INFIRMIER SCOLAIRE- REGNY 42 (H F)
Rectorat de Lyon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Lyon
Localisation
Loire (42), France (42)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
22 octobre 2026
Date limite
19 novembre 2026
Domaine
Prévention, conseil et pilotage en santé
Secteur
Sante & Social
Missions principales
La place du poste est le suivant :
- Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécurité
- Référent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationale
L'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d’ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu’il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité. Sous l'autorité du chef d'établissement, vous exercez en horaire de journée au sein des écoles de secteur de rattachement.
Dans cet objectif, l’infirmier(e) :
- Ecoute et accompagne les élèves (santé – bien être) ;
- Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l’état de santé des élèves ;
- Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ;
- Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d’éducation à la santé dans le cadre du projet d’établissement ou d’école ;
- Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d’événement graves survenant dans la communauté scolaire ;
- Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ;
- Contribue à la protection de l’enfance et à la veille sanitaire ;
- Participe aux différentes instances de l’EPLE ou de l’école primaire
+ d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743
Compétences attendues
La place du poste est le suivant :Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécuritéRéférent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationaleL'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d’ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu’il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité. Sous l'autorité du chef d'établissement, vous exercez en horaire de journée au sein des écoles de secteur de rattachement.Dans cet objectif, l’infirmier(e) :Ecoute et accompagne les élèves (santé – bien être) ;Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l’état de santé des élèves ;Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ;Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d’éducation à la santé dans le cadre du projet d’établissement ou d’école ;Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d’événement graves survenant dans la communauté scolaire ;Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ;Contribue à la protection de l’enfance et à la veille sanitaire ;Participe aux différentes instances de l’EPLE ou de l’école primaire+ d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743
Profil attendu
📢Diplôme d’état d’infirmier(e) et Inscription à l’ordre infirmier obligatoires
Compétences professionnelles souhaitées:
- évaluer les attentes, les besoins et les ressources du public et construire avec l'élèves et ses parents des réponses adaptées
- établir un diagnostic infirmier et assurer la prise en charge de l’élève ou de l’étudiant
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Concevoir et animer des actions de formation, de prévention et d’éducation à la santé
- Apporter un conseil technique aux différents professionnels de l'Ecole en tenant compte des responsabilités et des compétences de chacun
- Utiliser les outils bureautiques
- AFGSU ou PSC1
Connaissances :
- Psychologie de l'enfant
- système éducatif et ses enjeux
- règlementation en matière d'hygiène et de sécurité
- cadre légal et déontologique
Savoir être :
- Vous faites preuve de capacité d’adaptation, d'autonomie et de rigueur
- Vous êtes reconnu pour vos qualité d'écoute, d'empathie ainsi que pour vote sens relationnel avec les personnes dans et hors établissement
- Votre posture et votre positionnement professionnels sont conformes aux règles déontologiques inhérentes à la profession d'infirmière dans un cadre partenarial et au sein de la communauté éducative
Conditions d'exercice
📍Affectation administrative DSDEN Ain - Affectation opérationnelle Collège Nicolas Conté à Regny
Poste à temps plein
CDD jusqu'au 10/12/2026 (renouvelable)
Métier de référence
Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire
Comprendre ce poste
L'infirmier ou l'infirmière scolaire exerce au sein de l'Éducation nationale un rôle de référent santé auprès des élèves, des équipes éducatives et des chefs d'établissement. Sa mission dépasse les soins : elle combine l'accueil et l'écoute des élèves, l'organisation des urgences, le suivi de l'état de santé et les actions de prévention. Elle contribue ainsi à la réussite scolaire en levant les obstacles liés à la santé ou au bien-être. Dans ce poste, le cadre d'intervention est encadré par la circulaire du 10 novembre 2015, qui précise les missions attendues dans les écoles et établissements.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, ce qui exclut la voie du concours pour ce recrutement. Il relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, qui correspond à des fonctions de conception et de responsabilité, requérant un diplôme de niveau licence minimum, ici le diplôme d'État d'infirmier avec une inscription à l'ordre infirmier. Les perspectives d'évolution peuvent passer par la titularisation via les concours de la fonction publique ou par une spécialisation dans la santé scolaire.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant votre capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, en citant des exemples concrets d'interactions avec des enseignants, des psychologues ou des médecins.
- Valorisez vos expériences en prévention et en éducation à la santé, en précisant les publics visés, les formats d'action et les résultats observés.
- Préparez-vous à argumenter sur l'accueil d'élèves en détresse relationnelle ou psychologique, en explicitant vos limites d'intervention et vos réflexes de relais vers les partenaires compétents.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-10-2026-49533Fonction publique d'État