FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 8 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - MAIRIE DE THONON LES BAINS

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Haute Savoie (74), France (74)

Publication

21 octobre 2026

Date limite

20 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Secteur

Sport & Jeunesse

Missions principales

Sous l’autorité du directeur du service, du coordinateur d’animation et du directeur multisites, l’agent est chargé à titre principal d’assurer l’encadrement et l’animation des enfants inscrits en accueil périscolaire et extrascolaire en garantissant leur sécurité et en mettant en œuvre le projet pédagogique et les programmations d’animation. a) Assurer la sécurité des enfants encadrés b) Participer à la création et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des programmations d’animation c) Arborer une posture d’adulte référent et exemplaire - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

Sous l’autorité du directeur du service, du coordinateur d’animation et du directeur multisites, l’agent est chargé à titre principal d’assurer l’encadrement et l’animation des enfants inscrits en accueil périscolaire et extrascolaire en garantissant leur sécurité et en mettant en œuvre le projet pédagogique et les programmations d’animation. a) Assurer la sécurité des enfants encadrésb) Participer à la création et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et des programmations d’animationc) Arborer une posture d’adulte référent et exemplaire- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Lettre de motivation + CV Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants et des jeunes dans le cadre des accueils périscolaires (avant et après la classe, pause méridienne) et extrascolaires (mercredis, vacances). Son rôle est double : garantir la sécurité physique et affective des publics accueillis, et faire vivre un projet éducatif municipal à travers des activités de loisirs, d'expression et de découverte. Au quotidien, il accueille les groupes, conçoit et conduit des animations, gère du matériel et parfois un petit budget, et assure une présence adulte rassurante et exemplaire. Dans une commune, ce métier relève du service public de proximité et contribue directement à l'articulation entre vie scolaire et temps libre des familles.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui signifie que la mairie peut recruter par voie de mutation, de détachement ou par contrat. Relevant de la catégorie C de la fonction publique territoriale, il correspond à un niveau d'exécution encadré par des responsables de service (directeur, coordinateur, directeur multisites). Les perspectives d'évolution existent, notamment vers des fonctions de coordination, de direction d'accueil de loisirs ou, après formation et concours, vers des grades plus élevés de la filière animation.

Conseils pour candidater

Mettez en avant des expériences concrètes d'encadrement de groupes d'enfants (colonies, centres de loisirs, accueils périscolaires, animation associative) en précisant les effectifs et les tranches d'âge.
Valorisez votre capacité à concevoir une séance d'animation adaptée à un public, en décrivant un projet réalisé et sa démarche pédagogique, sans vous limiter à la liste des activités.
Vérifiez votre situation au regard des diplômes exigés pour l'animation (BAFA, BPJEPS, CAP petite enfance ou équivalent) et préparez les justificatifs correspondants, ainsi que votre extrait de casier judiciaire, nécessaire pour travailler auprès de mineurs.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O074261021000687Fonction publique territoriale