FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 14 jours

Enseignant(e) arts plastiques - Fibres et Formes - Textile Contemporain - CREIL

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Oise (60), France (60)

Publication

15 octobre 2026

Date limite

14 décembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

L'espace Matisse de la ville de Creil recherche un ENSEIGNANT(E) ARTS PLASTIQUES - FIBRES ET FORMES - TEXTILE CONTEMPORAIN (H/F) Cadre d'emploi des PEA/AEA (Catégorie A/B) Poste à temps non complet 2h le samedi après-midi Vos missions: - Enseigner la pratique artistique « fibres et formes, textile contemporain » - Transmettre auprès de publics variés (enfants, adolescents, adultes, amateurs et spécialisés) son intérêt pour la diversité des territoires investis dans l’art contemporain, lié à une culture ouverte et critique. - Partager ses connaissances pratiques et théoriques afin d’enrichir les cours dont il a la charge et s’investir dans les différentes actions menées par l’Espace Matisse dans le cadre de la politique culturelle de la ville. - Pratique artistique : Enseigner l’approche, l’histoire, les techniques et les matériaux du textile contemporain, par une transmission de connaissances issues de différentes cultures du monde entier en l’interrogant, en le revitalisant et/ou développant davantage. - Cet enseignement propose une revalorisation du textile sous toutes ses formes, dans le monde de l’art tout en prenant en compte la question de la séparation entre la création d’œuvres artistiques et la production d’objets ethnologiques. Divers: - Veille constante sur la discipline artistique - Coréalisation de la scénographie de l’exposition des élèves des ateliers - Réalisation de la fiche pédagogie annuelle - Gestion et suivi de l’inventaire du matériel et outils de l’atelier « techniques mixtes ». - Participation aux réunions professionnelles annuelles Partenaires internes: - Direction de la culture - Equipe pédagogique - Equipe administrative Partenaires s externes : - Elèves adultes, élèves enfants et parents d’élèves - Associations - Agglomération Creil Sud Oise - Partenaires plus larges (FRAC, DRAC, Ecoles d’art du Beauvaisis, partenaires culturels des communes de l’agglomération …)

Compétences attendues

L'espace Matisse de la ville de Creil recherche un ENSEIGNANT(E) ARTS PLASTIQUES - FIBRES ET FORMES - TEXTILE CONTEMPORAIN (H/F)Cadre d'emploi des PEA/AEA (Catégorie A/B)Poste à temps non complet 2h le samedi après-midiVos missions:- Enseigner la pratique artistique « fibres et formes, textile contemporain »- Transmettre auprès de publics variés (enfants, adolescents, adultes, amateurs et spécialisés) son intérêt pour la diversité des territoires investis dans l’art contemporain, lié à une culture ouverte et critique.- Partager ses connaissances pratiques et théoriques afin d’enrichir les cours dont il a la charge et s’investir dans les différentes actions menées par l’Espace Matisse dans le cadre de la politique culturelle de la ville.- Pratique artistique : Enseigner l’approche, l’histoire, les techniques et les matériaux du textile contemporain, par une transmission de connaissances issues de différentes cultures du monde entier en l’interrogant, en le revitalisant et/ou développant davantage. - Cet enseignement propose une revalorisation du textile sous toutes ses formes, dans le monde de l’art tout en prenant en compte la question de la séparation entre la création d’œuvres artistiques et la production d’objets ethnologiques. Divers:- Veille constante sur la discipline artistique - Coréalisation de la scénographie de l’exposition des élèves des ateliers- Réalisation de la fiche pédagogie annuelle- Gestion et suivi de l’inventaire du matériel et outils de l’atelier « techniques mixtes ». - Participation aux réunions professionnelles annuellesPartenaires internes:- Direction de la culture- Equipe pédagogique- Equipe administrative Partenaires s externes : - Elèves adultes, élèves enfants et parents d’élèves - Associations - Agglomération Creil Sud Oise- Partenaires plus larges (FRAC, DRAC, Ecoles d’art du Beauvaisis, partenaires culturels des communes de l’agglomération …)

Profil attendu

Savoir : - Techniques artistiques utilisées dans l’art - Culture générale de la disciplines et pratiques enseignées - Histoire, philosophie et sociologie de l’art - Evolution de la discipline et des pratiques - Méthodes et techniques pédagogiques - Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression …) - Caractéristiques socioculturelles du territoire - Fonctionnement d’un établissement d’enseignement - Environnement institutionnel et professionnel - Techniques de communication - Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources - Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques. Savoir-faire : - Communiquer techniquement des gestes artistiques Intégrer à son enseignement technique les conditions d’exercice d’une pratique artistique - Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement - Repérer les évolutions des pratiques (veille constante) - Identifier les différentes catégories de publics - Rechercher de nouveaux publics et les fidéliser - Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves - Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves - Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiations artistiques, expositions …) - Développer des interventions artistiques et pédagogiques - Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques - Savoir sensibiliser à la récupération, au surcyclage et au respect de l’environnement dans une démarche éco-responsable … Savoir être : - Autonome - Qualités relationnelles - Qualités pédagogiques - Disponibilité - Respect de la déontologie de l’enseignement

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe, Prof. d'enseign. artist. cl. normale, Prof. d'enseign. artist. hors classe

Informations complémentaires

Joindre un cv et une lettre de motivation

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le poste s'inscrit au sein de l'Espace Matisse, établissement d'enseignement artistique de la ville de Creil, qui assure la transmission de pratiques plastiques auprès d'un public diversifié. L'enseignant y conduit des cours de pratique artistique centrés sur le textile contemporain, en articulant gestes techniques, matériaux et réflexion sur les usages du fil, de la trame et de la forme. Au quotidien, il prépare ses séances, accompagne les élèves dans leurs réalisations, et contribue aux projets collectifs de l'établissement dans le cadre de la politique culturelle municipale. Son rôle dépasse l'atelier : il participe à rendre l'art accessible à tous les âges et à ancrer la création dans le territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, sur le cadre d'emploi des professeurs d'enseignement artistique (PEA) et des assistants d'enseignement artistique (AEA), relevant des catégories A et B selon le grade. Le poste est à temps non complet, soit deux heures hebdomadaires le samedi après-midi, ce qui le rend particulièrement adapté à un complément d'activité ou à une première expérience dans la fonction publique territoriale. Les perspectives d'évolution passent principalement par la titularisation sur un grade supérieur et la mobilité vers d'autres établissements d'enseignement artistique.

Conseils pour candidater

Mettre en avant une pratique personnelle concrète du textile (tissage, broderie, feutrage, tapisserie, textile expérimental) et la documenter par un portfolio ciblé, car l'offre place la maîtrise technique au premier rang.
Préparer une argumentation pédagogique adaptée à des publics hétérogènes, enfants, adolescents et adultes, en illustrant ses méthodes par des exemples de séances ou d'ateliers déjà conduits.
Démontrer une connaissance de l'histoire et des enjeux du textile contemporain, en citant des artistes et des courants, afin de montrer la dimension théorique attendue du profil.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O060261015001228Fonction publique territoriale