Localisation
Moselle (57), France (57)
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Missions principales
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique,
- Ecouter les enfants et faciliter les échanges et les partages,
- Aménager les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité,
- Participer avec les enfants aux activités proposées : jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants,
- Rangement et nettoyage après réalisation d'activités
- Faire participer les enfants au non gaspillage du matériel,
- Vérification de la fonctionnalité des salles,
- Repérer les difficultés d'un enfant, savoir intervenir et informer la Directrice, les parents,
- Maîtriser et savoir appliquer les règles de sécurité et les gestes de premiers secours,
- Respecter le taux d'encadrement des enfants
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique,
- Ecouter les enfants et faciliter les échanges et les partages,
- Aménager les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité,
- Participer avec les enfants aux activités proposées : jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants,
- Rangement et nettoyage après réalisation d'activités
- Faire participer les enfants au non gaspillage du matériel,
- Vérification de la fonctionnalité des salles,
- Repérer les difficultés d'un enfant, savoir intervenir et informer la Directrice, les parents,
- Maîtriser et savoir appliquer les règles de sécurité et les gestes de premiers secours,
- Respecter le taux d'encadrement des enfants
Compétences attendues
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique,- Ecouter les enfants et faciliter les échanges et les partages,- Aménager les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité,- Participer avec les enfants aux activités proposées : jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants,- Rangement et nettoyage après réalisation d'activités- Faire participer les enfants au non gaspillage du matériel,- Vérification de la fonctionnalité des salles,- Repérer les difficultés d'un enfant, savoir intervenir et informer la Directrice, les parents,- Maîtriser et savoir appliquer les règles de sécurité et les gestes de premiers secours,- Respecter le taux d'encadrement des enfants- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique,- Ecouter les enfants et faciliter les échanges et les partages,- Aménager les espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité,- Participer avec les enfants aux activités proposées : jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants,- Rangement et nettoyage après réalisation d'activités- Faire participer les enfants au non gaspillage du matériel,- Vérification de la fonctionnalité des salles,- Repérer les difficultés d'un enfant, savoir intervenir et informer la Directrice, les parents,- Maîtriser et savoir appliquer les règles de sécurité et les gestes de premiers secours,- Respecter le taux d'encadrement des enfants
Profil attendu
- SAVOIR-CONNAISSANCES :
- Connaissance des besoins et rythmes du public accueilli, des besoins nutritionnels et du développement psychomoteur et affectif de l'enfant,
- Connaissance des enfants ayant des besoins spécifiques et savoir réagir en cas de manifestations diverses,
- Connaitre les consignes de sécurité,
- Connaitre les différents projet liés à l'animation,
- Connaitre et appliquer les procédures d'hygiène mises en place dans la structure
- SAVOIR FAIRE :
- Prise en charge des enfants et encadrement des animations,
- Garantir sécurité physique et morale des enfants,
- Savoir travailler en autonomie,
- Savoir travaller en équipe.
- SAVOIR ETRE / APTITUDES :
- Savoir faire preuve d'anticipation, d'imagination, de dynamisme, de créativité et de rigueur,
- Etre disponible et réactif,
- Etre responsable, rigoureux tant au vocabulaire et à l'attitude face aux enfants,
- Sens des responsabilités et de l'organisation, autonomie, prise d'initiatives, rigueur,
- Devoir de réserve et sens du service public.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Informations complémentaires
Formations requises :
BAFA ou CAP petite enfance
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
Comprendre ce poste
L'animateur enfance-jeunesse de la mairie de Bitche intervient en milieu de vie collective pour assurer l'épanouissement des enfants accueillis. Au-delà de l'organisation d'activités ludiques et créatives, ce professionnel est un acteur clé du bien-être et de la sécurité : il observe chaque enfant, détecte les difficultés, facilite les interactions sociales et garantit un environnement sécurisé et bienveillant. C'est un rôle d'accompagnement éducatif où la responsabilité sanitaire et pédagogique prime.
Le recrutement dans ce cadre
Le recrutement se fait en catégorie C de la fonction publique territoriale, accessible généralement sans diplôme spécifique requis, ce qui ouvre la porte à une reconversion ou une première expérience dans le secteur. Cette catégorie offre des perspectives d'évolution vers des postes de responsable d'accueil ou coordinateur si le candidat poursuit sa formation professionnelle. La FPT garantit une stabilité contractuelle et des droits sociaux renforcés.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant toute expérience avec des enfants (centres de loisirs, école, crèche, garde d'enfants) ainsi que vos certifications : attestation de secourisme ou PSC1 sont très appréciées et parfois exigées.
- Préparez des exemples concrets de situations où vous avez géré des tensions, adapté une activité à des besoins différents ou garanti la sécurité : ces compétences transversales rassurent les recruteurs.
- Constituez un dossier soigné : lettre de motivation claire qui montre votre connaissance du projet pédagogique municipal, références de précédents employeurs dans le secteur.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O057260723000627Fonction publique territoriale