FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsCulture & PatrimoineIl y a 7 jours

CHARGÉ D'ACCUEIL EN BIBLIOTHÈQUE (H/F) - COMMUNE D AYN

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Savoie (73), France (73)

Télétravail

Non

Publication

22 octobre 2026

Date limite

10 décembre 2026

Domaine

Lecture publique et documentation

Secteur

Culture & Patrimoine

Missions principales

Création de la nouvelle bibliothèque communale dans le Lieu de Convivialité (café-bibliothèque). Afin de faire vivre le lieu, un poste est créé pour travailler en partenariat avec les bénévoles. Sous la responsabilité de la secrétaire générale de mairie, l'agent·e de bibliothèque s'implique dans le développement de la bibliothèque. Il/elle accueille et renseigne le public, entretient les collections, met en place des temps d’action culturelle et développe des actions partenariales. Il /elle participe au développement des collections et à l’éducation au numérique. Ses missions répondent aux objectifs de la politique de lecture publique de la commune, en lien avec le projet éducatif de territoire. Poste à mi-temps (14h) Planning semaines scolaires : - lundi, mardi, jeudi et vendredi : 16h30-18h30 plus 1h d'intervention sur le temps scolaire à organiser avec l'école (15h15-16h15) - mercredi : 9h00-12h00 et 14h30-17h30 Planning semaines de vacances scolaires : - lundi et vendredi : 14h30-18h30 - mercredi : 9h00-12h00 et 14h30-17h30 * Accueil des publics : Préparer l’ouverture : boite de retour des documents, postes informatiques, mise à jour communication écrite … Renseigner et aider à la recherche documentaire des publics Prêts, retours et réservations informatisés des documents Ranger les documents, les mettre en valeur Inscrire les usagers Gérer les problèmes et / ou litiges avec les usagers Veiller au respect et bon état des locaux et du matériel *Accueillir les publics scolaires : Définir et rédiger le contenu, les modalités et le déroulement de la séance d’accueil selon les axes du projet de service Animer les séances en veillant à susciter l’intérêt et développer le goût pour la lecture *Traitement physique des documents Participer et animer un atelier d’équipement des documents avec des bénévoles Participer au rangement *Partenariats et animations : Participer au développement des partenariats enfance (école, centre de loisirs ..) et adolescence (collège ...) Travailler conjointement avec l'association du café dépareillée *Animer et communiquer Proposer des animations en direction de tous les publics, Préparer les animations puis les animer Participer à l'installation et au démontage des expositions Faire un bilan des animations passées *Développer les collections Sélectionner et acquérir des documents Lors de l’élaboration du plan documentaire, élaborer la « fiche domaine » Réceptionner et suivre les commandes Indexer et coter, bulletiner, cataloguer Faire une veille éditoriale et informationnelle Désherber les documents Mettre en valeur des ressources physiques et numériques

Compétences attendues

Création de la nouvelle bibliothèque communale dans le Lieu de Convivialité (café-bibliothèque). Afin de faire vivre le lieu, un poste est créé pour travailler en partenariat avec les bénévoles. Sous la responsabilité de la secrétaire générale de mairie, l'agent·e de bibliothèque s'implique dans le développement de la bibliothèque.Il/elle accueille et renseigne le public, entretient les collections, met en place des temps d’action culturelle et développe des actions partenariales. Il /elle participe au développement des collections et à l’éducation au numérique. Ses missions répondent aux objectifs de la politique de lecture publique de la commune, en lien avec le projet éducatif de territoire. Poste à mi-temps (14h)Planning semaines scolaires : - lundi, mardi, jeudi et vendredi : 16h30-18h30 plus 1h d'intervention sur le temps scolaire à organiser avec l'école (15h15-16h15)- mercredi : 9h00-12h00 et 14h30-17h30Planning semaines de vacances scolaires : - lundi et vendredi : 14h30-18h30- mercredi : 9h00-12h00 et 14h30-17h30* Accueil des publics :Préparer l’ouverture : boite de retour des documents, postes informatiques, mise à jour communication écrite …Renseigner et aider à la recherche documentaire des publicsPrêts, retours et réservations informatisés des documentsRanger les documents, les mettre en valeurInscrire les usagersGérer les problèmes et / ou litiges avec les usagersVeiller au respect et bon état des locaux et du matériel*Accueillir les publics scolaires :Définir et rédiger le contenu, les modalités et le déroulement de la séance d’accueil selon les axes du projet de serviceAnimer les séances en veillant à susciter l’intérêt et développer le goût pour la lecture*Traitement physique des documentsParticiper et animer un atelier d’équipement des documents avec des bénévolesParticiper au rangement*Partenariats et animations :Participer au développement des partenariats enfance (école, centre de loisirs ..) et adolescence (collège ...)Travailler conjointement avec l'association du café dépareillée*Animer et communiquerProposer des animations en direction de tous les publics,Préparer les animations puis les animerParticiper à l'installation et au démontage des expositionsFaire un bilan des animations passées*Développer les collectionsSélectionner et acquérir des documentsLors de l’élaboration du plan documentaire, élaborer la « fiche domaine »Réceptionner et suivre les commandesIndexer et coter, bulletiner, cataloguerFaire une veille éditoriale et informationnelleDésherber les documentsMettre en valeur des ressources physiques et numériques

Profil attendu

Vous avez le goût du service public, de la lecture, le sens du contact et du dialogue Vous avez des capacités d'adaptation et de polyvalence et un esprit d'équipe Vous savez préparer et mettre en œuvre des actions de médiation culturelle et numérique Vous savez faire preuve de réactivité, de créativité et de sens critique. Vous faites preuve de rigueur et d'organisation et savez rendre compte de votre activité Vous connaissez l'environnement des collectivités et des bibliothèques territoriales Une formation dans les métiers du livre est un plus Permis B exigé

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint du patrimoine, Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe, Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Bonjour, Candidature : CV et lettre de motivation - à envoyé par mail : [email protected] - ou par courrier : 1B, Place de l'Église, 73470 AYN Merci. Bonne journée, Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Bibliothécaire

Comprendre ce poste

Ce poste s'inscrit dans la création d'une bibliothèque communale installée au sein d'un lieu de convivialité de la commune d'Ayn, en Savoie, qui associe espace café et lecture. La fonction consiste à faire vivre ce lieu au quotidien : accueillir et orienter le public, entretenir les collections, organiser des animations culturelles et nouer des partenariats locaux. La personne recrutée travaille en lien étroit avec des bénévoles, ce qui implique une part importante de coordination et de médiation. Dans une petite commune, ce type de poste contribue directement à l'accès à la culture et à la lecture publique, en cohérence avec le projet éducatif de territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux contractuels, dans la fonction publique territoriale, pour un emploi de catégorie C, qui correspond aux fonctions d'exécution et d'accueil. Le poste étant à mi-temps, il représente une part de l'activité d'un agent de bibliothèque. Les perspectives d'évolution passent généralement par la préparation des concours de la filière culturelle, notamment ceux d'adjoint du patrimoine, à mesure que l'expérience et la formation progressent.

Conseils pour candidater

Mettez en avant des expériences concrètes d'animation, de médiation ou d'ateliers, en précisant le public visé et les résultats obtenus, car la création du lieu suppose une forte capacité à concevoir des actions.
Valorisez votre aisance avec les outils numériques et votre expérience de sensibilisation à ces outils, puisque l'éducation au numérique fait partie des missions attendues.
Anticipez la question de l'organisation horaire : le planning fractionné et les interventions en milieu scolaire demandent de la souplesse, que vous pouvez illustrer par des exemples précis de coordination.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O073261022000565Fonction publique territoriale