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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 7 jours

ATSEM - MAIRIE DE PONT-EVEQUE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Isère (38), France (38)
Publication
22 octobre 2026
Date limite
22 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés 1 - Activités principales : - accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ; - aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ; - surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ; - assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ; - aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ; - transmettre les informations ; - participer aux projets éducatifs. 2 - Activités spécifiques : - Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi. - Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école. - Accompagner les enfants à la sieste. - Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Compétences attendues

L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation etl'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement auxenfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfantsdans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptéesau temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.

Profil attendu

- Être Diplômé du CAP petite enfance. - SAVOIRS : * Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives). * Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité. * Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs. * Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires. - SAVOIR-FAIRE : * Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider à l'acquisition de l'autonomie. * Assurer la sécurité des enfants. * Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité. * Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités. * Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants. - SAVOIR-ETRE : * Écouter. * Savoir gérer les conflits. * Savoir communiquer. * Disposer d'un sens de l'organisation. * Être autonome, responsable, discret, patient

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe

Informations complémentaires

- Temps complet sur 4 jours - Collectivité adhérente au CNAS - RIFSEEP Adresser votre candidature (lettre de motivation et curriculum vitae) à : Madame le Maire - Hôtel de Ville Place Claude Barbier 38780 PONT-EVÊQUE [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles

Comprendre ce poste

Le poste d'ATSEM s'inscrit dans l'organisation des écoles maternelles, où il assure l'accompagnement quotidien des très jeunes enfants aux côtés des enseignants. Les missions typiques portent sur l'accueil, l'hygiène, la sécurité et l'aide à l'autonomie des enfants, ainsi que sur la préparation et l'entretien des locaux et du matériel qui leur sont destinés. Le poste peut aussi comporter une part de surveillance en restauration scolaire ou des interventions en accueil de loisirs. Il contribue directement à la qualité de la prise en charge des enfants dans les premières années de scolarité.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, dans la filière de la fonction publique territoriale, au niveau de la catégorie C. Ce niveau correspond à des fonctions d'exécution et d'application, avec des perspectives d'évolution au sein de la filière, notamment par la voie de concours ou d'examens professionnels, selon les conditions statutaires en vigueur.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant des expériences concrètes auprès d'enfants de moins de six ans, en précisant le contexte (crèche, école, accueil périscolaire, garde à domicile) et les tâches réalisées.
  • Appuyez-vous sur votre CAP Petite enfance pour démontrer vos connaissances du développement de l'enfant et des règles d'hygiène et de sécurité, en donnant des exemples précis de leur application.
  • Renseignez-vous sur les modalités de travail en équipe avec un enseignant, car la complémentarité avec le personnel pédagogique est au cœur du poste ; une réflexion sur cette collaboration sera appréciée lors de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O038261022001421Fonction publique territoriale

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