Agent(e)s chargé(e)s de restauration scolaire et de l'entretien des locaux communaux
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Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Informations complémentaires
Cadre juridique
Métier de référence
Chargée / Chargé d'entretien des locaux
Comprendre ce poste
Ce poste relève du Pôle Enfance Jeunesse de la commune et associe deux fonctions complémentaires : la restauration scolaire et l'entretien des bâtiments municipaux. Il contribue au fonctionnement quotidien des services aux familles, en assurant la mise en place et le service des repas des enfants, ainsi que la propreté de nombreux sites publics (mairie, écoles, bibliothèque, centre technique, équipements sportifs et associatifs). Au-delà de l'entretien, la fonction implique un accueil d'enfants lors du temps périscolaire ou de leur accompagnement dans le bus scolaire, ce qui suppose une présence éducative et une attention à la sécurité des publics accueillis. Le métier s'inscrit ainsi dans une mission de service public de proximité, où la qualité de l'environnement matériel et relationnel joue directement sur le quotidien des usagers.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, ce qui indique un recrutement par voie de mutation ou de détachement pour les premiers, et par contrat pour les seconds. Il relève de la catégorie C, qui correspond aux emplois d'exécution et de mise en œuvre, avec des perspectives d'évolution au sein de la filière technique ou animation de la fonction publique territoriale, notamment par la voie des concours internes et des examens professionnels.
Conseils pour candidater
- Mettre en avant l'expérience concrète en collectivité ou en restauration collective, en précisant les volumes de repas servis, les normes d'hygiène appliquées (HACCP, plan de nettoyage) et les équipements utilisés.
- Valoriser toute expérience auprès d'enfants ou d'adolescents (animation, accueil périscolaire, surveillance) et une formation aux gestes de premiers secours (SST ou PSC1), dont la détention constitue un atout explicite pour ce type de poste.
- Préparer des exemples concrets de gestion de situations tendues, avec des enfants ou des collègues, en montrant sa capacité de dialogue et de régulation, qui sera probablement abordée lors de l'entretien.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.