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PostePublic
FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 9 jours

Le/la responsable de son service « éducation » - TERRES D'ARGENTAN INTERCO

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Orne (61), France (61)
Publication
20 octobre 2026
Date limite
20 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Placé sous l’autorité de la directrice éducation enfance sports, le responsable du service éducation organise la scolarisation des enfants des écoles maternelle et élémentaire, et participe à la coordination les actions éducatives sur les temps scolaire et périscolaire. Sa mission est de garantir, en lien avec les autres responsables de la direction, la cohérence de la politique éducative menée par l’EPCI. Sous l’autorité directe de la directrice de l’éducation, enfance, sports, le/la responsable du service éducation exerce les missions suivantes : Pilotage du service, de l’activité et des projets • Décliner, de manière opérationnelle, la stratégie éducative de l’EPCI en définissant un plan d’actions • Travailler en étroite collaboration avec l’élu ayant délégation dans ce domaine. • Travailler en transversalité avec les autres responsables de service de l’E.P.C.I. • Interlocuteur privilégié de l’ensemble des acteurs institutionnels et des représentants de la communauté éducative (Education nationale, directeurs d’école, parents d’élèves, enseignants…). Organisation administrative et financière du service : • Elaboration et suivi du budget en recherchant l’optimisation des ressources. • Assure une veille réglementaire • Elaboration des décisions et délibérations • Suivi des différentes conventions partenariales • Mise en œuvre et suivi des marchés publics du service • Gestion et suivi de la commission éducation • Veille au respect des normes et consignes Management de l’équipe du service • Assurer l’encadrement des équipes • Organiser, coordonner et animer le travail des équipes • Diffuser et expliquer les règles et procédures et contrôler le respect de leur application • Soutenir et conseiller les agents dans leurs missions et leur formation • Evaluer l’adjoint et les coordinatrices de sites scolaires Organisation du service scolaire et périscolaire • activités scolaires : partenariat avec les directions d’école, examen et suivi des demandes, organisation géographique du service, gestion des dérogations, interventions en faveur des établissements privés… ; • activités périscolaires : mise en œuvre des temps d’activités périscolaires, restauration, garderie, suivi des contrats et de l’activité, veille sanitaire, définition et mise en œuvre de la politique tarifaire) ;

Compétences attendues

Placé sous l’autorité de la directrice éducation enfance sports, le responsable du service éducation organise la scolarisation des enfants des écoles maternelle et élémentaire, et participe à la coordination les actions éducatives sur les temps scolaire et périscolaire. Sa mission est de garantir, en lien avec les autres responsables de la direction, la cohérence de la politique éducative menée par l’EPCI.Sous l’autorité directe de la directrice de l’éducation, enfance, sports, le/la responsable du service éducation exerce les missions suivantes :Pilotage du service, de l’activité et des projets• Décliner, de manière opérationnelle, la stratégie éducative de l’EPCI en définissant un plan d’actions• Travailler en étroite collaboration avec l’élu ayant délégation dans ce domaine.• Travailler en transversalité avec les autres responsables de service de l’E.P.C.I.• Interlocuteur privilégié de l’ensemble des acteurs institutionnels et des représentants de la communauté éducative (Education nationale, directeurs d’école, parents d’élèves, enseignants…).Organisation administrative et financière du service :• Elaboration et suivi du budget en recherchant l’optimisation des ressources.• Assure une veille réglementaire • Elaboration des décisions et délibérations• Suivi des différentes conventions partenariales• Mise en œuvre et suivi des marchés publics du service• Gestion et suivi de la commission éducation• Veille au respect des normes et consignesManagement de l’équipe du service• Assurer l’encadrement des équipes• Organiser, coordonner et animer le travail des équipes• Diffuser et expliquer les règles et procédures et contrôler le respect de leur application• Soutenir et conseiller les agents dans leurs missions et leur formation• Evaluer l’adjoint et les coordinatrices de sites scolairesOrganisation du service scolaire et périscolaire• activités scolaires : partenariat avec les directions d’école, examen et suivi des demandes, organisation géographique du service, gestion des dérogations, interventions en faveur des établissements privés… ;• activités périscolaires : mise en œuvre des temps d’activités périscolaires, restauration, garderie, suivi des contrats et de l’activité, veille sanitaire, définition et mise en œuvre de la politique tarifaire) ;

Profil attendu

• formation supérieure notamment dans le secteur éducation, enfance. • expérience dans la conduite de projet, dans les politiques publiques locales ou sur un poste similaire • bonne connaissance du système éducatif et du fonctionnement des collectivités territoriales en matière scolaire et périscolaire • sens de la communication positive et management bienveillant • capacité d’organisation et d’animation • aisance rédactionnelle, maîtrise des applications bureautiques • rigueur, organisation et disponibilité • avoir une capacité d’écoute importante • savoir valoriser ses équipes • être moteur au sein du service • faire preuve d’empathie • savoir gérer ses émotions

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché

Informations complémentaires

• Poste à temps complet basé au siège de la communauté de communes ; • Recrutement par voie statutaire ou à défaut, contractuelle, au grade d’attaché territorial. Poste à pourvoir dès que possible, 39h hebdo avec 23 jours de RTT. Basé au siège de Terres d’Argentan Interco avec des déplacements sur le territoire communautaire Participation de l’employeur à la mutuelle et la prévoyance Action sociale : affiliations au CNAS et à l’association du personnel Contact : Stéphanie Blot (directrice de l’éducation, enfance et sports) 02 14 23 00 14 Candidature (CV et lettre de motivation) à faire parvenir avant le 20 novembre 2026 à : Adressée à monsieur le Président de Terres d’Argentan Direction des ressources humaines

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation

Comprendre ce poste

Le responsable du service éducation d'une communauté de communes ou d'agglomération occupe une fonction charnière entre l'intercommunalité et les écoles de son territoire. Il traduit la stratégie éducative de la collectivité en actions concrètes, qu'il s'agisse de la scolarisation des enfants en maternelle et en élémentaire ou de l'organisation des temps périscolaires. Son rôle consiste aussi à assurer la cohérence entre les différents services de la direction, afin que les politiques menées autour de l'enfant restent lisibles pour les familles et les équipes. Il constitue enfin un relais permanent avec l'Éducation nationale, les communes membres et les représentants de la communauté éducative.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste relève de la catégorie A de la fonction publique territoriale, ce qui implique des fonctions de conception, de pilotage et d'encadrement. Il est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui permet à des profils issus d'autres collectivités ou du secteur associatif de candidater. Les perspectives d'évolution peuvent conduire vers des postes de direction générale adjointe ou de direction dans des collectivités de plus grande taille.

Conseils pour candidater

  • Documenter son expérience de conduite de projet par des exemples chiffrés : effectifs encadrés, budgets gérés, dispositifs mis en place, afin de montrer concrètement la capacité à décliner une stratégie en plan d'actions.
  • Préparer une réflexion sur la coordination transversale entre services et avec les élus, qui constitue un enjeu central de la fonction et sera probablement abordé lors de l'entretien.
  • Connaître le fonctionnement des intercommunalités en matière de compétences scolaires et périscolaires (transfert, partage avec les communes, rôle du projet éducatif territorial) et l'évoquer dans sa lettre de motivation.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O061261020001485Fonction publique territoriale

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