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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 9 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - Mairie de Vernouillet

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Eure et Loir (28), France (28)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Confirmé
Publication
20 octobre 2026
Date limite
19 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Un poste porteur de sens. Au sein du service Enfance-Jeunesse, l’animateur (h/f) conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs, adressées à des enfants ou des jeunes, dans le cadre du projet éducatif et du projet pédagogique de l’Accueil Collectif de Mineurs (ACM). · Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs : o Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants, dans le respect des règles de sécurité ; o Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité ; o Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage ; o Faciliter l’harmonie dans les relations avec les familles et les enfants. · Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques : o Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure ; o Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations ; o Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public ; o Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs ; o Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants. · Participer au fonctionnement de l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement (ALSH) et enrichir la vie de l’équipe d’animation : o Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l’équipe d’animation, et établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants ; o Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs. o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation, et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…). o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers. o Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire, aux commandes du matériel et au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’ALSH.

Compétences attendues

Un poste porteur de sens.Au sein du service Enfance-Jeunesse, l’animateur (h/f) conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs, adressées à des enfants ou des jeunes, dans le cadre du projet éducatif et du projet pédagogique de l’Accueil Collectif de Mineurs (ACM).· Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs :o Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants, dans le respect des règles de sécurité ;o Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité ;o Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage ;o Faciliter l’harmonie dans les relations avec les familles et les enfants.· Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :o Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure ;o Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations ;o Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public ;o Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs ;o Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.· Participer au fonctionnement de l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement (ALSH) et enrichir la vie de l’équipe d’animation :o Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l’équipe d’animation, et établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants ;o Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation, et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.o Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire, aux commandes du matériel et au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’ALSH.

Profil attendu

Niveau : titulaire du BAFA, BPJEPS, CAP Petite Enfance ou équivalent - expérience appréciée. Compétences :  Connaître l’environnement de la collectivité - Polyvalence dans la proposition d'activités variées - Connaissance du public et de l'environnement de l’accueil - Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d'un ACM, des valeurs et des techniques de l'animation - Connaissance de la réglementation relative à l'organisation des Accueils Collectifs de Mineurs et à la mise en œuvre d'activités - Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène en ACM. Exigences :  Respect des procédures mises en place et des règles de sécurité - Discrétion et sens du service public.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Envoyez votre candidature (CV détaillé, lettre de motivation, copie des diplômes) à : [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient au sein du service Enfance-Jeunesse d'une commune, où il encadre des enfants et des jeunes dans des accueils collectifs de mineurs. Son rôle consiste à concevoir et conduire des activités d'animation et de loisirs qui s'inscrivent dans le projet éducatif de la collectivité. Au quotidien, il veille à la sécurité physique, morale et affective des mineurs, aménage les espaces, accompagne les temps de vie collective et assure une médiation lorsque des tensions surviennent au sein du groupe. Dans le service public local, cette fonction contribue directement à l'éducation non formelle des enfants et au lien avec les familles.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste, classé en catégorie C dans la fonction publique territoriale, est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie qu'une candidature peut être examinée sur la base d'un statut ou d'un contrat. La catégorie C correspond à des fonctions d'exécution, avec un accès à des grades de niveau d'application, et des possibilités d'évolution vers des cadres d'emplois supérieurs, notamment par concours interne ou par la formation professionnelle.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre expérience pratique auprès des enfants ou des jeunes, en précisant les tranches d'âge, les types d'activités conduites et les contextes d'encadrement (centres de loisirs, périscolaire, séjours).
  • Préparez des exemples concrets de gestion de conflit ou de médiation au sein d'un groupe, car la capacité à réguler les tensions figure parmi les attendus centraux du poste.
  • Vérifiez que vos diplômes (BAFA, BPJEPS, CAP Petite Enfance ou équivalent) sont à jour et renseignez-vous sur la réglementation des accueils collectifs de mineurs, dont la connaissance est explicitement demandée.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O028261020000438Fonction publique territoriale

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