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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 8 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - MAIRIE DE THONON LES BAINS

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Haute Savoie (74), France (74)
Publication
21 octobre 2026
Date limite
20 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

Sous l’autorité du directeur du service, du coordinateur d’animation et du directeur multisites, l’agent est chargé à titre principal d’assurer l’encadrement et l’animation des enfants inscrits en accueil périscolaire et extrascolaire en garantissant leur sécurité et en mettant en œuvre le projet pédagogique et les programmations d’animation. a) Assurer la sécurité des enfants encadrés b) Participer à la création et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des programmations d’animation c) Arborer une posture d’adulte référent et exemplaire - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Sous l’autorité du directeur du service, du coordinateur d’animation et du directeur multisites, l’agent est chargé à titre principal d’assurer l’encadrement et l’animation des enfants inscrits en accueil périscolaire et extrascolaire en garantissant leur sécurité et en mettant en œuvre le projet pédagogique et les programmations d’animation. a) Assurer la sécurité des enfants encadrésb) Participer à la création et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des programmations d’animationc) Arborer une posture d’adulte référent et exemplaire- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 12 postes similaires Annualisation du temps de travail Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient au sein du service éducatif municipal, auprès des enfants accueillis avant, pendant et après le temps scolaire ainsi que lors des vacances. Sa mission combine la responsabilité de la sécurité des publics et la mise en œuvre concrète du projet éducatif de la collectivité, à travers des activités de loisirs, d'éveil et de découverte. Au quotidien, il accueille les groupes, conçoit et anime des séances, participe à la vie d'un local et peut être amené à gérer un petit budget d'animation. Ce rôle s'inscrit directement dans les politiques éducatives locales et contribue à l'accès des jeunes à des temps collectifs structurés.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, relevant de la filière animation de la fonction publique territoriale, en catégorie C. Cette catégorie correspond aux emplois d'exécution et d'application, ce qui se traduit par des missions opérationnelles encadrées par une hiérarchie identifiée. Les parcours d'évolution existent via les concours internes et externes de la filière, notamment vers des postes de coordination ou de direction d'accueil de loisirs.

Conseils pour candidater

  • Valorisez les expériences concrètes d'encadrement de groupes d'enfants ou de jeunes (accueils de loisirs, centres de vacances, animation sportive ou culturelle), en précisant les effectifs, les tranches d'âge et les situations de sécurité gérées.
  • Appuyez-vous sur des exemples de projets d'animation que vous avez conçus ou co-construits, en décrivant la démarche suivie : analyse des besoins, objectifs, évaluation.
  • Vérifiez en amont votre qualification (BAFA, BAFD, CAP Petite enfance ou équivalent) et les pièces demandées, car leur présence conditionne souvent la recevabilité de la candidature dans la fonction publique territoriale.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O074261021000810Fonction publique territoriale

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