FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsHier

Coordinateur(trice) du Programme de Réussite Éducative (PRE) - MAIRIE DE GRENAY

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Pas de Calais (62), France (62)

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience

Confirmé

Publication

28 octobre 2026

Date limite

27 novembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Missions principales

Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme de Réussite Éducative (PRE), la collectivité recrute un(e) Coordinateur(trice) PRE chargé(e) d'assurer le pilotage opérationnel du dispositif et la coordination des parcours individualisés des enfants et jeunes accompagnés. Sous l'autorité du responsable du service concerné, le/la coordinateur(trice) contribue à la réussite éducative des enfants et adolescents âgés de 2 à 16 ans présentant des signes de fragilité, en mobilisant l'ensemble des acteurs éducatifs, sociaux, sanitaires, associatifs et institutionnels du territoire. Missions principales: Coordination du dispositif PRE -Assurer la mise en œuvre et le suivi du Programme de Réussite -Éducative sur le territoire. -Organiser et animer les équipes pluridisciplinaires de soutien. -Garantir la cohérence et la qualité des parcours individualisés. -Assurer le lien entre les familles, les partenaires et les -institutions. -Veiller au respect du cadre réglementaire et des règles de -confidentialité. Accompagnement des parcours de réussite éducative -Accueillir et rencontrer les familles. -Réaliser les diagnostics de situation et identifier les besoins. -Construire, coordonner et suivre les parcours individualisés. -Mobiliser les dispositifs et ressources adaptés aux besoins repérés. -Évaluer régulièrement les actions mises en œuvre. Animation du partenariat local -Développer et entretenir les relations avec les établissements scolaires, les services municipaux, les acteurs sociaux, médicaux, culturels et associatifs. -Participer aux instances partenariales liées à la réussite éducative, à la politique de la ville et à la prévention. Favoriser le travail en réseau et la mutualisation des ressources. Gestion administrative et financière -Assurer le suivi administratif des dossiers et des actions. -Élaborer les bilans d'activité et les évaluations du dispositif. -Participer à la préparation et au suivi budgétaire du programme. Contribuer à la rédaction des demandes de financement et des comptes rendus destinés aux partenaires financeurs.

Compétences attendues

Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme de Réussite Éducative (PRE), la collectivité recrute un(e) Coordinateur(trice) PRE chargé(e) d'assurer le pilotage opérationnel du dispositif et la coordination des parcours individualisés des enfants et jeunes accompagnés.Sous l'autorité du responsable du service concerné, le/la coordinateur(trice) contribue à la réussite éducative des enfants et adolescents âgés de 2 à 16 ans présentant des signes de fragilité, en mobilisant l'ensemble des acteurs éducatifs, sociaux, sanitaires, associatifs et institutionnels du territoire.Missions principales:Coordination du dispositif PRE-Assurer la mise en œuvre et le suivi du Programme de Réussite -Éducative sur le territoire.-Organiser et animer les équipes pluridisciplinaires de soutien.-Garantir la cohérence et la qualité des parcours individualisés.-Assurer le lien entre les familles, les partenaires et les -institutions.-Veiller au respect du cadre réglementaire et des règles de -confidentialité.Accompagnement des parcours de réussite éducative-Accueillir et rencontrer les familles.-Réaliser les diagnostics de situation et identifier les besoins.-Construire, coordonner et suivre les parcours individualisés.-Mobiliser les dispositifs et ressources adaptés aux besoins repérés.-Évaluer régulièrement les actions mises en œuvre.Animation du partenariat local-Développer et entretenir les relations avec les établissements scolaires, les services municipaux, les acteurs sociaux, médicaux, culturels et associatifs.-Participer aux instances partenariales liées à la réussite éducative, à la politique de la ville et à la prévention.Favoriser le travail en réseau et la mutualisation des ressources.Gestion administrative et financière-Assurer le suivi administratif des dossiers et des actions.-Élaborer les bilans d'activité et les évaluations du dispositif.-Participer à la préparation et au suivi budgétaire du programme.Contribuer à la rédaction des demandes de financement et des comptes rendus destinés aux partenaires financeurs.

Profil attendu

Savoirs Bonne connaissance des politiques éducatives, sociales et de la politique de la ville. Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales et des partenaires institutionnels. Maîtrise de la méthodologie de projet et du travail partenarial. Connaissance des problématiques liées à l'enfance, à la jeunesse et à la parentalité. Savoir-faire Capacité à conduire des entretiens avec les familles. Aptitude à coordonner des acteurs aux cultures professionnelles différentes. Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils bureautiques. Capacité d'analyse, d'évaluation et de reporting Savoir-être Sens de l'écoute et de la médiation. Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité. Autonomie et sens de l'organisation. Esprit d'initiative et capacité d'adaptation. Aptitude au travail en équipe et en réseau. Conditions particulières Permis B exigé. Déplacements ponctuels sur le territoire. Disponibilité occasionnelle en soirée selon les réunions ou actions organisées. Compétences rédactionnelles notamment en matière d’écrits administratifs mais également dans le cadre de l’élaboration de projets nécessitant un esprit d’analyse et de synthèse, Maîtrise de l’environnement du secteur social, éducatif et scolaire, Connaissance de l’environnement territorial, Connaissance sur le développement de l’enfant, de l’adolescent et des mécanismes relationnels des familles, Connaissance des dispositifs de prévention spécialisée et protection de l’enfance, Maîtrise et pratique des outils et méthodes de pratiques éducatives, Capacité de conception et d’animation d’actions collectives Maîtrise des techniques d’entretien Maîtrise des outils bureautiques et internet Capacité d’écoute, d’empathie et de médiation Aisance relationnelle Approche pluridisciplinaire et aptitude à travailler en équipe Rigueur, méthode, discrétion et autonomie Permis B (rendez-vous à domicile et déplacements fréquents sur plusieurs lieux d’interventions)

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur

Informations complémentaires

Durée du contrat : 12 mois Merci d’envoyer votre candidature à : Madame Daisy DUVEAU Maire de Grenay Place Pasteur 62 160 GRENAY [email protected]

Cadre juridique

Art. L332-24 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne un projet identifié ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum, six ans au maximum, la durée dépendant du temps de réalisation du projet. Les fonctionnaires peuvent également postuler sur cette offre et pourront être recrutés par voie de détachement.

Métier de référence

Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation

Comprendre ce poste

Le Programme de Réussite Éducative vise à accompagner, au plus près de leur quotidien, des enfants et adolescents de 2 à 16 ans présentant des signes de fragilité, qu'ils soient scolaires, sociaux, sanitaires ou familiaux. Le ou la coordinateur(trice) assure le pilotage opérationnel de ce dispositif au sein de la collectivité : il organise les équipes pluridisciplinaires, suit les parcours individualisés et veille à la cohérence des actions entre les différents intervenants. Au quotidien, la fonction mêle travail de terrain, entretiens avec les familles, animation de réunions et production de bilans. Elle constitue un point de jonction entre les politiques éducatives municipales, la politique de la ville et les institutions du territoire.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires comme aux agents contractuels, dans le cadre du versant territorial, sur un emploi de catégorie B. Cette catégorie correspond à des fonctions d'encadrement intermédiaire, de conception et de mise en œuvre de projets, avec une autonomie technique. Les perspectives d'évolution s'inscrivent dans les filières administratives, médico-sociales ou animation de la fonction publique territoriale, selon le parcours et les formations complémentaires suivies.

Conseils pour candidater

Mettez en avant des expériences concrètes de coordination d'acteurs aux cultures professionnelles différentes (travailleurs sociaux, enseignants, professionnels de santé, associations), en précisant le contexte et les résultats obtenus.
Appuyez votre candidature sur des exemples de rédaction de bilans, de comptes rendus ou de notes d'analyse, qui démontrent votre capacité d'évaluation et de reporting attendue sur ce poste.
Préparez-vous à présenter votre compréhension des règles de confidentialité et du partage d'informations entre professionnels, sujet central dans l'accompagnement des familles.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O062261028000121Fonction publique territoriale