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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 14 jours

Enseignant artistique- Discipline Danse Jazz (H/F) - CREIL

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Oise (60), France (60)
Publication
15 octobre 2026
Date limite
14 décembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Le conservatoire Nina SIMONE de la ville de Creil recherche un Enseignant artistique - Discipline Danse Jazz (H/F) Cadre d'emploi des Assistants d'enseignement artistique (Catégorie B) ou des Professeurs d'enseignement artistique (Catégorie A) - Participer aux réunions, formations et instances de concertation du Conservatoire et à l’évaluation des projets menés. Enseigner la danse jazz - Communiquer techniquement des gestes artistiques (posture, mouvement dansé, …) dans le cadre d’une pédagogie de groupe. - Développer la curiosité et l’engagement artistique. Transmettre les codes et le répertoire chorégraphique de la danse jazz. - Être responsable de sa classe et en particulier de la bonne tenue du registre de présence/absence des élèves - Communiquer au directeur les éventuelles problématiques avec des parents ou des élèves. Organiser, suivre les études, évaluer - Réaliser les évaluations formalisées de fin de semestre. - Exploiter les résultats des évaluations dans l’ajustement de l’enseignement. - Participer à l’organisation et à la conduite de jury. Coordination du Département Pratiques scéniques - Animer les activités pédagogiques et artistiques du département. - Participer aux réunions du Conseil pédagogique. - Organisation de réunions et rédaction de comptes rendus - Proposer des sujets de réflexion pédagogique, des projets d’innovation pédagogique, des projets artistiques. Conduite de projets - Proposer et développer de projets transversaux et transdisciplinaires innovants au sein du Conservatoire ou en partenariat avec l’extérieur. - Conduire les projets de manière organisée, en accord avec la direction, sur l’ensemble des aspects des projets : notamment en termes de calendrier, de communication, et de gestion des moyens. - Accompagner pédagogiquement les actions de création et de diffusion avec les élèves. Interventions ponctuelles en milieu scolaire - Proposer des actions et ateliers rentrant dans le champ de l’éducation artistique et culturelle. - Réaliser les actions en bonne coordination avec les acteurs culturels et de l’éducation nationale concernés. Pratique artistique - Proposer et participer à des projets collectifs relevant de l’éducation artistique et culturelle et de la saison artistique du Conservatoire. - Participer aux prestations scéniques au sein du Conservatoire ou hors les murs et aux projets interdisciplinaires. Horaires de travail - Horaires décalés, effectués sur 3 ou 4 journées ou demi-journées. - Cours en journée mais également possible le soir jusqu’à 20h45. - Présences à des manifestations programmées le soir en semaine et/ou le week-end. -Présence régulière à des réunions pédagogiques et de coordination. -Manifestations annuelles des élèves. -Nombre d’heures par semaine : 16 heures ou 20 heures

Compétences attendues

Le conservatoire Nina SIMONE de la ville de Creil recherche un Enseignant artistique - Discipline Danse Jazz (H/F)Cadre d'emploi des Assistants d'enseignement artistique (Catégorie B) ou des Professeurs d'enseignement artistique (Catégorie A)- Participer aux réunions, formations et instances de concertation du Conservatoire et à l’évaluation des projets menés.Enseigner la danse jazz- Communiquer techniquement des gestes artistiques (posture, mouvement dansé, …) dans le cadre d’une pédagogie de groupe.- Développer la curiosité et l’engagement artistique. Transmettre les codes et le répertoire chorégraphique de la danse jazz.- Être responsable de sa classe et en particulier de la bonne tenue du registre de présence/absence des élèves- Communiquer au directeur les éventuelles problématiques avec des parents ou des élèves.Organiser, suivre les études, évaluer- Réaliser les évaluations formalisées de fin de semestre.- Exploiter les résultats des évaluations dans l’ajustement de l’enseignement.- Participer à l’organisation et à la conduite de jury.Coordination du Département Pratiques scéniques- Animer les activités pédagogiques et artistiques du département.- Participer aux réunions du Conseil pédagogique.- Organisation de réunions et rédaction de comptes rendus- Proposer des sujets de réflexion pédagogique, des projets d’innovation pédagogique, des projets artistiques.Conduite de projets- Proposer et développer de projets transversaux et transdisciplinaires innovants au sein du Conservatoire ou en partenariat avec l’extérieur.- Conduire les projets de manière organisée, en accord avec la direction, sur l’ensemble des aspects des projets : notamment en termes de calendrier, de communication, et de gestion des moyens.- Accompagner pédagogiquement les actions de création et de diffusion avec les élèves.Interventions ponctuelles en milieu scolaire- Proposer des actions et ateliers rentrant dans le champ de l’éducation artistique et culturelle.- Réaliser les actions en bonne coordination avec les acteurs culturels et de l’éducation nationale concernés.Pratique artistique- Proposer et participer à des projets collectifs relevant de l’éducation artistique et culturelle et de la saison artistique du Conservatoire.- Participer aux prestations scéniques au sein du Conservatoire ou hors les murs et aux projets interdisciplinaires.Horaires de travail- Horaires décalés, effectués sur 3 ou 4 journées ou demi-journées.- Cours en journée mais également possible le soir jusqu’à 20h45.- Présences à des manifestations programmées le soir en semaine et/ou le week-end.-Présence régulière à des réunions pédagogiques et de coordination.-Manifestations annuelles des élèves.-Nombre d’heures par semaine : 16 heures ou 20 heures

Profil attendu

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o060261015001125-enseignant-artistique-discipline-danse-jazz?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe, Prof. d'enseign. artist. cl. normale, Prof. d'enseign. artist. hors classe

Informations complémentaires

Joindre un Cv et une lettre de motivation

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur ou assistant d'enseignement artistique en danse jazz exerce au sein d'un conservatoire municipal, établissement qui assure la formation initiale des amateurs et contribue à la vie culturelle locale. Au quotidien, il conçoit et anime des cours de groupe, transmet des techniques de mouvement, des postures et un répertoire chorégraphique, tout en assurant le suivi administratif de ses classes. Il participe également aux instances du conservatoire et aux évaluations de fin de semestre, ce qui fait de lui un acteur à la fois pédagogique et institutionnel de l'enseignement artistique public.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie que la voie statutaire par concours n'est pas le seul accès possible. Le cadre d'emploi est catégorie B (assistant d'enseignement artistique) ou catégorie A (professeur d'enseignement artistique), la catégorie déterminant le niveau de qualification attendu et les perspectives de carrière. Dans la fonction publique territoriale, les passerelles entre assistant et professeur sont possibles par concours et par promotion interne, selon l'ancienneté et les statuts en vigueur.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre expérience de transmission en groupe, en précisant les niveaux, les publics et les effectifs encadrés, car la pédagogie collective est au cœur du poste.
  • Démontrez votre connaissance du répertoire et des codes de la danse jazz, en citant des styles, des chorégraphes ou des productions qui illustrent votre pratique.
  • Préparez des éléments sur le suivi d'évaluation et de présence, en décrivant comment vous structurez vos cours et formalisez vos bilans, compétences attendues dans un conservatoire.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O060261015001125Fonction publique territoriale

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