INFIRMIER SCOLAIRE-FEURS (42) (HF)
Rectorat de Lyon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Lyon
Localisation
Loire (42), France (42)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
22 octobre 2026
Date limite
19 novembre 2026
Domaine
Prévention, conseil et pilotage en santé
Secteur
Sante & Social
Missions principales
La place du poste est le suivant :
- Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécurité
- Référent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationale
L'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d’ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu’il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité. Sous l'autorité du chef d'établissement, vous exercez en horaire de journée au sein des écoles de secteur de rattachement.
Dans cet objectif, l’infirmier(e) :
- Ecoute et accompagne les élèves (santé – bien être) ;
- Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l’état de santé des élèves ;
- Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ;
- Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d’éducation à la santé dans le cadre du projet d’établissement ou d’école ;
- Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d’événement graves survenant dans la communauté scolaire ;
- Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ;
- Contribue à la protection de l’enfance et à la veille sanitaire ;
- Participe aux différentes instances de l’EPLE ou de l’école primaire
+ d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743
Compétences attendues
La place du poste est le suivant :Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécuritéRéférent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationaleL'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d’ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu’il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité. Sous l'autorité du chef d'établissement, vous exercez en horaire de journée au sein des écoles de secteur de rattachement.Dans cet objectif, l’infirmier(e) :Ecoute et accompagne les élèves (santé – bien être) ;Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l’état de santé des élèves ;Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ;Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d’éducation à la santé dans le cadre du projet d’établissement ou d’école ;Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d’événement graves survenant dans la communauté scolaire ;Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ;Contribue à la protection de l’enfance et à la veille sanitaire ;Participe aux différentes instances de l’EPLE ou de l’école primaire+ d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743
Profil attendu
📢Diplôme d’état d’infirmier(e) et Inscription à l’ordre infirmier obligatoires
Compétences professionnelles souhaitées:
- évaluer les attentes, les besoins et les ressources du public et construire avec l'élèves et ses parents des réponses adaptées
- établir un diagnostic infirmier et assurer la prise en charge de l’élève ou de l’étudiant
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Concevoir et animer des actions de formation, de prévention et d’éducation à la santé
- Apporter un conseil technique aux différents professionnels de l'Ecole en tenant compte des responsabilités et des compétences de chacun
- Utiliser les outils bureautiques
- AFGSU ou PSC1
Connaissances :
- Psychologie de l'enfant
- système éducatif et ses enjeux
- règlementation en matière d'hygiène et de sécurité
- cadre légal et déontologique
Savoir être :
- Vous faites preuve de capacité d’adaptation, d'autonomie et de rigueur
- Vous êtes reconnu pour vos qualité d'écoute, d'empathie ainsi que pour vote sens relationnel avec les personnes dans et hors établissement
- Votre posture et votre positionnement professionnels sont conformes aux règles déontologiques inhérentes à la profession d'infirmière dans un cadre partenarial et au sein de la communauté éducative
Conditions d'exercice
📍Affectation administrative DSDEN Loire - Affectation opérationnelle Régny
Poste à 50%
CDD jusqu'au 15/11/2026 (renouvelable)
Métier de référence
Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
Comprendre ce poste
L'infirmier ou l'infirmière scolaire occupe une fonction de santé de proximité au cœur de l'établissement. Il ou elle intervient auprès des élèves comme des équipes éducatives, en articulant soins, prévention et écoute, dès lors que la santé ou la scolarité d'un jeune est concernée. Au quotidien, les missions combinent accueil et suivi des élèves, gestion des urgences et des soins courants, dépistages et actions d'éducation à la santé. Le poste joue un rôle de conseil auprès de la direction et des enseignants en matière de santé et de sécurité, ce qui fait de cette fonction un maillon essentiel de la politique de santé publique en milieu scolaire.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste est ouvert uniquement aux contractuels, sans passage par un concours, et relève de la catégorie A de la fonction publique d'État. Ce niveau hiérarchique suppose un diplôme d'État d'infirmier et une inscription à l'ordre infirmier, prérequis obligatoires pour candidater. Les perspectives d'évolution au sein de l'Éducation nationale existent, notamment par la voie des concours internes ou la titularisation lorsque le statut le permet, mais elles restent conditionnées à l'évolution des dispositifs de recrutement.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant l'expérience en milieu jeune ou en santé communautaire, car les missions reposent sur l'écoute et l'accompagnement d'élèves, y compris sur des sujets relationnels ou psychologiques.
- Illustrer concrètement sa capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire avec enseignants, médecins et assistants sociaux, en citant des exemples de coordination réels.
- Présenter des actions de prévention ou d'éducation à la santé déjà conçues ou animées, en précisant le public visé et les méthodes utilisées, ce que le poste attend explicitement.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-10-2026-49532Fonction publique d'État