FP Territoriale Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsHier

un/une Coordinateur/trice du programme de réussite éducative (PRE) - CCAS SETE

Centres communaux d'Action Sociale (ouvre un nouvel onglet) — Centres communaux d'Action Sociale

Localisation

Hérault (34), France (34)

Management

Non

Publication

28 octobre 2026

Date limite

20 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Missions principales

Le Programme de Réussite Educative (PRE) est un dispositif historique de la politique de la ville. Lancé en 2005 par le Plan de cohésion sociale et de la loi de Programmation pour la cohésion sociale , le PRE s’adresse aux enfants et aux jeunes de 2 à 16 ans rencontrant des difficultés multiples et souvent multifactorielles, issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV). L’objectif principal du Programme de Réussite Éducative (PRE) est d’accompagner de manière individualisée les enfants et les jeunes en difficulté en prenant en compte, dans une approche globale, leurs besoins éducatifs, sociaux et familiaux, tout en visant la prévention et la lutte contre le décrochage scolaire. Pour cela, le PRE se construit autour des besoins des jeunes et de leurs familles. Il doit permettre la mise en place rapide de réponses adéquates et individualisées dans le cadre d’un parcours de réussite. - Rattachement administratif et financier : Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de Sète. - Intégration fonctionnelle et localisation : Direction de l’Education, de l’Enfance et de la Jeunesse de la ville de Sète (DEEJ) Au sein du Pôle « Réussite éducative- jeunesse » de la DEEJ, vous mettez en œuvre les objectifs du Programme Local en lien avec les partenaires financiers, notamment l'Etat (préfecture/DDETS) qui finance ce dispositif en grande partie et les acteurs du territoire Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o034261028000402-une-coordinateur-trice-programme-reussite-educative-pre?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Compétences attendues

Le Programme de Réussite Educative (PRE) est un dispositif historique de la politique de la ville. Lancé en 2005 par le Plan de cohésion sociale et de la loi de Programmation pour la cohésion sociale , le PRE s’adresse aux enfants et aux jeunes de 2 à 16 ans rencontrant des difficultés multiples et souvent multifactorielles, issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV).L’objectif principal du Programme de Réussite Éducative (PRE) est d’accompagner de manière individualisée les enfants et les jeunes en difficulté en prenant en compte, dans une approche globale, leurs besoins éducatifs, sociaux et familiaux, tout en visant la prévention et la lutte contre le décrochage scolaire. Pour cela, le PRE se construit autour des besoins des jeunes et de leurs familles. Il doit permettre la mise en place rapide de réponses adéquates et individualisées dans le cadre d’un parcours de réussite.- Rattachement administratif et financier : Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de Sète.- Intégration fonctionnelle et localisation : Direction de l’Education, de l’Enfance et de la Jeunesse de la ville de Sète (DEEJ)Au sein du Pôle « Réussite éducative- jeunesse » de la DEEJ, vous mettez en œuvre les objectifs du Programme Local en lien avec les partenaires financiers, notamment l'Etat (préfecture/DDETS) qui finance ce dispositif en grande partie et les acteurs du territoireConsultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o034261028000402-une-coordinateur-trice-programme-reussite-educative-pre?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil attendu

Connaissances/savoirs : - diplôme de niveau 6 (en psychologie, sciences de l'éducation, en ingénierie sociale, ou en développement local) et d'une expérience dans la conduite de projets à vocation sociale ou éducative - Maîtrise en conduite de projet dans le domaine éducatif et social - Maîtrise des techniques d'entretien, connaissance dans le domaine du développement de l'enfant et de l'adolescent ; - Qualités rédactionnelles - Concevoir des outils de suivi d’activité Qualités- Aptitudes ; - Sens du relationnel et travail en équipe, - Rigueur et sens des enjeux de confidentialité du Programme

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché

Informations complémentaires

Contraintes du poste - Grande disponibilité - Participation aux réunions - Déplacements très réguliers au sein de la ville et en dehors Conditions d’activité avantage : - Régime indemnitaire, adhésion au COS, titre-restaurant, participation employeur à la mutuelle/ prévoyance, prise en charge des abonnements de transport en commun pour les trajets domicile/travail à 75% Merci de déposer en ligne votre candidature, comportant impérativement lettre de motivation et CV, diplômes, sous la référence « Coordinateur PRE», avant le 20 novembre 2026 par mail : [email protected] Les entretiens de recrutements se dérouleront impérativement entre le 23 et le 30 novembre 2026, pour une prise de poste au 1er janvier 2027.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation

Comprendre ce poste

Le Programme de Réussite Éducative s'inscrit dans la politique de la ville et vise à accompagner, de façon individualisée, des enfants et des jeunes de 2 à 16 ans issus de quartiers prioritaires et confrontés à des difficultés éducatives, sociales ou familiales cumulées. La personne recrutée coordonne ce dispositif : elle organise les parcours d'accompagnement avec les partenaires (établissements scolaires, travailleurs sociaux, associations, services de santé) et veille à la cohérence des réponses apportées. Son rôle est de prévenir le décrochage scolaire et de favoriser l'accès des jeunes concernés à des ressources adaptées. Positionnée au sein d'un établissement public social et rattachée à un centre communal d'action sociale, cette fonction fait le lien entre les besoins des familles et les acteurs locaux du territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est classé en catégorie A et ouvert aux titulaires comme aux contractuels, ce qui signifie que le recrutement ne passe pas nécessairement par un concours. Les candidatures sont examinées sur la base du diplôme exigé et de l'expérience en conduite de projets à vocation sociale ou éducative. La catégorie A ouvre à des fonctions de conception, de pilotage et d'encadrement, avec des perspectives d'évolution vers des postes de coordination plus large ou de responsabilité au sein de la collectivité ou de l'établissement.

Conseils pour candidater

Documentez précisément votre expérience de conduite de projet : objectifs fixés, partenaires mobilisés, indicateurs de suivi utilisés et résultats mesurés auprès de publics jeunes ou en difficulté.
Illustrez votre capacité à concevoir des outils de suivi d'activité par des exemples concrets (tableaux de bord, bilans, fiches de suivi individualisé), en précisant comment ils ont été exploités.
Mettez en avant votre connaissance des règles de confidentialité appliquées aux données de mineurs et de familles, point central d'un dispositif de ce type, et la manière dont vous l'avez intégrée à vos pratiques.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O034261028000402Fonction publique territoriale