FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsAdministration & JuridiqueIl y a 8 jours

Chargé de mission ingénierie de projet - développement des compétences

Direction de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités de Mayotte (DEETS 976) (ouvre un nouvel onglet) — Direction de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités de Mayotte (DEETS 976)

Localisation

Mayotte (976), France (976)

Télétravail

Oui

Management

Non

Publication

21 octobre 2026

Domaine

Organisation, contrôle et évaluation

Secteur

Administration & Juridique

Missions principales

Groupe RIFSEEP 3 Sous la responsabilité du responsable du service Certifications et Développement des Compétences, le chargé de mission a pour missions principales : 1. Pilotage et suivi du PIC et du PUIC : - de participer à la conception et au déploiement des actions menées dans le cadre du Plan d’'Investissement dans les Compétences (PIC national), et du Pacte Ultramarin d'Investissement dans les Compétences de Mayotte (PUIC Mayotte). Dans ce cadre, les activités principales sont : * le suivi de la mise en œuvre technique et financière des actions déployées , * la contribution à l'élaboration de diagnostics territoriaux thématiques, * être le lien avec l'autorité centrale sur la mise en œuvre du PUIC (référent DGEFP PUIC et Ouiform notamment) ; - de participer et de suivre le déploiement effectif de l'outil Ouiform sur le territoire. Dans ce cadre, les activités principales sont : * d'animer le comité de pilotage régional, * de participer à la levée des freins sur la mise en œuvre effective, * de promouvoir l'outil. 2. Référent alternance : - être le référent alternance de la DEETS et à la DGEFP. A ce titre, les activités principales sont : * enregistrer les contrats d'apprentissage conclus dans le secteur public, * contribuer à la détermination de la liste régionale des organismes habilités à percevoir le solde de la taxe d'apprentissage, * assurer la représentation de la DEETS au sein de la commission apprentissage du CREFOP, * participer à la levée des freins sur la mise en oeuvre effective de la politique de l'alternance, * suivre, dans une démarche partenariale, le plan de développement de l'apprentissage, * exercer une mission d'appui et d'expertise auprès des acteurs de l'apprentissage sur le territoire, * piloter une campagne de promotion autour de l'alternance, - de participer au déploiement et au suivi des actions mises en œuvre sur le territoire dans le cadre de la déclinaison du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC national) en lien avec l'alternance (Prépa apprentissage) : * être le lien avec le national, et participer aux réunions avec la DGEFP * l'animation de partenariats, * l'élaboration et la rédaction d'appels à projet ou de marchés publics ainsi que l'étude et la sélection des offres déposées, * le suivi de la mise en œuvre technique et financière des actions déployées, * la contribution à l'élaboration de diagnostics territoriaux thématiques, Spécificités du poste / Contraintes : - activité dans un cadre partenarial nécessitant des capacités de dialogue, de négociation, de communication, de réactivité, de discrétion et de rigueur, - participation ou animation de réunions,

Compétences attendues

Groupe RIFSEEP 3Sous la responsabilité du responsable du service Certifications et Développement des Compétences, le chargé de mission a pour missions principales :1. Pilotage et suivi du PIC et du PUIC :- de participer à la conception et au déploiement des actions menées dans le cadre du Plan d’'Investissement dans les Compétences (PIC national), et du Pacte Ultramarin d'Investissement dans les Compétences de Mayotte (PUIC Mayotte). Dans ce cadre, les activités principales sont : * le suivi de la mise en œuvre technique et financière des actions déployées , * la contribution à l'élaboration de diagnostics territoriaux thématiques, * être le lien avec l'autorité centrale sur la mise en œuvre du PUIC (référent DGEFP PUIC et Ouiform notamment) ;- de participer et de suivre le déploiement effectif de l'outil Ouiform sur le territoire. Dans ce cadre, les activités principales sont : * d'animer le comité de pilotage régional, * de participer à la levée des freins sur la mise en œuvre effective, * de promouvoir l'outil.2. Référent alternance : - être le référent alternance de la DEETS et à la DGEFP. A ce titre, les activités principales sont : * enregistrer les contrats d'apprentissage conclus dans le secteur public, * contribuer à la détermination de la liste régionale des organismes habilités à percevoir le solde de la taxe d'apprentissage, * assurer la représentation de la DEETS au sein de la commission apprentissage du CREFOP, * participer à la levée des freins sur la mise en oeuvre effective de la politique de l'alternance, * suivre, dans une démarche partenariale, le plan de développement de l'apprentissage, * exercer une mission d'appui et d'expertise auprès des acteurs de l'apprentissage sur le territoire, * piloter une campagne de promotion autour de l'alternance,- de participer au déploiement et au suivi des actions mises en œuvre sur le territoire dans le cadre de la déclinaison du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC national) en lien avec l'alternance (Prépa apprentissage) : * être le lien avec le national, et participer aux réunions avec la DGEFP * l'animation de partenariats, * l'élaboration et la rédaction d'appels à projet ou de marchés publics ainsi que l'étude et la sélection des offres déposées, * le suivi de la mise en œuvre technique et financière des actions déployées, * la contribution à l'élaboration de diagnostics territoriaux thématiques, Spécificités du poste / Contraintes :- activité dans un cadre partenarial nécessitant des capacités de dialogue, de négociation, de communication, de réactivité, de discrétion et de rigueur,- participation ou animation de réunions,

Profil attendu

E : Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles fonctions, former d’autres agents, être référent dans le domaine. M : Mettre en œuvre la compétence de manière régulière, corriger et améliorer le processus, conseiller les autres agents, optimiser le résultat. A : Savoir effectuer, de manière occasionnelle ou régulière, correctement les activités, sous le contrôle d’un autre agent, savoir repérer les dysfonctionnements. N : Disposer de notions de base, de repères généraux sur l’activité ou le processus (vocabulaire de base, principales tâches, connaissance du processus, global…) Connaissances : - Connaître son environnement professionnel : A - Connaître les techniques du domaine d'activité : M Savoir-être : Indiquez au moyen de *** en fonction des attentes - Savoir être réactif, organisé, méthodique, rigoureux et synthétique : E - Savoir prendre des initiatives et être force de proposition : M - Savoir créer des relations et une coopération entre les acteurs : E - Savoir animer une réunion ou un groupe de travail : M - Savoir communiquer en public et présenter un projet : M Savoir-faire : - Savoir travailler en équipe /collectivement et avec des partenaires extérieurs : E - Savoir élaborer et rédiger un diagnostic local ainsi qu'un plan d'actions et son bilan : E - Aider à la décision / donner un avis d’opportunité : M - Maîtriser la rédaction administrative et la rédaction de notes /rapports/compte- rendus/cahier des charges : M - Savoir rechercher l'’information, analyser et faire une synthèse pertinente d’une situation: M Outils bureautique / Logiciel métiers : - Maîtriser les outils informatique (WORD, EXCEL, POWER POINT, MICROSOFT TEAMS, ZOOM, outils de visioconférence) et internet : M - Savoir utiliser applicatifs et logiciels utilisés dans le cadre de ses missions : M

Conditions d'exercice

- Mayotte : conditions de vie différentes de la France métropolitaine, à la hauteur des enjeux de développement du territoire - Fort investissement personnel nécessaire - Activité dans un cadre partenarial nécessitant des capacités de dialogue, de négociation, de communication, de réactivité, de discrétion et de rigueur - Rencontre d'acteurs, animation de réunions - Connaissance des autres dispositifs du pôle et de la DEETS

Cadre juridique

Art. L332-2,1°

Métier de référence

Chargée / Chargé de conduite des politiques publiques

Comprendre ce poste

Le chargé de mission ingénierie de projet intervient au sein du service Certifications et Développement des Compétences de la DEETS de Mayotte, où il contribue à la mise en œuvre des politiques de formation et d'insertion professionnelle. Ses missions consistent à concevoir et suivre des actions financées par le Plan d'Investissement dans les Compétences, dans sa déclinaison nationale comme dans sa version ultramarine. Il assure également le suivi technique et financier des dispositifs, la production de diagnostics territoriaux et la coordination avec les interlocuteurs de l'administration centrale. Le poste s'inscrit ainsi dans l'accompagnement de la montée en qualification des actifs d'un territoire où les enjeux de compétences sont particulièrement marqués.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui relève de la fonction publique d'État. Il correspond à la catégorie A, avec une rémunération indexée sur le groupe RIFSEEP 3 du régime indemnitaire. Les perspectives d'évolution peuvent passer par la mobilité interministérielle, la prise de responsabilités sur des projets transversaux ou l'accès à des postes d'encadrement dans les services déconcentrés.

Conseils pour candidater

Mettez en avant une expérience concrète de pilotage de projet public ou cofinancé, en précisant les indicateurs de suivi utilisés et les résultats obtenus.
Documentez votre connaissance des dispositifs de formation et d'insertion (PIC, outils numériques de gestion de la formation), et de l'articulation entre niveau national et territorial.
Valorisez votre capacité à animer des instances de concertation et à conduire des échanges avec des partenaires institutionnels, un atout attendu pour l'animation du comité de pilotage régional.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2446850Fonction publique d'État