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PostePublic
FP Territoriale Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSport & JeunesseIl y a 7 jours

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - MAIRIE DE FAUCIGNY

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Haute Savoie (74), France (74)
Télétravail
Non
Management
Non
Expérience
Débutant
Publication
22 octobre 2026
Date limite
21 novembre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

La collectivité souhaite recruter un adjoint d'animation sur le temps de restauration et de la vie quotidienne durant la pause méridienne ainsi que la périscolaire (le matin et soir) - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

La collectivité souhaite recruter un adjoint d'animation sur le temps de restauration et de la vie quotidienne durant la pause méridienne ainsi que la périscolaire (le matin et soir)- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Informations complémentaires

Durée du contrat : 12 mois Envoyer CV + lettre de motivation par courrier ou par mail à l'adresse: [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse intervient auprès des enfants et des jeunes en dehors du temps scolaire proprement dit, un rôle qui relève de l'accueil éducatif de proximité assuré par les communes. Dans ce poste, les temps de restauration et de vie quotidienne occupent une place centrale : accompagner les enfants pendant la pause méridienne, puis les accueillir en périscolaire le matin et le soir. Au-delà de la surveillance, la fonction consiste à concevoir et conduire des activités de loisirs qui s'inscrivent dans le projet éducatif de la collectivité. Elle contribue ainsi à la continuité éducative entre l'école et la famille, en veillant au bien-être, à l'autonomie et à la socialisation des enfants.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, sans passage par un concours, et relève de la catégorie C, qui correspond aux emplois d'exécution et d'application. Le cadre d'emploi visé est celui des adjoints d'animation de la fonction publique territoriale. Les perspectives d'évolution passent principalement par la préparation de concours internes ou de examens professionnels, ainsi que par la formation continue, qui peuvent ouvrir l'accès à des postes de coordination ou de direction d'accueil.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant une expérience concrète d'encadrement d'enfants ou de jeunes, en précisant les tranches d'âge, les contextes (accueils de loisirs, périscolaire, restauration scolaire) et les situations gérées.
  • Appuyez-vous sur des exemples d'activités que vous avez conçues ou adaptées, en montrant comment vous avez tenu compte de l'âge, du niveau et des besoins du groupe.
  • Préparez des éléments sur votre approche de la gestion de groupe et de la sécurité lors des temps de repas et de transition, qui sont au cœur des missions décrites.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O074261022001644Fonction publique territoriale

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