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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEducation & FormationIl y a 1 mois

Enseignant de batterie 15 heures hebdomadaires (h/f) - CHASSIEU

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Rhône (69), France (69)
Publication
24 juillet 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Avec 600 élèves, plus de 20 disciplines enseignées et des pratiques collectives diverses, le Conservatoire est un lieu dynamique de formation et de partage artistique. Au sein de la Direction de la Culture, sous l’autorité du directeur de l’établissement, et au sein d’une équipe de 32 personnes, l’enseignant prend en charge l'enseignement de la batterie à des élèves de tous niveaux. Au sein du département des musiques actuelles, il/elle est aussi capable d’assurer la formation musicale musiques actuelles en collectif comme d’assurer la prise en charge de groupes. Le Conservatoire est situé au sein de l'espace culturel Pierre-Poivre et structure aujourd’hui son rayonnement dans la ville par une présence dans les écoles et au-delà, notamment sur la Métropole de Lyon. Artiste-pédagogue, vous vous impliquez dans la vie artistique du Conservatoire dans et hors les murs, et transmettez aux élèves des pratiques musicales. Vous développez la curiosité à travers l’éducation artistique et culturelle, la découverte de répertoires, et l’impulsion à la créativité des élèves. Mission d’enseignement de la batterie - Communiquer techniquement des gestes artistiques et amener l'élève à un savoir-faire musical et une autonomie culturelle ; - Être à l'écoute du projet personnel de l'élève, et l’orienter prenant appui auprès des collègues notamment du département ; - Mettre en lien le projet d’établissement et le projet de l’élève en s’adressant aux parents si besoin ; - Chercher les outils les mieux adaptés aux besoins pédagogiques ; - Participer aux évaluations, aux jurys d'examen en interne et dans d'autres Conservatoires partenaires ; - Assurer l'organisation et le suivi pédagogiques, des projets d'action culturelle et de médiation des élèves dans le cadre d’une démarche concertée ; Mission liées au projet d’établissement - Participation aux réunions, formations et instances de concertation du Conservatoire et à l'évaluation des projets menés ; - Proposition et développement de projets transversaux et transdisciplinaires innovants au sein du Conservatoire ou en partenariats à l’extérieur ; - Application des règles et consignes d'hygiène, de santé et de sécurité des personnes et de sécurité des établissements ; En tant que membre de l'équipe enseignante, vous participez activement au rayonnement du Conservatoire sur le territoire comme lieu ressource et partager la vision pédagogique et artistique du projet d'établissement (en cours d’élaboration).

Compétences attendues

Avec 600 élèves, plus de 20 disciplines enseignées et des pratiques collectives diverses, le Conservatoire est un lieu dynamique de formation et de partage artistique.Au sein de la Direction de la Culture, sous l’autorité du directeur de l’établissement, et au sein d’une équipe de 32 personnes, l’enseignant prend en charge l'enseignement de la batterie à des élèves de tous niveaux.Au sein du département des musiques actuelles, il/elle est aussi capable d’assurer la formation musicale musiques actuelles en collectif comme d’assurer la prise en charge de groupes. Le Conservatoire est situé au sein de l'espace culturel Pierre-Poivre et structure aujourd’hui son rayonnement dans la ville par une présence dans les écoles et au-delà, notamment sur la Métropole de Lyon. Artiste-pédagogue, vous vous impliquez dans la vie artistique du Conservatoire dans et hors les murs, et transmettez aux élèves des pratiques musicales. Vous développez la curiosité à travers l’éducation artistique et culturelle, la découverte de répertoires, et l’impulsion à la créativité des élèves.Mission d’enseignement de la batterie- Communiquer techniquement des gestes artistiques et amener l'élève à un savoir-faire musical et une autonomie culturelle ;- Être à l'écoute du projet personnel de l'élève, et l’orienter prenant appui auprès des collègues notamment du département ;- Mettre en lien le projet d’établissement et le projet de l’élève en s’adressant aux parents si besoin ;- Chercher les outils les mieux adaptés aux besoins pédagogiques ;- Participer aux évaluations, aux jurys d'examen en interne et dans d'autres Conservatoires partenaires ;- Assurer l'organisation et le suivi pédagogiques, des projets d'action culturelle et de médiation des élèves dans le cadre d’une démarche concertée ; Mission liées au projet d’établissement- Participation aux réunions, formations et instances de concertation du Conservatoire et à l'évaluation des projets menés ;- Proposition et développement de projets transversaux et transdisciplinaires innovants au sein du Conservatoire ou en partenariats à l’extérieur ;- Application des règles et consignes d'hygiène, de santé et de sécurité des personnes et de sécurité des établissements ;En tant que membre de l'équipe enseignante, vous participez activement au rayonnement du Conservatoire sur le territoire comme lieu ressource et partager la vision pédagogique et artistique du projet d'établissement (en cours d’élaboration).

Profil attendu

Vous êtes : Titulaire d’un Diplôme d’État de musiques actuelles amplifiées, spécialité batterie Engagé dans un projet artistique personnel et/ou en groupe Ouvert sur différentes esthétiques, à l’écoute d’autres disciplines artistiques Investi dans les missions de service public Vous avez : La maîtrise d’un autre instrument et/ou de plusieurs répertoires serait un atout à cette candidature, comme d’être capable de diriger des ensembles/groupe rock. -Sens de l'organisation, du dialogue et de la concertation pour un travail en équipe (services de la ville, structures culturelles, associatives, autres établissements d’enseignement, …) - Esprit d'initiative en matière de projets et de diffusion musicale - Maîtrise de la technique instrumentale de la batterie sur les différentes esthétiques - Capacité à analyser et à évaluer l'évolution individuelle et collective des élèves - Connaissance du Schéma National d'Orientation Pédagogique du Ministère de la Culture - Notions en psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte - Maitrise de l'outil informatique - Intérêt pour les questions de territoire et du contexte (environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs) - Capacité à actualiser ses compétences pédagogiques y compris de groupe et sa pratique artistique participant par exemple à des stages de formation continue.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Merci d’adresser vos candidatures (CV + lettre de motivation) à Monsieur le Maire. Pour tout renseignement, merci de contacter le service RH.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant de batterie intègre un conservatoire dynamique de 600 élèves où coexistent musiques classiques et actuelles. La fonction consiste à former des musiciens de tous niveaux à la batterie, tout en participant à l'animation musicale du département des musiques actuelles. Au-delà de l'enseignement instrumental, le rôle implique d'intervenir dans les écoles de la Métropole lyonnaise et de contribuer à la vie artistique collective du conservatoire, notamment par l'encadrement de groupes et ensembles.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un poste en fonction publique territoriale (FPT), catégorie B, sur 15 heures hebdomadaires. Ce volume horaire, courant pour les conservatoires, autorise une polyvalence : enseignement individuel et collectif, ainsi que des projets pédagogiques élargis. L'ancrage dans la FPT offre une stabilité contractuelle et des perspectives d'évolution administrative au sein de la collectivité territoriale.

Conseils pour candidater

  • Justifier la maîtrise du Diplôme d'État requis, mais surtout montrer une implication artistique personnelle (groupes, projets) : le conservatoire cherche un pédagogue-artiste, pas seulement un formateur technique.
  • Démontrer l'aptitude à enseigner les musiques actuelles en collectif et à diriger des ensembles : mettre en avant tout projet de groupe ou expérience d'encadrement instrumental collectif.
  • Souligner l'engagement dans les missions de service public et la capacité à collaborer avec les écoles et structures partenaires : joindre des références d'expériences antérieures de travail en réseau culturel.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O069260724001385Fonction publique territoriale

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