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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAutreIl y a 9 jours

Responsabl(e) adjointe à la Direction de la formation

Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg

Localisation
Bas Rhin (67), France (67)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
20 octobre 2026
Date limite
20 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Autre

Missions principales

Missions principales : Sous l’autorité du ou la Directeur·trice de la Formation : Participer au pilotage et à la définition de la stratégie de formation de l'établissement. Piloter, animer et mettre en œuvre le processus de formation. Piloter, animer, gérer et participer à la mise en œuvre opérationnelle des études à l'INSA Strasbourg. Co-piloter et coordonner le processus d'admission des étudiants. Garantir le respect du budget dédié à l'enseignement et le respect des grilles de formation (budget de formation). Veiller au bon fonctionnement de la Direction de la Formation et à la qualité du service rendu au public dans le respect des techniques, des règles et des procédures. Accompagner le changement, dans les évolutions de la Formation et dans un objectif d’amélioration continue, en établissant conjointement avec le ou la Directeur·trice de la Formation des indicateurs de la Formation. Activités principales : Organiser le processus de formation INSA Strasbourg pour les étudiants, les enseignants et les administratifs. Renseigner tous les usagers au quotidien sur l'organisation du processus de formation, notamment sur son Règlement Intérieur des Etudes et des Examens (RIEE). Assurer le suivi et la mise à jour des données relatives au potentiel enseignant de l'établissement. Consolider les grilles de formation prévues par rapport aux enseignements planifiés. Piloter et suivre la mise en œuvre du référentiel d'équivalence horaire. Vérifier, suivre et proposer la mise en paiement des activités d'enseignement, y compris avec les partenaires de formation internationaux et français. Mettre en place et suivre la validation des cursus étudiants, préparer les jurys, assurer le secrétariat de séance, suivre les décisions de jury, conformément au RIEE. Superviser les tests institutionnels en langues étrangères. Suivre la mise en place des aménagements d'études pour les étudiants en situation de handicap en collaboration avec l'enseignant référent et la mission handicap du site. Participer au déploiement de l’environnement de gestion de la formation et de la scolarité Pégase, en interaction avec tous les services concernés. Traiter toutes les demandes particulières relatives aux étudiants, aux anciens étudiants et à tout indicateur demandé pour la formation, en prenant toute les initiatives requises. Activités secondaires : Qualité et amélioration continue : piloter, animer, gérer et veiller à l'évolution et au déploiement du dispositif « Évaluation des enseignements », ainsi qu’aux campagnes d'habilitation des formations.

Compétences attendues

Missions principales :Sous l’autorité du ou la Directeur·trice de la Formation :Participer au pilotage et à la définition de la stratégie de formation de l'établissement.Piloter, animer et mettre en œuvre le processus de formation.Piloter, animer, gérer et participer à la mise en œuvre opérationnelle des études à l'INSA Strasbourg.Co-piloter et coordonner le processus d'admission des étudiants.Garantir le respect du budget dédié à l'enseignement et le respect des grilles de formation (budget de formation).Veiller au bon fonctionnement de la Direction de la Formation et à la qualité du service rendu au public dans le respect des techniques, des règles et des procédures.Accompagner le changement, dans les évolutions de la Formation et dans un objectif d’amélioration continue, en établissant conjointement avec le ou la Directeur·trice de la Formation des indicateurs de la Formation.Activités principales :Organiser le processus de formation INSA Strasbourg pour les étudiants, les enseignants et les administratifs.Renseigner tous les usagers au quotidien sur l'organisation du processus de formation, notamment sur son Règlement Intérieur des Etudes et des Examens (RIEE).Assurer le suivi et la mise à jour des données relatives au potentiel enseignant de l'établissement.Consolider les grilles de formation prévues par rapport aux enseignements planifiés.Piloter et suivre la mise en œuvre du référentiel d'équivalence horaire.Vérifier, suivre et proposer la mise en paiement des activités d'enseignement, y compris avec les partenaires de formation internationaux et français.Mettre en place et suivre la validation des cursus étudiants, préparer les jurys, assurer le secrétariat de séance, suivre les décisions de jury, conformément au RIEE.Superviser les tests institutionnels en langues étrangères.Suivre la mise en place des aménagements d'études pour les étudiants en situation de handicap en collaboration avec l'enseignant référent et la mission handicap du site.Participer au déploiement de l’environnement de gestion de la formation et de la scolarité Pégase, en interaction avec tous les services concernés.Traiter toutes les demandes particulières relatives aux étudiants, aux anciens étudiants et à tout indicateur demandé pour la formation, en prenant toute les initiatives requises.Activités secondaires :Qualité et amélioration continue : piloter, animer, gérer et veiller à l'évolution et au déploiement du dispositif « Évaluation des enseignements », ainsi qu’aux campagnes d'habilitation des formations.

Profil attendu

Connaissances, savoirs : Connaissance de l'organisation des cursus de formation ingénieurs et architectes. Connaissance de l'enseignement supérieur : organisation, fonctionnement, formations, diplômes. Connaissance des notions et techniques d'encadrement : gestion des priorités et des arbitrages. Gestion des conflits. Méthodologie de conduite de projet. Techniques d'élaboration de documents. Techniques de communication. Droit des examens et concours. Connaissance des objectifs et des projets de l'établissement (à acquérir sur le poste). Connaissance du public accueilli, des principaux projets en cours (à acquérir sur le poste). Savoir-faire : Analyser les problèmes qui se présentent et proposer les solutions ou les réponses à y apporter, voire des évolutions du mode de fonctionnement. Déléguer et évaluer / Encadrer et animer une équipe. Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles. Élaborer des éléments de langage. Aisance sur les outils informatiques. Concevoir des tableaux de bord. Organiser efficacement, dans l'urgence et dans un contexte de multiples affaires parallèle, une charge de travail élevée. Savoir-être : Rigueur / fiabilité. Réactif et disponible. Sens relationnel. Être autonome. Savoir gérer son stress.

Conditions d'exercice

Amplitude horaire journalière importante lors des pics d'activité du service (rentrée universitaire, sessions de jurys, etc.) avec exigence de disponibilité.

Informations complémentaires

Personne à contacter pour informations sur le poste : [email protected] [email protected]

Métier de référence

Responsable de la formation tout au long de la vie et de l’apprentissage

Comprendre ce poste

Ce poste s'inscrit au sein de la Direction de la formation de l'INSA Strasbourg, école d'ingénieurs et d'architectes relevant de l'enseignement supérieur public. Le ou la responsable adjoint·e seconde le ou la Directeur·trice de la Formation dans le pilotage de l'offre pédagogique : organisation des cursus, suivi de l'admission des étudiants et coordination des processus qui rythment l'année universitaire. Il s'agit d'une fonction d'encadrement intermédiaire, à l'interface entre la direction de l'établissement, les équipes pédagogiques et les services administratifs. Elle contribue directement à la qualité de la formation délivrée et à la bonne gestion des moyens consacrés à l'enseignement.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement s'effectue au titre de la fonction publique d'État, en catégorie A, et reste ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui élargit le vivier de candidatures. Le poste implique une maîtrise de l'organisation de l'enseignement supérieur et des responsabilités d'encadrement, avec à la clé des perspectives d'évolution vers des fonctions de direction ou de pilotage au sein d'établissements d'enseignement supérieur.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète du pilotage de cursus ou de processus d'admission, en chiffrant si possible le périmètre (nombre d'étudiants, de formations, de budgets gérés).
  • Illustrez votre capacité à arbitrer et à gérer les conflits par des situations précises, car ces compétences sont explicitement attendues pour un poste d'encadrement adjoint.
  • Renseignez-vous sur les projets et la stratégie de l'INSA Strasbourg avant l'entretien, et préparez quelques pistes d'indicateurs de suivi de la formation, sujet central de la fiche de poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2445576Fonction publique d'État

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