste
Le poste s'inscrit au sein du service de santé universitaire (SSE) de l'Université de Picardie Jules Verne, chargé d'assurer une veille sanitaire auprès de l'ensemble de la population étudiante. Le ou la titulaire participe à la conception et à la coordination de programmes de prévention et d'actions d'éducation à la santé, en lien avec la vice-présidence étudiante et les autres instances de vie étudiante. Son rôle consiste également à faire le relais avec les partenaires extérieurs, notamment dans le cadre des politiques régionales de santé publique. Il s'agit donc d'un métier de conduite de projets à l'interface entre l'institution universitaire, les étudiants et le système de santé local.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est réservé aux contractuels, sans passage par un concours, ce qui implique un recrutement sur dossier et entretien selon les modalités de l'établissement. La catégorie A correspond à des fonctions de conception, d'encadrement ou de pilotage de projets, avec un niveau de qualification généralement attendu au moins égal à la licence ou au master. Les perspectives d'évolution dans la fonction publique d'État reposent principalement sur la mobilité interne, la montée en responsabilité et, le cas échéant, la préparation de concours ouverts aux contractuels.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant une expérience concrète de méthodologie de projet en santé publique, en précisant les étapes de diagnostic, de mise en œuvre et d'évaluation, afin de répondre directement aux attentes du profil.
- Illustrer la connaissance des dispositifs de santé universitaire et des textes qui encadrent les SSE (codes et décrets cités dans l'annonce) par des exemples précis tirés d'un parcours antérieur ou d'une formation suivie.
- Valoriser les compétences en communication et en outils multimédia par des réalisations tangibles (supports de prévention, campagnes, contenus numériques), car elles constituent un critère distinctif pour un public étudiant.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.